Segundas lenguas
Evaluación del alumno, técnicas y elementos en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas
... En el proceso de aprendizaje de una segunda lengua es necesario prestar atención no solamente a la evaluación inicial, formativa y final del alumno como un instrumento para determinar su progreso, sino también a las ...
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MOOCS y formación del profesorado de segundas lenguas: propuesta de evaluación
... Resumen: Los MOOC (Massive Online Open Courses) han supuesto una verdadera revolución en el contexto de la formación en línea. Sin embargo, y a pesar de las numerosas posibilidades que ofrecen, bien es cierto que ...
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Los efectos de las estrategias de retroalimentación oral en la adquisición de segundas lenguas
... de segundas lenguas (Doughty, 1994; Russel y Spada, 2006; Suzuki, 2005; Lyster y Mori, 2006; Salazar- Campillo, en prensa; Tedock, 1998; Bower y Kwaguchi,2011; entre otros), la fuente de retroalimentación ...
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Interacción y aprendizaje de segundas lenguas en el contexto institucional del aula
... que favorecemos la interacción en el aula. Por otra parte, qui- zás tendríamos que reflexionar sobre la implementación de dichas tareas en el aula (Salaberri, 1998). Por lo que se re- fiere a la selección, podemos ver, ...
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Publicación de las Propuestas de Alicante para la Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes
... Entre los días 20, 21 y 22 de octubre de 2006 tuvo lugar en la Universidad de Alicante el II Encuentro de Especialistas en la Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes. La dirección y organización del ...
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas
... de segundas lenguas: el uso de preguntas de com- prensión audiovisual integradas en la imagen del vídeo en forma de subtítulos y sincroniza- das con los fragmentos ...
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Presentación: La enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes
... de Segundas Lenguas a inmigrantes ha experimentado un notable progreso en nuestro país como consecuencia entre otras causas, del aumento de estudiantes extranjeros en los niveles de enseñanza ...
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La lectura en segundas lenguas: análisis de la efectividad de la contextualización previa y sus implicaciones metodológicas
... de segundas lenguas, resulta útil tener en cuenta la Teoría del Esquema a la hora de diseñar una metodología conducente al ...en segundas lenguas o, más concretamente, en la detección y ...
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La competencia ortoépica en el MCER: crítica a su aplicación en la enseñanza de segundas lenguas
... otras lenguas como el francés, este acento gráfico no es suprasegmental: señala la mayor o menor apertura de la vocal e (que es sobre la que se encuentra general- ...
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Un acercamiento psicolingüístico al fenómeno de la transferencia en el aprendizaje y uso de segundas lenguas
... de lenguas: de centrarse en la manifestación o producto mismo del aprendizaje se pasó al estudio de los mecanismos y pro- cesos cognitivos subyacentes a dichos ...
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Adquisición de segundas lenguas y Sociolingüística
... El proceso de adquisición de una lengua es un fenómeno complejo en el que intervienen de forma imprescindible varios elementos (Moreno Fernández, 2000a). En primer lugar, ha de existir una lengua llamada meta, esto es, ...
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La valoración del error por parte del profesor en las producciones escritas de alumnos de segundas lenguas
... las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER) (Consejo de Europa, 2002) indicaban que: “en el nivel A2 los alumnos consideran el error como algo positivo, mientras que en el nivel C1 predomina la ...
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Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras
... de lenguas segundas y extranjeras en particular, hay quienes expresan su preocupación por el hecho de que los juegos, y en especial el factor competitivo inherente en muchos de ellos, puede tener efectos ...
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Convergencias de las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas y el modelo de competición
... de lenguas extranjeras han concluido que varias de las creencias que los estudiantes tienen sobre la forma de aprender idiomas actúan en apoyo o detrimento del proceso de ...de segundas lenguas, a ...
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Procesamiento del input y mejora en el output para el aprendizaje de segundas lenguas
... El presente estudio aplica la Instrucción de Procesamiento (IP) a la enseñanza del subjuntivo y su selección modal en las oraciones de relativo, a la vez que replica dos trabajos anteriores en este campo: Collentine ...
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Orientación profesional para el aprendizaje de lenguas en el mundo de la información y la comunicación
... El estudio comparativo de Hilinger y Pérez analiza las características técnicas y de contenido de dos webs de acceso libre para el aprendizaje de español e inglés como lenguas extranjeras (Aveteca y Cambridge ...
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Un estudio cualitativo sobre las prácticas docentes en las aulas de lengua nacional minoritaria
... Baker (1993) comenta cómo esta ruta de aprendizaje de segundas lenguas por opción voluntaria adopta varias formas en diferentes áreas geográficas. Por ejemplo, las clases nocturnas, donde se enseña una ...
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Introducción
... zando por su propia denominación– de los estudios relacio- nados con la adquisición y uso de segundas lenguas. Desde un punto de vista esencialmente psicolingüístico, son toma- dos en consideración los ...
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Enseñar una segunda lengua (SL) y en una SL: hacia una nueva formación del profesorado de español para inmigrantes
... Lógicamente, como ya se ha indicado en otras ocasiones (Hernández y Villalba, 1994), esta formación específica sólo puede abordarse desde una perspectiva multidisciplinar. Pero, en cualquier caso, hoy por hoy, esta ...
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La escritura del castellano en niños bilingües quechua- castellano. Análisis de errores en su aprendizaje
... dos lenguas: la lengua materna (primera lengua) y la lengua objeto de aprendizaje (meta o L2), independientemente de si están emparentadas etimológicamente o no; postula la idea (en todos los niveles de la ...
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