Práctica de la enseñanza-segundo año
Desarrollo del pensamiento lógico matemático con apoyo de tecnología apropiada en estudiantes de segundo a cuarto año de educación general básica
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Modelos de enseñanza en los docentes de Segundo Año de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Riobamba, en el año lectivo 2016 2017
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Propuesta de estrategias para la enseñanza ambiental en el segundo año del nivel secundario de bachillerato internacional
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La enseñanza de probabilidad condicional a través de la metodología basada en proyectos en segundo año de B.G.U.
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La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la estructura aditiva en grado segundo de primaria
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La enseñanza del diseño como práctica
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La práctica docente mediada por una unidad didáctica fundamentada en la metodología de la indagación, para la enseñanza de las figuras geométricas grado segundo
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Alternativas de Enseñanza - Aprendizaje para una Segunda Lengua por medio de Trabajo en Pares
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Tipo de estres en los desenvolvimiento durante las práctica clínicas en los alumnos del segundo año de la Facultad de Enfermería 2016
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TítuloLa regulación de la práctica docente en los primeros institutos oficiales de segunda enseñanza
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La práctica docente mediada por una unidad didáctica fundamentada en la metodología de la indagación, para la enseñanza del sistema de numeración decimal grado segundo
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Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de las vocales shuar a los niños de segundo año de educación general básica
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Estudio de factibilidad para el montaje y puesta en funcionamiento de un Depósito de Apoyo Logístico Internacional en Cartagena
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Una propuesta práctica para entender, valorar y discernir los enfoques de la enseñanza
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Nuevo diseño para una clase práctica de visualización y análisis de la estructura tridimensional de las proteínas / New design for a practical lesson on visualization and analysis of the three-dimensional structure of proteins
6
Eficacia de una intervención educativa de Práctica Basada en la Evidencia en estudiantes de segundo año de enfermería
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Estrategias de enseñanza y grado de motivación en estudiantes de la escuela preparatoria "Profesor Ignacio Carrillo Franco" de la Universidad de Montemorelos en el curso 2016-2017
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Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura basadas en la pedagogía de Waldorf en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela Fraternidad Cristiana, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, año lectivo 2015 – 2016
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La calidad de la clase de Educación Física en la escuela primaria: actualidad y perspectiva
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Metodología y Práctica de la Enseñanza, UNPSJB, Merino
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