... y críticas constructivas. Talvez no sea una sorpresa que un pequeño segmento de los aportes rechazaba por completo el principio que había detrás de los ...
... Para que entiendan los fenómenos físicos y, al mismo tiempo, desarrollen su alfabetismo científico en distintos aspectos, los alumnos no sólo necesitan conocer estos fenómenos, sino que también han de tener la ...
... incorrecta, sino apuntar ciertas dudas sobre el conjunto de indi- cios manejados por este equipo, que nos llevan a pensar que las otras dos al- ternativas planteadas no son tan claramente descartables y que, en ...
... Además, una de las interpretaciones del surrealismo –y creo que es la más genuina en Buñuel– es la que lo considera un exceso de realidad, una plusvalía, un desbordamiento. Es justamente este desbordamiento el que torna ...
... Es la primera Elegía y el Poeta invita a celebrar, a tantas que han amado en soledad. Ciertamente, Rilke conoció el corazón de la mujer y su sensibilidad. En el derrotero de sus viajes y ciudades, huésped de amigas supo ...
... 3. Competencia de los tribunales penales Ésta es la competencia de atribución contencioso-judicial más controver- tida, no ahora que existe la Ley 87-01 de Seguridad Social, sino desde la dé- cada de los años ...
... Aún estamos cuadrando las inscripciones y los pagos me- nores. Además, estamos recibiendo reembolsos pequeños en comparación con el presupuesto global. Trabajar en otro país en el que hubo un cambio de gobierno mientras ...
... literatura, sino que está mucho más directamente relacionado con nuestra Primera Tradición y el bienestar común de ...su vez, poder compartirla con los ...una vez más como arma ...
... preguntemos. Talvez sea justo decir que lo intentamos co- lectivamente y que la CSM sigue siendo un trabajo en ...mantuvimos, sino que lo que aquí se subraya es un simple resumen de algunas ...
... ininterrumpidamente, sino que la economía mundial está en una situación precaria. Talvez no sea efi ciente seguir usando los fondos de la confraternidad de la misma manera en el ...
... Malasia sino que también dispone de un sitio web ...que talvez se abra una reunión de NA en una clínica de Hanói, y en la ciudad Ho Chi Minh percibimos que talvez puedan ponerse en ...
... sido malo, y que esto mismo pareciera verda- dero a todos los demás espíritus creados a cuyo alcance estuviera juzgarlo, sin que fuera verdad: ¿se atreverá alguien a decir que el juez supremo y justo, el único que ...
... Este periodo estaba en su esplendor cuando el Curriculum de Educación de Adultos (sic) entro en vigor en 1985. El documento al que hacemos referencia plantea dos asuntos importantes: i) por un lado, el curriculum define ...
... que talvez esté reflejando el pasaje de la infancia a la adolescencia y adultez, porque tiene parte de iconografía que conserva elementos infantiles, pero agregando elementos comunes del mundo adulto, pero ...
... La evaluación la realizaremos no solo los docentes, sino también los niños/as (autoevaluación) y de forma continua a lo largo de todo el desarrollo del proyecto. 8.- CONCLUSIÓN Los proyectos de trabajo suponen una ...
... *** El 159 no se desvió, pero Guido no fue directo al Luna Park. Decidió pasar por Plaza de Mayo y ver de qué se trataba el acto. El ruido de bombos y música rockera le llamó la atención. Caminó unos minutos, se sentó en ...
... Siendo conscientes de que “los productos del campo de la Educación Artística son, en primera instancia, el resultado de los procesos de creación que tienen lugar en el aula, que incluyen[r] ...
... Tenía que haber hecho como Luis hizo con Patri, echarle huevos e ir con la verdad por delante… Iré aprendiendo poco a poco, y te prometo que nunca más volveré a esconderte nada; el casti[r] ...
... Celebramos nuestras primeras dos reuniones en febrero y marzo, y nos reuniremos por tercera vez en mayo, para cuando este número de las Noticias de los SMNA esté en tu buzón. Revi- samos los procesos y los ...
... La responsabilidad del estudiante sobre su proceso de aprendizaje más que en la enseñanza impartida por el docente. Aprender a través de la abstracción y de las acciones que de ella [r] ...