Rúbrica de evaluación
Diseño y validación de una rúbrica de evaluación de las competencias digitales desde la socioformación
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La rúbrica de evaluación como estrategia de aprendizaje para la producción de textos escritos en los estudiantes del 2° grado “C” de educación secundaria de la I E “Guillermo Pinto Ismodes” Santa María de Chicmo 2013 2015
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La rúbrica como elemento de evaluación: aplicación y análisis en disciplinas humanísticas
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Implementación de la rúbrica RECOP-FIS II a través de una plataforma digital como recurso para mejorar la calidad de la evaluación por competencias entre la institución académica y los centros asistenciales.
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La rbrica de evaluacin en el postgrado
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Fortalecimiento de la comunicación entre directivos y docentes mediante la implementación de una página web enlazada con la red social Facebook, en la institución, educativa ateneo del municipio de Pradera – Valle del Cauca
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Impacto del uso de instrumentos de evaluación en el rendimiento académico. Caso estudiantes universitarios de la Licenciatura en Turismo
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Aplicación de rúbricas para evaluar aprendizajes significativos bajo el enfoque por competencias del área de matemática en los estudiantes del primer grado sección “A” del nivel secundaria de I E ‘La Salle’ Abancay, 2013 2015
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Empleo de las e-rúbrica para la evaluación de competencias en los estudiantes de la carrera de educación primaria
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Una mirada al aula desde la escritura de cuentos como medio para desarrollar el pensamiento lógico – verbal
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Aplicación de la rúbrica y el portafolio como técnicas e instrumentos de evaluación para evidenciar el logro de aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes del tercer grado sección “A” de la Institución Educativa Agropecuario N° 08 San Jerónimo – Provincia de Andahuaylas, 2013 2015
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La rúbrica y la justicia en la evaluación
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Análisis y validación de una rúbrica para la evaluación de la competencia “comunicación eficaz escrita” en asignaturas experimentales
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Una propuesta de evaluación para el trabajo en grupo mediante rúbrica / Encarnación Chica Merino
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Diseño y utilización de la rúbrica como instrumento de evaluación, para mejorar la capacidad de comprensión de textos de los estudiantes del 4° “A”: en el colegio “Trilce” de Cascabamba 2013 2015
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La rúbrica como instrumento de evaluación formativa y sumativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “John F. Kennedy” de Chincha, durante el primer semestre del año 2017
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Coordinación del profesorado para el desarrollo y evaluación de la competencia "comunicación oral" en 1º de grado de arquitectura
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Evaluación de competencias del enfermero especialista de cuidados médico-quirúrgicos, utilizando la escala ECOenf
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Evaluación mediante rúbrica de la adquisición de competencias solidarias en universitarios
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