Psiquiatría Forense

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Valoración Médico-Legal de la Imputabilidad en Psiquiatría Forense

Valoración Médico-Legal de la Imputabilidad en Psiquiatría Forense

aplicación de una pena resulta hasta el punto de ser ANTICONSTITUCIONAL, desvirtuando el Art. 25 de la Constitución Española. La medida de seguridad no pretende castigar, sino lograr una mejoría de los síntomas para evitar la reincidencia del sujeto; por ello, Dr. JOSÉ CARLOS FUERTES ROCAÑÍN (16), manifiesta en su reciente publicación «Manual de Psiquiatría Forense para Jueces y Fiscales»: «no se pueden poner límites legales a la curación» (p31).

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Medicina Legal y Psiquiatría Forense

Medicina Legal y Psiquiatría Forense

En el contexto de la Criminología y de la Psicología es importante la identificación de elementos relacionados con la Medicina legal y de la Psiquiatría forense que permitan un análisis en profundidad de diversos factores relacionados con los delitos y los factores que pueden influir en que éstos se produzcan, así como tener la capacidad para discernir la influencia de los mismos en diferentes circunstancias relacionadas con entornos legales y llegar a una comprensión más profunda del ser humano en contextos y situaciones inusuales.

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Medicina Legal y Psiquiatría Forense

Medicina Legal y Psiquiatría Forense

En el contexto de la Criminología y de la Psicología es importante la identificación de elementos relacionados con la Medicina legal y de la Psiquiatría forense que permitan un análisis [r]

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Medicina Legal y Psiquiatría Forense

Medicina Legal y Psiquiatría Forense

En el contexto de la Criminología y de la Psicología es importante la identificación de elementos relacionados con la Medicina legal y de la Psiquiatría forense que permitan un análisis en profundidad de diversos factores relacionados con los delitos y los factores que pueden influir en que éstos se produzcan, así como tener la capacidad para discernir la influencia de los mismos en diferentes circunstancias relacionadas con entornos legales y llegar a una comprensión más profunda del ser humano en contextos y situaciones inusuales.

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SÍLABO DE PSIQUIATRÍA FORENSE

SÍLABO DE PSIQUIATRÍA FORENSE

de la Unidad Criterios de Evaluación Ponderación de los criterios Procedimientos Total 25% Asistencia Intervención Conducta individual Comportamiento en clases 25% A[r]

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Medicina Legal y Psiquiatría Forense

Medicina Legal y Psiquiatría Forense

El estudiante podrá presentarse a examen en convocatoria extraordinaria en Comillas, previo contacto con el Jefe de Estudios y el profesor de la asignatura, si la superación de la asi[r]

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Medicina Legal y Psiquiatría Forense" Grado en Criminología. Departamento de Nutrición y Bromatología,Tox.y Med.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Medicina Legal y Psiquiatría Forense" Grado en Criminología. Departamento de Nutrición y Bromatología,Tox.y Med.

• Ser capaz de manejar adecuadamente la terminología propia empleada en los peritajes médico-legales • Saber reconocer y examinar las lesiones producidas por diferentes tipos de armas. E[r]

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XXIII SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSIQUIATRÍA FORENSE (SEPF) Lugar : Ateneo Barcelonés (Palacio del barón de Savassona)

XXIII SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSIQUIATRÍA FORENSE (SEPF) Lugar : Ateneo Barcelonés (Palacio del barón de Savassona)

- Perfil psicopatológico y trastornos mentales en denunciados por violencia contra la mujer. Tratamiento penal y su ejecución. Dra. Ana Belén Gallo García. Médico Forense. Graduada en Derecho y profesora Asociada de la Universitat Rovira i Virgili. Tarragona.

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Comentarios de la psiquiatría forense al concepto de inimputabilidad en Colombia

Comentarios de la psiquiatría forense al concepto de inimputabilidad en Colombia

La mayor parte de legislaciones penales en el mundo, considera que existen algunos individuos que por su situación particular deben recibir un tratamiento diferencial por parte de la ley al cometer un hecho legalmente descrito. En Colombia la inimputabilidad se enmarca en un enunciado jurídico-psiquiátrico mixto, incluyendo aspectos psicológicos, biológicos y sociológicos del fenómeno, por tanto, abarca de modo integral los aspectos que deben informar el estado de un individuo singular. En terreno psiquiátrico forense, el trastorno mental, estipulado en el Artículo 33 del CPC, es aquella condición psicopatológica que le impide al sujeto apreciar la ilicitud de su conducta y es aquí, donde el psiquiatra forense es el profesional idóneo para dar cuenta de tal estado y contribuir así a una administración más científica de la justicia.
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El uso del cine en la enseñanza de la psiquiatría

El uso del cine en la enseñanza de la psiquiatría

La muestra la conformaron 91 estudiantes de ambos sexos y de diferentes nacionalidades (cubanos, argentinos, ecuatorianos, panameños, colombianos, chilenos, salva- doreños y nicaragüenses), cuyos rangos de edades estuvo comprendido entre los 21 y los 30 años, que rotaron en subgrupos diferentes. A los mismos se les exhibió una pelí- cula relacionada con el contenido semanal de la asignatura, siempre después de la conferencia introductoria y la clase taller, y antes del seminario correspondiente. El objetivo fundamental de la actividad fue la identificación, por par- te de cada estudiante, de las situaciones expuestas en los filmes exhibidos concernientes a cuadros clínicos, situacio- nes de riesgo, factores desencadenantes, aspectos éticos, valores, y cualquier otra situación aprovechable desde el punto de vista docente en Psiquiatría. Se les orientó en cada sesión que dispusieran de papel y lápiz para anotar los síntomas, signos, síndromes, y demás situaciones que desde el punto de vista clínico fueran identificando indivi- dualmente. Luego de la proyección se propiciaron los co- mentarios, haciendo que cada estudiante expresara lo que observó. Al finalizar la rotación, se procedió a realizar en- trevistas estructuradas a 43 estudiantes (Anexo 1) con una guía de preguntas específicas, establecidas y ordenadas en orden de prioridad, las cuales fueron grabadas en audio. A 48 estudiantes se les aplicó una encuesta anónima (Anexo 2). Las películas fueron exhibidas en formato digital, en la Sala de Video de la Universidad de Ciencias Médicas “Car- los J. Finlay” los jueves a la 1:30 p.m., haciendo una breve reseña sobre ficha técnica, valores artísticos, premios obte- nidos y cualquier otra información que pudiera enriquecer el acervo cultural del estudiante. En la primera semana con los contenidos correspondientes a síntomas y síndromes psiquiátricos, se programó I am Sam o El maquinista En la segunda semana, donde se abordan los trastornos de etio- logía predominantemente emocional, también llamados por claudicación ante el estrés, se proyectó El Príncipe de
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Religión y psiquiatría  Caminos para un encuentro

Religión y psiquiatría Caminos para un encuentro

hombre. Según Yalom, esa visión es lamentable y humillante aunque ob- via, en cuanto que los deseos y anhelos espirituales están fuera de la rea- lidad a la que se puede llegar por pura experiencia; esa experiencia que los psicoterapeutas conocen como «frágil, falible, rápidamente variable y am- pliamente influenciable». Yalom se declara, ya desde el principio de su discurso, partidario de una posición científica respetuosa con el sentido del misterio inherente a la vida y el respeto por las creencias de los demás. Junto a las lecturas referidas más arriba, que le orientaron hacia una visión materialista, el Dr. Yalom leyó en su adolescencia literatos ru- sos y franceses que exploraban las cuestiones fundamentales de la muer- te y el sentido de la vida, la libertad y las relaciones entre las personas. Más adelante, durante la época de su formación psiquiátrica, llegó a la conclusión de que las interpretaciones dogmático-materialistas de algu- nos de sus profesores no se distinguían mucho de una religión funda- mentalista. Poco después entró en contacto con los pensadores existen- cialistas, que le ayudaron a profundizar en las relaciones entre la religión y la psiquiatría; pero sus mejores maestros fueron los pacientes, espe- cialmente aquellos que se encontraban a diario ante la finitud de la vi- da, tales como los aquejados de cáncer metastásico.
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Taller de circo en psiquiatría infantil

Taller de circo en psiquiatría infantil

The following paper is about the possible psychological effects of social circus, and our experiences with teaching circus methods in children psychiatry.. In the beginning th[r]

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La confluencia del derecho penal y la psiquiatría

La confluencia del derecho penal y la psiquiatría

Existe aquí una diferencia fundamental con relación a la mayo- ría de las prácticas clínicas psi: mientras que éstas deben conservar el sigilo, en la pericia los datos y conclusiones obtenidas del con- tacto con el sujeto deben ser registrados y comunicados a terceros. Para Foucault, las prácticas judiciales –entre las cuales se en- cuentra la pericia forense– contribuyeron para definir no sólo tipos de verdad sino, también, formas de subjetividad caracterizadas por su supuesto carácter peligroso y anormal. De esta forma,

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El fenómeno de la Puerta Giratoria en Psiquiatría

El fenómeno de la Puerta Giratoria en Psiquiatría

Por último, para concluir, considero que sería bueno realizar un estudio analítico, por ejemlo de casos y controles, en el que se analicen de nuevo las características clíni[r]

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GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PSIQUIATRÍA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PSIQUIATRÍA

CE86. Prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias, en los Centros de Salud, Hospitales y otros centros asistenciales y que permita incorporar los valores profesiones, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, así como la atención a los problemas de salud más prevalentes en las áreas de Medicina, Cirugía, Obstetricia y Ginecología, Pediatría, Psiquiatría y otras áreas clínicas.

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Tratamientos biológicos (no farmacológicos) en Psiquiatría

Tratamientos biológicos (no farmacológicos) en Psiquiatría

Hoy en día no cabe ninguna duda de que la implementación de la terapia electroconvulsiva en los servicios de psiquiatría de todo el mundo se hace imprescindible. Sus indicaciones se encuentran bien documentadas y fundamentadas, sus efectos adversos están debidamente caracterizados y en la mayoría de los países existen protocolos aprobados para su uso, avalados por opiniones expertas de psiquiatras, anestesiólogos y otros profesionales. En el Hospital de Clínicas, que sirve a la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), también se ha presentado un protocolo para la utilización, basada en la evidencia, de la terapia electroconvulsiva, en el 2015 (2).
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GUÍA FORMATIVA DE RESIDENTES DE PSIQUIATRÍA

GUÍA FORMATIVA DE RESIDENTES DE PSIQUIATRÍA

· Tres tutores principales: Existirá una persona que ejercerá como tutor principal en cada una de las tres especialidades: psiquiatría, psicología clínica y enfermería de salud mental que será quien represente a las distintas unidades asistenciales en la coordinación de la unidad docente. Los tres tutores principales, junto al coordinador de la Unidad Docente, desarrollarán las funciones de dirección de las actividades, planificación, organización, gestión y supervisión de la docencia de su especialidad y coordinarán los elementos generales de la formación de dichos especialistas. La Unidad Docente contará con una estructura de tutores, en número suficiente para garantizar el adecuado seguimiento y supervisión de los especialistas en formación durante todo su período formativo en todos los dispositivos de la Unidad: Tutores principales y tutores de apoyo, que realizarán sus correspondientes funciones.
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Micología forense

Micología forense

En otra investigación efectuada en Japón los hongos que crecían sobre un cadáver ayudaron a establecer el PMI. El cuerpo de un hombre de 71 años fue hallado en el interior de un pozo a 6 m. de profundidad. El cadáver estaba de rodillas y cubierto 30 cm por el agua. Hacía 12 días que nadie le había visto. Dadas las condiciones de oscuridad y de baja temperatura existentes en el interior del pozo se encontraron pocas larvas de insectos, por lo que la entomología forense no aportó datos concluyentes acerca del PMI. Un examen interno del cuerpo de la víctima reve- ló que el hombre había sufrido numerosas he- morragias internas producidas por la caída, lo que motivó su muerte. Sobre el rostro del cadá- ver encontraron colonias de hongos que fueron identificadas como pertenecientes a los géneros Aspergillus y Penicillium. Estos hongos de hábi- tat cosmopolita pueden formar colonias en 3-7 días, a partir de la germinación de una espora. La apariencia del cuerpo de la víctima, el esta- do de descomposición de algunos órganos, las
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Otra historia para otra psiquiatría. La perspectiva del paciente

Otra historia para otra psiquiatría. La perspectiva del paciente

In the work Madness in Society (1968) by the historian of Medicine and Public Health George Rosen (collection of works published in var- ious fields in the early sixties), mental illne[r]

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GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO ASIGNATURA: SALUD MENTAL (PSIQUIATRÍA) SALUD MENTAL / PSIQUIATRÍA

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO ASIGNATURA: SALUD MENTAL (PSIQUIATRÍA) SALUD MENTAL / PSIQUIATRÍA

La asignatura de Salud Mental (antiguamente se denominaba psiquiatría) pretende que el futuro médico adquiera los conocimientos y competencias básicas para el desarrollo de su profesión, en el área de la salud mental y de las enfermedades mentales. Para ello se le ofrecerán clases magistrales (teóricas), seminarios y prácticas que le permitan integrar en sus conocimientos previos las finas líneas que separan la salud de la enfermedad mental, tanto en niños, adultos como ancianos. Además pretende que continúe desarrollando habilidades aprendidas previamente de comunicación y psicología médica, para que en su futuro desarrollo profesional pueda ejercer de médico o cirujano en situación de estrés, diagnosticando y abordando al enfermo mental en igualdad de condiciones que el resto de enfermos sin enfermedad mental. Por último, la asignatura pretende que el futuro médico adquiera los conocimientos, habilidades y competencias básicas para el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades mentales más comunes en nuestro medio. Los profesores queremos que los alumnos le pierdan el miedo a la enfermedad mental, a su estigma, para que puedan adquirir de forma natural los conocimientos de esta asignatura.
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