... de construção interactiva requer principalmente um enfoque maior sobre uma regulação sistemática e de carácter formativo em vez de se basear numa avaliação sumativa que, na nossa opinião, pode inibir a colaboração ...
... A construção dos Fóruns de Supervisão de Estágio é resultado da capacidade política de articu- lação, mobilização e organização da categoria ...de supervisão de estágio, como as Unidades de Formação ...
... da supervisão ao modelo organizacional e gerencial do PSF. A supervisão se apresenta, assim, como ”uma ferramenta do trabalho coletivo de natureza gerencial que se caracteriza como tecido conjuntivo ou ...
... de construção da aprendizagem profissional durante o estágio ...de supervisão continua a ser a estratégia privilegiada na função fundamental de mediação da atividade de aprendizagem profissional dos ...
... de supervisão individuais em vez de em grupo e, ainda, que essas sessões sejam efetuadas no próprio hospital e não noutro local (Winstanley & White, ...de supervisão deverão ser efetuadas no máximo de ...
... a Supervisão Clínica em Enfermagem como um processo que contribui para este desiderato, regendo-se, para o efeito, por indicadores de qualidade que guiem a prática ...de Supervisão Clínica em Enfermagem em ...
... da supervisão em Serviço Social (capítulo 2) e analisaremos aprofundadamente a supervisão profissional externa bem como o seu potencial no desenvolvimento da reflexividade e da prática reflexiva (capítulo ...
... de supervisão remete para a criação e sustentação de ambientes promotores da construção e do desenvolvimento profissional num percurso sustentado, de progressivo desenvolvimento da autonomia profissional” ...
... a supervisão seja verdadeiramente formativa ela deve partir do estudo de situações reais no contexto escolar, fundamentar-se em processos de diagnóstico, recolha, análise, reflexão, explicitação, estruturação e ...
... de supervisão com os estagiários, com a participação regular dos educadores ...de supervisão, os portfólios de estágio e reflexões sobre a prática, as planificações e reflexões periódicas (com ênfase na ...
... define supervisão como sendo “uma actuação de monitorização sistemática da prática pedagógica, sobretudo através de procedimentos de reflexão e de experimentação” ...a construção do conhecimento ...
... à supervisão, como instrumento pedagógi- co, que orienta e acompanha o estudante durante todo per- curso no campo de estágio, capacitá-lo para exercitar e qualificar a prática interven- tiva, possibilitando a ...
... Deste modo, assumimos que os cuidados de enfermagem a prestar nas unidades e equipas de cuidados continuados integrados de saúde mental devem ser prestados por enfermeiros especialistas em saúde mental e psiquiátrica, ...
... Já o acesso aos níveis 1, IHM, e 2 (Controladores e outras integrações) do sistema de supervisão é feito através de uma rede com protocolo de comunicação específico para essas camadas de controle. Dentre os ...
... A análise do Quadro I permite referir que apenas uma professora cooperante, da aluna G, atribuiu avaliação negativa (8 valores). A super - visora avaliou cinco alunas com nota inferior a 10 valores das quais duas alunas ...
... na supervisão haja uma ligação entre o desenvolvimento individual e o desenvolvimento profissional, usando o termo “assistência directa” (Tracy, 2002, ...da supervisão clínica, onde esta deverá ser uma ...
... à supervisão das práticas profissionais os docentes efectuam um acompanhamento das práticas pedagógicas, ao nível da elaboração de projectos e programas curriculares e da realização de reuniões de articulação ...
... a construção de um conhecimento crítico e propositivo por via dos distintos atores envolvidos – supervisor de campo, supervisor acadêmico, estagiário, coordenador de estágio, dentre ...
... na construção da identidade do futuro educador/professor e que este deve estar apetrechado de um conjunto de conhecimentos, valores, destrezas, competências, atitudes que possam contribuir para o seu ...
... Participamos em todas as atividades do grupo disciplinar de educação física, dentro e fora do horário escolar, participamos nas atividades do desporto escolar destinadas aos alunos da escola (exceto atividades dos outros ...