proceso de enseñanza y proceso de aprendizaje.
Caracterización del Proceso de enseñanza aprendizaje
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Sobre las interacciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje
8
El proceso de enseñanza aprendizaje de la materia de Economía en el bachillerato El caso de las Islas Baleares
808
Diseño de un modelo computacional basado en objetos de aprendizaje como soporte en el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante
87
Los efectos del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
32
El aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para facilitar el proceso de enseñanza - aprendizaje de la danza folklórica en estudiantes del nivel secundario en el distrito de San Martín de Porres en Lima
64
Aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza
157
Proceso de enseñanza aprendizaje en Arquitectura y proceso de Diseño
7
La motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
8
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en bachillerato del Colegio de Bachillerato Paltas , de la ciudad de Catacocha, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014
120
Sistema de información para apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Caso: carrera de ingeniería industrial de la universidad tecnológica de la Mixteca
138
Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
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Tendencias Proceso de Enseñanza y Aprendizaje
6
Génesis del proceso de enseñanza aprendizaje
5
Elaboración y aplicación de guía didáctica con enfoque constructivista para el aprendizaje de trigonometría en los estudiantes de tercer semestre, de la escuela Ciencias Exactas, periodo diciembre 2012 – junio 2013
245
Uso de estrategias didácticas para mejorar la enseñanza de la fisiología vegetal
10
Estrategias para gerenciar el currículo de estadística en grado noveno: ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?
67
Sistema de ejercicios interdisciplinarios de la asignatura Matemática para contribuir al aprendizaje del lenguaje de las variables de los estudiantes de séptimo grado.
80
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Colegio Guadalupano de la ciudad de Quito y la Escuela Fiscal Mixta Islas Galápagos de la pa
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»Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Dr. José María Velasco Ibarra de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha y del Cen
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