Prácticas evaluativas
Prácticas evaluativas y atención a la diversidad
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Análisis fenomenológico de la conciencia del docente a partir de sus prácticas evaluativas
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Actitudes y ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de educación básica secundaria y prácticas evaluativas docentes del municipio de Villarrica
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Percepciones de los estudiantes frente a las prácticas evaluativas en el aula
89
Relación entre las pruebas saber 11º y las concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de educación media del área lenguaje de la Escuela Normal Superior de Ibagué
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El decreto 1290 y la transformación de las prácticas evaluativas : un estudio de caso
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Caracterización de las prácticas evaluativas en lengua extranjera
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LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS DE LOS DOCENTES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE CHOCONTÁ
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Prácticas evaluativas en la escuela, una ruta pedagógica hacia la construcción de aprendizajes significativos
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Prácticas evaluativas en la Educación Básica Primaria en el Municipio de Pereira
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LA PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
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LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN LA EDUCACIÓN RURAL
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Origen de las prácticas evaluativas de los profesores; sus métodos y usos en la facultad de ingeniería de la Full : análisis desde la racionalidad práctica y técnica.
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Practicas evaluativas de los docentes y sistema institucional de evaluación de estudiantes en el instituto integrado Francisco Serrano
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Sentidos de la evaluación : un estudio fenomenológico de las prácticas en educación infantil en la organización escolar Aquileo Parra
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EVALUACION: ¿ARTICULACION ENTRE LA TEORIA Y LA PRACTICA EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y PENSAMIENTO MATEMATICO?
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Evaluación Formativa y Cualificación de la Escritura
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Concepciones y prácticas de los docentes de educación básica secundaria y media, sobre la evaluación a estudiantes, según el Decreto 1290 de 2009 : estudio de caso de un colegio distrital
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Prueba de habilidades prácticas CCNA.
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Evaluación, calificación e innovación en la enseñanza universitaria: la evaluación formativa y compartida: dificultades, posibilidades, encuentros y desencuentros
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