... utilizar representacionesgráficas existentes de los metamodelos base, para crear una representación gráfica para un metamodelo compuesto, se reduce el tiempo y esfuerzo necesario para crear nuevos ...
... las representacionesgráficas y las descripciones orales con las que se podrá entender el momento en el que se encuentra el niño y la niña 1 , y qué aspectos pueden ser reforzados para su ...
... de gráficas numéricas se lleva a cabo para representar y estudiar fenómenos como: las leyes de los gases, la presión de vapor, curvas de calentamiento, diagramas de fases, curvas de solubilidad o velocidad de ...
... Ho La aplicación de las representaciones gráficas del Teorema de Pitágoras, funciones trigonométricas y circunferencia no influye significativamente en el incremento [r] ...
... de representacionesgráficas para: representar números, estimar cantidades y obtener resultados de operaciones (con nú- meros naturales, decimales y ...
... Las diferencias en el nivel de comprensión conceptual entre el grupo de Bachillerato y los dos grupos uni- versitarios pueden deberse a varios factores. En primer lugar, a que la formación de los grupos universita- rios ...
... Rango. RepresentacionesGráficas” que promueve el desarrollo de las competencias y capacidades en los estudiantes en el área curricular de Matemática, con la aprensión de conocimientos y la verificación de ...
... creaciones gráficas propias de los actores sociales interpelados en el campo y no del investigador académico -según el estilo clásico de los dibujos etnográficos- se promueve la actividad creadora en aquellos que ...
... En cualquiera de los casos, sea esto un eco del cuadro real o su inspira- ción, la trayectoria que hemos trazado es indudable: probablemente en algún momento de 1621, o, como mínimo, 1622, Lope se hizo retratar rodeado ...
... parte, representaciones no arquitectónicas donde únicamente se recogían, mediante símbolos, el or den de distribución de los diferentes par ticipantes al desplazarse durante una procesión o un acto regio en la ...
... • Intervalo de clase: para una distribución de frecuencias que tiene clases del mismo tamaño, el intervalo de clase se obtiene restando el límite inferior de una cla[r] ...
... las representaciones se diferencia del resto porque contiene un trazado circular más, el cual, envuelve una forma accidentalmente ...numerosas representaciones de pelotas que realiza, además, es un aspecto ...
... El contenido de los artículos es responsabilidad exclusiva de los autores y no refleja de manera alguna el punto de vista de la Dirección de Investigación de la UAGro. Se autoriza la re[r] ...
... Una altemativa A\ se representa en este poligono regular como un poligono tambien de m lados, pero no necesariamente convexo, de radio rj = ey para un valor fijo de i (ver Fig. Esta re[r] ...
... La publicidad ya representa al colectivo LGBTIQ+, pero la forma en la que lo hace es completamente diferente a la de los de personajes con una identidad sexual[r] ...
... a) Población: jóvenes comprendidos entre 12 y 18 años. Es necesario recurrir a una muestra por ser la población excesivamente numerosa. b) Población: personas que se encuentran en la i[r] ...
... EJERCICIO 9 : A los estudiantes de un grupo de 4º ESO se les ha preguntado sobre el número de teléfonos móviles que tienen en su casa. b) Haciendo el mismo estudio con todos los alumno[r] ...
... EJERCICIO 9 : A los estudiantes de un grupo de 4º ESO se les ha preguntado sobre el número de teléfonos móviles que tienen en su casa. b) Haciendo el mismo estudio con todos los alumno[r] ...
... las representacionesgráficas (un total de 208 imágenes) se han seleccionado para esta investigación nueve tipos de articulación distintas que son: sin símbolo, legato, staccato, staccatissimo, raya, ...
... Los anteriores niveles de clasificación, aunque brindaban información importante sobre el tipo de significado de la fracción al que hacía referencia el problema, no revelaban el hecho de saber hasta qué punto la pregunta ...