Reflexión académica
Universidad de la Ciénega de Michoacán. México los procesos de reflexión académica en la Universidad de la Ciénega de Michoacán
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Veinte años de la enseñanza de la literatura en Bogotá (1994-2014) acercamiento a los temas y discusiones en el análisis de las políticas educativas y la reflexión académica
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Violencia en los medios de comunicación, generación noticiosa y percepción ciudadana (Reseñas)
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La viabilidad de la gratuidad en la vinculación al servicio público de acueducto a la población victima del desplazamiento forzado en el municipio de Villavicencio, Meta
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Fortalecimiento de los procesos de investigación en los programas de especialización de la FEDU a partir de la política de responsabilidad social en Uniminuto
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El Proceso de Restitución de Tierras Terceros Intervinientes en el Proceso de Restitución de Tierras
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Estudio Comparativo del Nivel de Uso de Medios Electrónicos Institucionales entre Alumnos Virtuales y Presenciales del Curso Pensamiento y Reflexión Filosófica-Edición Única
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Una experiencia académica, en el marco de la reflexión crítica constructiva
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Núm. 3 (2018): Estudios de la Gestión: revista internacional de administración, No. 3
192
Aportes para la reflexión sobre la escritura académica en el componente de francés de la LLM de la PUJ un análisis descriptivo
212
Núm. 4 (2018): Estudios de la Gestión: revista internacional de administración, No. 4
164
Núm. 2 (2017): Estudios de la Gestión: revista internacional de administración, No. 2
190
Tutoría académica y relación con la reflexión de habilidades metacognitivas en estudiantes de estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres
124
Análisis de las características lectoras : una reflexión de su impacto en el diseño de un programa de promoción de lectura por placer desde el ámbito de la biblioteca académica
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Una reflexión
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Convivencia, conflicto y pacto, hacia la construcción participativa de escenarios de convivencia escolar
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Taller de reflexión urbana en un marco de cooperación académica
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Reflexión sobre la publicación académica y el acceso abierto a partir de la experiencia de RedALyC
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