representaciones semióticas
Representaciones semióticas del número racional
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La evaluación formativa para promover el aprendizaje profundo del concepto mezclas, mediante representaciones semióticas
141
Caracterización de las representaciones semióticas elaboradas por estudiantes de grado cuarto de básica primaria sobre separación de mezclas
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Representaciones semióticas para interpretar y solucionar triángulos oblicuángulos
96
Análisis de las transformaciones de las representaciones semióticas en el estudio de la función logarítmica en la educación escolar.
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Registros de representaciones semióticas en la enseñanza de productos notables
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Las representaciones semióticas en el aprendizaje del concepto funcional lineal
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La actividad cognitiva de conversión de las representaciones semióticas en la resolución auténticos relacionados con el concepto de fracción desde la relación parte – todo
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La comprensión del objeto matemático parábola a través de las representaciones semióticas
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USO DE REPRESENTACIONES SEMIÓTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES DE SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS EN UNA AULA CON INTEGRACIÓN DE POBLACIÓN CIEGA
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Contribución de las representaciones semióticas sobre reacciones químicas en el cambio del concepto de reacción química
157
La conversión de representaciones semióticas en la resolución de problemas relacionados con la frecuencia estadística absoluta
186
Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
155
La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
175
Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética:
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Objetos matemáticos, representaciones semióticas y sentidos
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Las representaciones semióticas en el aprendizaje del concepto de adición
94
Las actividades cognitivas de tratamiento y conversión de las representaciones semióticas en la resolución de problemas contextuales relacionados con el concepto de función cuadrática
104
Representaciones semióticas en la resolución de situaciones problema que involucran la magnitud volumen del paralelepípedo recto en estudiantes de grado sexto
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Tratamiento y conversión de representaciones semióticas presentes en la resolución de problemas sobre las progresiones aritméticas y geométricas propuestos por los libros escolares
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