Red de Ciudades por la Bicicleta
Cuentas anuales 2014 de la Red de Ciudades por la Bicicleta
... Cuentas de efectivo que contiene los saldos de las cuentas corrientes de la Asociación en la entidad Sabadell Cam por importe de 89.583,76 euros. La cuenta de la Red tiene un importe disponible de 89.069,66 euros ...
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Cuentas anuales 2015 de la Red de Ciudades por la Bicicleta
... Cuentas de efectivo que contiene los saldos de las cuentas corrientes de la Asociación en la entidad Sabadell por importe de 50.864,93 euros. La cuenta de la Red tiene un importe disponible de 44.493,54 euros y la ...
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Estatutos de la Red de Ciudades por la Bicicleta [2009 text no oficial]
... Las vacantes que se pudieran produc ir durante el mandato de cualquiera de los miembros de l a Junta Direct i va, exceptuado el supuesto de l artículo 17 apartado[r] ...
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Gaseta municipal de Barcelona. Any 096, núm. 23 (10 set. 2009)
... 28. Aprovar la constitució i l'adhesió de la ciutat de Barcelona a l'associació Red de Ciudades por la Bicicleta, de la qual l'Ajuntament serà soci funda- dor; aprovar els es[r] ...
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41.pdf (1.739Mb)
... circulación del tránsito motorizado. Las vías ciclistas creadas de esta manera usualmente son de baja calidad, generan conflictos con otros usuarios de la vía (como los peatones) y provocan situaciones de riesgo entre ...
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Pedalear en la red. Bicicleta, ciudad y movimiento social
... en bicicleta, lo publica en un grupo privado donde recibe 17 “Me gusta” pero al encuentro acuden ...la red: “Disfrutando la tarde con mi flaca” [la flaca es un apodo en broma para su ...
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Autoformación con la Red de acompañante. El ejemplo de la gripe A
... la Red las cosas son más sencillas pues los estí- mulos se multiplican tanto como las posibilidades de aprendi- ...La Red nos permite la búsqueda del mejor conocimiento por nosotros mismos, sin tener que ...
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Motherhood in the network: the case of single mothers by choice
... la Red, hay una ausencia de líde- res puesto que estamos ante redes horizontales, difusas y flexibles, aunque, en este caso, sí se puede reconocer una presencia continuada de unos miembros que son los que ...
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Ver Biografía de Lic.César Parral
... Investigación en la Universidad de Costa Rica” de Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva. Estudiante: Lorena Moreno Salas[r] ...
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Aplicació a Barcelona del Congrés Català de la bicicleta : mesura de govern
... El Pla Estratégic de la Bicicleta a Catalunya ha d'intensificar la promoció de la bicicleta, desplegar el seu potencial i millorar el clima favorable a la mobilitat en bicicleta.[r] ...
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s_MARTIN
... En esta línea de argumentación, es posible reconocer en la noción de sistema, un instrumento teórico y metodológico para abordar la complejidad del análisis espacial desde[r] ...
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s_SCHUMACHER
... La información analizada muestra la carencia que existe a nivel académico para mostrar la vinculación entre esta institución y los futuros docentes de Geografía, [r] ...
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s_LORDA
... Al ampliar su análisis manifiesta que detrás de la elección de la estrategia hay una concepción de enseñanza y aprendizaje que la sustenta, así como el desempeño del docente es [r] ...
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s_ARAMAYO
... cambio, las expectativas de la geografía que conocen “es la del secundario” y adolece de sustento científico y académico, por lo tanto no es de su primer interés. Es decir[r] ...
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s_BAGNIS
... La organización para llevar a cabo “La Geografía en la escuela del siglo XXI”.. estuvo conformada por cuatro encuentros presenciales y dos semipresenciales y.[r] ...
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s_BENEDETTI
... Pero la misma se concreta cuando la Cátedra de Cartografía Temática y el Centro de Documentación Cartográfica, a cargo de la cartógrafa María Laura Rubio, junto con Graciela B[r] ...
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s_CULLA
... El análisis de obras artísticas como herramienta para el estudio de la pobreza Eje temático: Simposio.. Autoras: Claudia Cristina Culla y Andrea Roxana Prieto 1.[r] ...
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s_ESTRELLA
... Esta situación generó en los profesores, especialmente en aquellos de mayor antigüedad en la docencia, la necesidad de actualizar los materiales educativos que utilizan, [r] ...
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s_FERNANDEZ_CASO
... ¿Por qué seleccionar la temática ambiental? ¿Cómo se conciben los contenidos ambientales? ¿De qué modo se enseñan dichos tópicos? Responder estas preguntas supone [r] ...
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s_MAREK
... En síntesis se trabajó en base a las siguientes categorías: objeto de estudio de la Geografía; objetivos de la enseñanza de la Geografía; contenidos geográficos escolares:[r] ...
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