Practicas pedagógicas
Practicas pedagógicas en la básica primaria: Un espacio para reconocer al otro
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Practicas pedagógicas que reconocen al niño como sujeto de derechos
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Efectos de las practicas pedagógicas en el aprendizaje de la lectura inicial en escuelas vulnerables de Talcahuano region del Bío Bío
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Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
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Una Lectura a las Practicas Pedagógicas Desde las Mediaciones Producidas por las Tic
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Trabajo colegiado como estrategia para mejorar los niveles de logros satisfactorios en el área de matemática
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Las mesas de participación de víctimas del conflicto armado, una mirada desde la pedagogía sociocrítica
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Proponer el artes plásticas en el grado preescolar como motor de desarrollo de habilidades académicas en la corporación educativa Antonio Ricaurte en el Carmen de Bolíva
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Acompañamiento pedagógico para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de primaria en I E N° 88153 Tauca
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Tipos de interacción socio-afectiva, cognitiva y pedagógica (prácticas pedagógicas) entre docentes y estudiantes que favorecen o dificultan los aprendizajes en un centro educativo con alta vulnerabilidad social : estudio realizado en un colegio particular subvencionado del sector poniente de la región metropolitana
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El sistema educativo indígena propio en la casa de pensamiento intercultural semillas Ambika Pijao: sistematización de una experiencia pedagógica
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Las habilidades artísticas estimulan los procesos comunicativos de los niños y niñas menores de 7 años en la Institución Educativa Manitas Amorosas Integrales
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Sentidos y tránsitos de la práctica pedagógica de la LAV
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VICERRECTORIA DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA MAESTRIA EN EDUCACION 2014
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Intervención en el aula en resolución de problemas multiplicativos con estudiantes de 3º
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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los centros educativos de básica y bachillerato de la Unidad Educativa Narcisa de Jesús durante el año 2012.
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Transformar las prácticas pedagógicas: oportunidad de hacer visible el pensamiento de los estudiantes de primaria
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Qué tipo de estrategias lúdicas permiten el desarrollo de hábitos de estudio en estudiantes del grado 5° de la institución educativa Inem Lorenzo María lleras del municipio de montería córdoba
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