Práctica Pedagógica Investigativa
La práctica pedagógica investigativa de profundización en la Licenciatura de Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia
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Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA NUEVO ROL DE UNA EDUCACION INTEGRAL
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La Práctica pedagógica investigativa
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Retos y dificultades en la formación de los educadores de personas jóvenes y adultas : reflexiones desde la práctica pedagógica investigativa
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Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros Licenciados En Educación Básica de la FESAD
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Tejiendo procesos educativos comunitarios con los hilos de la resistencia popular en la Zona Humanitaria Las Camelias es Tesoro, Cuenca del Río Curvaradó Bajo Atrato Chocoano
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Proceso de formación política y fortalecimiento organizativo con los jovenes del Mojucat, en la región del Catatumbo : naturaleza, saber, vida y territorio
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INFORME PPI (1) Gladys Zamudio Tobar.pdf
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The distinctive characters of the investigative pedagogical competition for the career biology - geography
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Gestión curricular del área de comunicación en el nivel primaria de la Institución Educativa Pública N° 16102
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La competencia pedagógica investigativa en la licenciatura en educación Biología – Geografía
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La evaluación formativa y auténtica : una perspectiva dinamizadora en el desarrollo de competencias matemáticas relacionadas con las magnitudes y su medida
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Producir textos lúdicos es una experiencia divertida
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Aplicando estrategias metodológicas de icono verbal para mejorar la comprensión de textos en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 45 del distrito de Asillo Azángaro Puno
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Gestión de comunidades de aprendizaje para fortalecer la practica pedagógica y mejorar la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 36017 Huanaspampa
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Lineamientos curriculares con enfoque de género e interseccionalidad en procesos de educación con mujeres adultas en el marco de la Educación Popular Feminista
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Relación entre práctica pedagógica e investigación educativa en los docentes de postgrados de las Facultades de Educación y Ciencia y Tecnología de la Universidad Santo Tomás
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El proyecto de aula como componente de la formación investigativa en la práctica del docente Cunista
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“Genealogía familiar como herramienta pedagógica para potenciar los procesos de socialización direccionados a la crianza de niñas, niños y jóvenes en la Corporación Educativa y Social Waldorf”
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