• No se han encontrado resultados

Problemas de la realidad

T 3 LOS PROBLEMAS DE LA REALIDAD Y DEL CONOCIMIENTO

T 3 LOS PROBLEMAS DE LA REALIDAD Y DEL CONOCIMIENTO

... dos problemas nucleares en Filosofía: ¿Qué es la realidad? ¿Podemos conocerla? Desde que los primeros pensadores se plantearan el problema inaugural de la Filosofía, el del cambio y la multiplicidad, han ...

6

De espaldas a la realidad

De espaldas a la realidad

... No faltan reuniones, conmemoraciones y buenas intenciones como la cumbre de la Alimentación de la FAO del pasado mes de junio sobre la subida del precio de los alimentos. Una pomposa reunión en Roma con la asistencia de ...

8

HACER DE LA RECUPERACIÓN UNA REALIDAD

HACER DE LA RECUPERACIÓN UNA REALIDAD

... En el caso de META, la importancia fundamental de la “experiencia vivida” ha sido una fuerza unificadora para la organización, en lugar de ser una fuente de conflictos. Ha servido para el diseño y desarrollo de servicios ...

26

ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA MAT VI

II. SUMILLA: - ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA MAT VI

... la realidad Educativa está basada en los fundamentos de la enseñanza problémica (relación sujeto –realidad educativa-sujetos), considerando las condiciones teórico-prácticas porque requiere de un ...

6

Wacquant, L. (2014) “Marginalidad etnicidad y penalidad en ciudad neoliberal: una cartografía analítica”

Wacquant, L. (2014) “Marginalidad etnicidad y penalidad en ciudad neoliberal: una cartografía analítica”

... una realidad urbana mediante sus actividades de clasifi cación y categorización ofi cial (un ejemplo en Francia es la invención de la noción de “vecindario sensible” y a los infames efectos que ha inducido, no ...

40

7 ENSAYOS DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA

7 ENSAYOS DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA

... A pesar de que en los dos años siguientes, Mariátegui todavía intensi- ficará sus incursiones en el mundo oligárquico, escribiendo crónicas so- ciales e hípicas, y mantendrá su adhesión religiosa escribiendo sobre te- ...

470

La realidad educativa de Canarias. Informe 2013. Consejo Escolar de Canarias.

La realidad educativa de Canarias. Informe 2013. Consejo Escolar de Canarias.

... La necesidad de una continua actualización didáctica por parte del profesorado se justifica por los continuos cambios y exigencias que surgen día a día en su entorno laboral; además de las continuas innovaciones ...

137

Pozuelos, F. J., Travé, G., y Cañal, P. (2012). Conocimiento de la realidad social y natural. Biblioteca Básica para el Profesorado. Madrid: Wolters Kluwers España.

Pozuelos, F. J., Travé, G., y Cañal, P. (2012). Conocimiento de la realidad social y natural. Biblioteca Básica para el Profesorado. Madrid: Wolters Kluwers España.

... de problemas generales que se consideran fundamentales y los problemas específicos que en relación con ellos se plantean los ...los problemas generales del ámbito y como respuesta a interrogantes ...

265

La investigación como propuesta didáctica para el conocimiento de la realidad social y natural.

La investigación como propuesta didáctica para el conocimiento de la realidad social y natural.

... de problemas y deficiencias evidentes del modelo expositivo tradicional; pero también, desde la perspectiva del autor, con evidentes sesgos ideológicos y didácticos que no resultan coherentes con el conocimiento ...

24

LAS EVALUACIONES EDUCATIVAS QUE AMERICA LATINA NECESITA

LAS EVALUACIONES EDUCATIVAS QUE AMERICA LATINA NECESITA

... verdaderos problemas” (Brunner, ...En realidad la mayor parte de las pruebas se podrían hacer con derecho a consultar los libros y apuntes (pruebas con libro ...

198

Cavalcanti, M. (2013) “À espera, em ruínas: Urbanismo, estética e política no Rio de Janeiro da “PACificação”

Cavalcanti, M. (2013) “À espera, em ruínas: Urbanismo, estética e política no Rio de Janeiro da “PACificação”

... O desenvolvimento histórico das 14 comunidades que compõem a região hoje designada como Complexo de Manguinhos está intrinsecamente ligado às políticas de habi- tação conduzidas pelo E[r] ...

38

Indagar la alimentación humana.

Indagar la alimentación humana.

... El estudio AVENA es una investigación sobre la alimentación en la adolescencia con objeto de prevenir y actuar sobre determinados problemas asociados a la nutrición. Han intervenido en ella universidades de ...

21

Indagar las máquinas y artefactos.

Indagar las máquinas y artefactos.

... La última parte del libro, capítulo sexto al noveno, es muy práctica y aplicada a la enseñanza de la Tecnología en Educación Secundaria. Se presentan tres casos reales de innovación desarrollados en un mismo centro: ...

21

Indagar los seres vivos.

Indagar los seres vivos.

... la realidad social y natural 153 En la visión de los autores sobre los orígenes de la vida se concibe esta como un proceso material que se desarrolla en la materia "como una extraña y lenta ola, que es un caos ...

21

Indagar la Tierra y el Universo.

Indagar la Tierra y el Universo.

... agua y la importancia del consumo y vertidos derivados del mismo. Como actividades de procedimiento se diseña una planta depuradora y la valoración de la calidad del agua en un curso fluvial. En el cuarto capítulo, ...

29

Indagar las sociedades actuales e históricas.

Indagar las sociedades actuales e históricas.

... Investigar nuestro mundo en la escuela implica intentar conocerlo en sus múltiples dimensiones, sin perder de vista su unidad como planeta en el universo y como lugar donde habitan los seres vivos, entre los que se ...

27

Indagar los ecosistemas.

Indagar los ecosistemas.

... diversidad de la vida, en la naturaleza y en las sociedades humanas. Al respecto, cabe resaltar que a lo largo del texto se aprecia el interés por presentar un enfoque interdisciplinar de los contenidos, sin dicotomías ...

28

Indagar las actividades económicas.

Indagar las actividades económicas.

... diversos problemas socioeconómicos cotidianos: ¿de qué vivimos?, ¿qué hay detrás de una lata de sardinas?, ¿de qué vivimos en nuestra localidad y en otros lugares?, ¿de qué vivían nuestros abuelos? El proceso de ...

26

La realidad educativa de Canarias. Informe 2011. Primera parte.

La realidad educativa de Canarias. Informe 2011. Primera parte.

... Informe sobre la Realidad Educativa de Canarias 2011 (ANEXO III).. 176 Consejo Escolar de Canarias (CEC)[r] ...

436

ProblemasdelaFilosofíadelasCienciasSociales,primavera2012

ProblemasdelaFilosofíadelasCienciasSociales,primavera2012

... • Pluralismo metodológico: Si ninguna metodología en la investigación social es capaz de capturar todos los aspectos de la realidad social ¿es posible un tipo de unificación de las ciencias sociales mediante la ...

5

Show all 10000 documents...

Related subjects