PROYECTOS DE TITULACIÓN

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La Investigación como cultura en la carrera de Licenciatura de Sistemas de Información (LSI), como apoyo a los proyectos de titulación

La Investigación como cultura en la carrera de Licenciatura de Sistemas de Información (LSI), como apoyo a los proyectos de titulación

Esta investigación presenta una investigación que procura dar solución a la problemática que se presenta en la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil, en la carrera de Licenciatura de Sistemas de Información, habiéndose observado la falencia que existe en los estudiantes egresados de la carrera, cuando van a desarrollar el proyecto que les permite adquirir su titulación como Licenciados, este problema surge porque en la malla curricular no se contempla una asignatura que les permita conocer en el camino normas y técnicas de investigación para que su trabajo se desarrolle de manera más ágil, creando en ellos una cultura investigativa, es importante indicar que los estudiantes desconocen de una estructura de proyecto en forma general y como están dividida sus partes. El resultado de esta investigación tiene como beneficiarios principales a los estudiantes, secundarios a los docentes tutores de titulación y a la carrera en general, debido a que con esto aumentaría el número de egresados que logran obtener el título de tercer nivel en la especialización de Licenciatura en Sistemas de Información
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Propuesta de automatización y mejora de los procesos de gestión de proyectos de titulación y tesis de grado de la FIS

Propuesta de automatización y mejora de los procesos de gestión de proyectos de titulación y tesis de grado de la FIS

Este proceso se encuentra en un período de transición debido a nuevas disposiciones legales en el Reglamento de Régimen Académico emitidas por el Consejo de Educación Superior el 6 de junio de 2015, en el que se estipulan nuevas modalidades de Titulación (Ver Art. 21, Cap. 3, Título II) que deben ser adoptadas por las Instituciones Superiores; por dicha razón la Facultad de Ingeniería de Sistemas adoptó como Trabajos de Titulación los siguientes: Proyecto de investigación y Proyecto integrador para pregrado mientras que Artículo Académico y Proyecto de investigación para postgrado, sustituyendo al Proyecto de Titulación en pregrado y Tesis de grado en postgrado, respectivamente. Además, los
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SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE TITULACIÓN MEDIANTE UN SOFTWARE ORIENTADO A LA WEB PARA LA COORDINACIÓN GENERAL DE PROYECTOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE TITULACIÓN MEDIANTE UN SOFTWARE ORIENTADO A LA WEB PARA LA COORDINACIÓN GENERAL DE PROYECTOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

En la actualidad en el proceso manual es dificultoso saber el estado o agruparlos Según un tema o director tampoco existe un medio por el cual el estudiante pueda seguir el progreso de aprobación de su tema o temario, toda la información actual referente a los proyectos de titulación se encuentran recopiladas en diferentes medios, pero no existe un sistema que permita centralizarla formalmente, el sistema propuesto permitirá administrar de mejor manera todo el proceso concentrara la información actualizándola.

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Master en Diseño de Interface en Proyectos Web, APPs: Especialidad Android + Titulación Universitaria en Diseño con Adobe Dreamweaver CC

Master en Diseño de Interface en Proyectos Web, APPs: Especialidad Android + Titulación Universitaria en Diseño con Adobe Dreamweaver CC

Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Diseño de Interface en Proyectos Web, APPs: Especialidad Android con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

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Curso Superior en Proyectos y Elementos Estructurales de Edificación (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

Curso Superior en Proyectos y Elementos Estructurales de Edificación (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Postgrado en Proyectos Socioeducativos para Asociaciones y ONG S + Titulación Universitaria

Postgrado en Proyectos Socioeducativos para Asociaciones y ONG S + Titulación Universitaria

El presente Postgrado en Proyectos Socioeducativos para Asociaciones y ONG´S dotará al alumno de los conocimientos necesarios para diseñar, gestionar y evaluar un proyecto social-educativo en las diferentes organizaciones sociales. De igual forma permitirá conocer los conceptos claves de la gestión y control de proyectos, administrándolos mediante la herramienta de Microsoft Project 2010.

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Curso Superior en Planificación y Análisis de Proyectos de Construcción (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)

Curso Superior en Planificación y Análisis de Proyectos de Construcción (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)

consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Curso en Aprendizaje basado en Proyectos + Curso de Competencias Clave en Primaria (Doble Titulación con 8 Créditos ECTS)

Curso en Aprendizaje basado en Proyectos + Curso de Competencias Clave en Primaria (Doble Titulación con 8 Créditos ECTS)

El presente Curso en Aprendizaje basado en Proyectos y en Competencias Clave en Primaria va dirigido a la formación sobre el aprendizaje basado en proyectos y de su aplicación dentro de la educación, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la realización de la programación curricular adecuando sus objetivos, contenidos y las actividades de

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Curso en Aprendizaje basado en Proyectos + Curso de Competencias Clave en Secundaria (Doble Titulación con 8 Créditos ECTS)

Curso en Aprendizaje basado en Proyectos + Curso de Competencias Clave en Secundaria (Doble Titulación con 8 Créditos ECTS)

El presente Curso en Aprendizaje basado en Proyectos y en Competencias Clave en Secundaria va dirigido a la formación sobre el aprendizaje basado en proyectos y de su aplicación dentro de la educación, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la realización de la programación curricular adecuando sus objetivos, contenidos y las actividades de

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Técnico Profesional en Gestión de Proyectos Informáticos + Especialización en Cloud Computing (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

Técnico Profesional en Gestión de Proyectos Informáticos + Especialización en Cloud Computing (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

- Demostrar conocimiento y comprensión de la evolución de la gestión de proyectos informáticos (situación actual y tendencias futuras) para aplicar este modelo a cualquier proyecto de este ámbito. - Conocer todo el ciclo de vida de un proyecto informático para aplicarlo y para que el proyecto sea exitoso.

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Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo. Materias Titulación Materia Carácter

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo. Materias Titulación Materia Carácter

El objetivo de la asignatura es el de contribuir al desarrollo de competencias en los estudiantes del título de Grado de Maestro en Educación Infantil, relacionadas con los procesos de [r]

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Curso Superior de Programación y Generación de Elementos Interactivos en Proyectos Audiovisuales Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 1

Curso Superior de Programación y Generación de Elementos Interactivos en Proyectos Audiovisuales Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 1

consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Técnico Profesional en Dirección y Gestión de PYMES + Especialización en Gestión Ágil de Proyectos (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

Técnico Profesional en Dirección y Gestión de PYMES + Especialización en Gestión Ágil de Proyectos (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

Si quiere dedicarse profesionalmente al entorno empresarial y especializarse en gestión de PYMES y proyectos este es su momento, con el Curso de Técnico Profesional en Dirección y Gestión de PYMES + Especialización en Gestión Ágil de Proyectos podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. Con este Curso, aprenderá desde un entorno práctico real toda la

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Opciones de Titulación

Opciones de Titulación

durante o al término de sus estudios se incorpore al menos por un año a una actividad profesional. Después de concluir el período correspondiente, el alumno presentará un informe escrito que de- muestre su dominio de capacidades y destrezas profesionales, avalado por escrito por un respon- sable que esté aprobado y registrado para estos fines en su entidad académica. El Consejo Técnico determinará la forma especifica de evaluación de esta opción. Con la finalidad de cumplir con esta opción de titulación, el Consejo Técnico determi- nará los mecanismos de movilidad estudiantil con las diferentes entidades participantes.
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Master en Diseño de Interface en Proyectos Web, APPs: Especialidad Android + Titulación Universitaria en Diseño con Adobe Dreamweaver CC

Master en Diseño de Interface en Proyectos Web, APPs: Especialidad Android + Titulación Universitaria en Diseño con Adobe Dreamweaver CC

Gracias a este Master aprenderá a manejar lenguajes de programación para diseño web en dispositivos móviles en Android , así como a manejar herramientas como Photoshop y Dreamweaver...[r]

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Curso Superior en Obtención y Modificación de Imágenes para Proyectos Gráficos (Doble Titulación URJC & Educa + 1 Crédito ECTS)

Curso Superior en Obtención y Modificación de Imágenes para Proyectos Gráficos (Doble Titulación URJC & Educa + 1 Crédito ECTS)

Si trabaja en el entorno del diseño gráfico o artes gráficas y quiere conocer las técnicas para obtener imágenes para proyectos gráficos, así como a elaborar y modificar imágenes este es su momento, con el Curso Superior en Obtención y Modificación de Imágenes para Proyectos Gráficos podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible.

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Titulación MÁSTER EN PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS. CG 2 Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o

Titulación MÁSTER EN PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS. CG 2 Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o

Obj.  2  Desarrollar  la  capacidad  de  análisis  y  de  evaluación  integral  de  los  problemas  arquitectónicos  complejos  con  la  comprensión  de  las  dimensiones  implicadas  en[r]

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Curso Superior en Representación de Planos y Maquetismo de Proyectos de Edificación (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

Curso Superior en Representación de Planos y Maquetismo de Proyectos de Edificación (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas fija un nivel lingüístico normalizado para todas las lenguas; en esta línea, las nuevas titulaciones especifican que el título de Gr[r]

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Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo. Materias Titulación Materia Carácter

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo. Materias Titulación Materia Carácter

Se recomienda el conocimiento previo de los contenidos y técnicas de trabajo cooperativo y de trabajo mediante proyectos, para una mejor integración de las propuestas en el currículo de Educación Infantil. El estudiante de tercero y cuarto curso habrá superado las competencias y contenidos de las siguientes materias del título de Grado de Maestro/a en Educación Infantil:

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