... El segundo momento de los procesos de resolución es consecuencia de lo que se expuso anteriormente en las Observaciones 1 y 2. El Grupo 1 consideró que había varias posibilidades para la medida del ∠𝐴𝑋𝐵 que se aproximan ...
... sus representaciones a través de los tres paradigmas: se inicia con objetos cercanos a la realidad, medibles y construibles con herramientas reales; se termina con objetos independientes de la realidad, basados en ...
... de geometríadinámica, en la idea de que este contribuirá al desarrollo de la intuición para exteriorizar, por medio de múltiples representaciones, las imágenes mentales asociadas al cálculo de ...
... exploración dinámica que facilita la elaboración de múltiples representaciones “simultaneas” de un objeto, lo que puede generar una motivación al estudiante a elaborar un camino de resolución que le permita ...
... las representaciones de objetos geométricos en el ambiente del software, que pueden ser las que se llaman figura y las que se denominan dibujos, las primeras tienen el componente conceptual, pues se construyen de ...
... y representaciones puesto que este "último modelo explicativo" del conocimiento específico, es sólo un conocimiento provisional que nuevamente deberá "evolucionar" sobre la base de nuevas palabras, ...
... En torno al nivel de comprensión que alcanzó cada estudiante, con respecto a los distintos ni- veles de razonamiento planteados en el modelo propuesto por Van Hiele, sobre la visualización, análisis, clasificación, ...
... de representaciones semióticas: algebraica, gráfica, tabular y lingüística para que los estudiantes realicen transiciones entre ellas y que esto contribuya al acercamiento entre los significados personal e ...
... En este artículo se reportan los resultados de una investigación en la que se pretende analizar el papel de las tecno- logías digitales como herramientas mediadoras entre la percepción y el aprendizaje del conocimiento ...
... sobre representaciones dinámicas; la interacción social de confrontación y crítica para la formulación de conjeturas y la validación de las mismas, los consensos y acuerdos para la construcción de significado ...
... la geometríadinámica promueve un cambio en el método de enseñanza y una nueva forma de aprendizaje, que puede resultar más efectiva que otras metodologías porque favorece la ...la geometría ...
... la geometría diná- mica también ha necesitado un cambio radical en la enseñanza de la ...la geometría era tratar de crear dudas en la mente de los estudiantes acerca de la validez de sus observaciones ...
... de Geometría I y Geometría II y habían mostrado interés hacia el estudio de la Geometría, mediante la disposición a realizar tareas como las descritas en Ortiz, Iglesias y Paredes (2013), en las ...
... ser dinámica y no estática (tarea 1, línea 54) (tarea 2, línea 14), compararon la construcción dinámica en el Software con el dibujo en la hoja de papel (tarea 1, línea 57), interpretaron que una ...
... Lugares es un entorno estándar de geometría dinámica que incorpora además un método simbólico para el descubrimiento automático de la ecuación de lugares geométricos y su represent[r] ...
... una dinámica de dos polos: uno orientado hacia una regulación/gestión centrí- peta; otro, hacia la construcción centrífuga de identidades y/o de las manifestaciones de ...
... - El uso del GeoGebra permitió en los alumnos desarrollar autonomía para experimentar y validar sus conjeturas, colocando de esta manera a cada alumno como el actor principal en su aprendizaje y al profesor como un ...
... Siguiendo las metodologías inductivas fractales universa- lizadoras en dinámicas caóticas y en estructuras arteriales, se desarrolló el artículo “Diagnóstico fractal del ventriculogra- ma cardiaco izquierdo, ...
... de geometríadinámica y los elementos característicos que hacen de Cabri un instrumento de mediación semiótica, según Mariotti, 2001(citado en Angulo, 2009), es que incorpora una gran parte de la teoría ...
... En cuanto a la Secuencia Didáctica que se propone, la aplicación de la prueba piloto permitió hacer ciertas reformas para lograr que los estudiantes comprendieran mejor lo que se proponía. Una de las modificaciones que ...