Saberes tradicionales
Estrategias y procesos que incorporan los saberes tradicionales a la protección y mejoramiento de la Quebrada Doña Josefa, Yuto, Chocó
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La revitalización de los saberes tradicionales como estrategia para generar prácticas de educación ambiental en los servicios educativos comunitarios.
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Los saberes tradicionales que poseen los campesinos de Guasca acerca de las semillas nativas
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Saberes tradicionales sobre el uso y manejo del P+cáájke en la etnia Bora, comunidad de Providencia
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Saberes tradicionales de la persona adulta mayor para cuidar su salud zona rural mexicana
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Saberes tradicionales en torno a la lana de oveja y emprendimiento social con mujeres campesinas en la zona veredal de Paipa
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Enfocando saberes
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¿Perspectivas contrapropuestas? la cocina tradicional del Pacífico colombiano desde el estado y los portadores de tradición
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Una mirada a la protección de los conocimientos tradicionales agrícolas desde el contexto latinoamericano
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Proyectos agroecológicos escolares en Educación Inicial: estudio de caso comparativo entre dos centros de Educación Inicial
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Los herederos de Achaneh : educación intercultural y diálogo de saberes en la documentación audiovisual de prácticas tradicionales sustentables en el Sur de Veracruz
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Saberes y prácticas agrícolas tradicionales en sistemas productivos campesinos de la parroquia Mariano Acosta, cantón Pimampiro-Imbabura: su contribución a la soberanía alimentaria.
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Conjunción de Saberes
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Intervenir en la complejidad: volver a estudiar en los sectores populares
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Impacto de las exportaciones en el crecimiento económico del Perú: 1990 2017
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Las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial más representativas de Moche y Huanchaco para la diversificación del producto turístico Trujillo
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Saberes ancestrales y tradicionales agropecuarios en comunas de la provincia de Santa Elena
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Bioconocimiento ancestral en sistemas agropecuarios de tres zonas greográficas del ecuador
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Música del Cabildo Yanacona San José del Municipio de Isnos Huila
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La huerta escolar como estrategia pedagógica para conocimiento y uso de plantas medicinales tradicionales y fortalecimiento de los saberes ancestrales con estudiantes del grado cuarto del centro educativo Pampa Chapila del municipio de Mosquera – Nariño.
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