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Tecnologia de la información y la comunicación -- ambientes de aprendizaje

2.1 Tecnología y aprendizaje - 18.- AMBIENTE Y TECNOLOGIA

2.1 Tecnología y aprendizaje - 18.- AMBIENTE Y TECNOLOGIA

... de información en muy diversos formatos (texto, imágenes, sonido, vídeo, animaciones), permite contextualizar el aprendizaje, y ubicar al usuario en entornos más asequibles [Del Moral y García, ...

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Transformando Ambientes de Aprendizaje en la Educación Básica con Recursos Educativos Abiertos

Transformando Ambientes de Aprendizaje en la Educación Básica con Recursos Educativos Abiertos

... de comunicación más usada en internet, y permitiendo así el acceso a un mayor número de usuarios (Mortera, ...de aprendizaje disponibles en la red (presentaciones en PPT, podcast, videos-en- demanda, ...

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Planteamiento de estrategias pedagógicas orientadas al fortalecimiento del uso de la tecnología de la información y comunicación (TIC) en ambientes virtuales de aprendizaje.

Planteamiento de estrategias pedagógicas orientadas al fortalecimiento del uso de la tecnología de la información y comunicación (TIC) en ambientes virtuales de aprendizaje.

... la Información y Comunicación en ambientes virtuales de aprendizaje, se busca el aprendizaje, afianzamiento y construcción del conocimiento de los estudiantes, siendo las TIC una ...

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Estado del arte de los procesos de aprendizaje del  idioma inglés en ambientes virtuales en colombia,  del año 2000 al 2008

Estado del arte de los procesos de aprendizaje del idioma inglés en ambientes virtuales en colombia, del año 2000 al 2008

... de aprendizaje del inglés en ambientes virtuales, y dando respuesta a las preguntas que orientaron la investigación se encontró que son escasas las instituciones que están generando estrategias virtuales de ...

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El Aprendizaje Significativo en la Práctica y Didáctica de la Geografía  Prácticas del Seminario de Aprendizaje Significativo

El Aprendizaje Significativo en la Práctica y Didáctica de la Geografía Prácticas del Seminario de Aprendizaje Significativo

... del aprendizaje significativo para conseguir elevados niveles de calidad de aprendizaje, por lo que deberíamos esforzarnos todas las personas implicadas en educación en el compromiso de facilitar y dar a ...

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El aprendizaje de la lectoescritura

El aprendizaje de la lectoescritura

... ƒ La mínima unidad con sentido completo, es decir, que constituye un mensaje, es la oración. De allí que cuando introducimos a los niños en el aprendizaje de la lecto-escritura debemos partir de oraciones. Es ...

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guia tres.docx

guia tres.docx

... Se basa del respeto y la confianza que se brinda a los niños, lo que propicia que se animen a participar y colaborar con atareas comunes, hablar frente a sus demás compañeros, sentirse capaces y enfrentar los retos de ...

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Ver Biografía de Lic.César Parral

Ver Biografía de Lic.César Parral

... Tesis de grado: “El discurso sobre la ciencia y la tecnología presente en la sección de Aldea Global del periódico La Nación: una caracterización a partir del análisis de contenido” de Escuela de Ciencias de la ...

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Metodología y actividades de aula en la enseñanza aprendizaje de EL2

Metodología y actividades de aula en la enseñanza aprendizaje de EL2

... El lenguaje no se presenta, de entrada, como un sistema sino como un medio que sirve o propicia la comunicación. Por lo tanto, no interesa de manera prioritaria el análisis de las formas, de las estructuras ...

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La gestión de casos y de enfermedades, y la mejora de la coordinación de la atención sanitaria en España

La gestión de casos y de enfermedades, y la mejora de la coordinación de la atención sanitaria en España

... La evolución del sistema sanitario no se acompa- ñó de una voluntad decidida de coordinación de cui- dados, por lo que no se desarrolló una gestión espe- cífica. Los pacientes, que un siglo antes recibían todo de un solo ...

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¿Políticas de ciencia, tecnología e innovación de la ciudad? La experiencia de la Municipalidad Metropolitana de Lima – Revista El Topo - Sociología Cultural y Urbana ISSN: 0719-3335

¿Políticas de ciencia, tecnología e innovación de la ciudad? La experiencia de la Municipalidad Metropolitana de Lima – Revista El Topo - Sociología Cultural y Urbana ISSN: 0719-3335

... de Información Geográfica, a fin de poner al serviciode la ciudad herramientas tecnológicas que permitieran una ubicación rápida de los principales servi- cios, equipamientos, vías, proyectos, ...

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AMBIENTES PARA EL DH

AMBIENTES PARA EL DH

... Esta gradación está ligada a las etapas del desarrollo intelectual y los procesos de pensamiento del estudiante, de manera que un niño de primer ciclo tiene nociones: “esto es un pájaro”, “miguel es mi amigo”, “el gato ...

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Nuevos ambientes de aprendizaje en educación parvularia

Nuevos ambientes de aprendizaje en educación parvularia

... planificar ambientes de aprendiza- je que contemplen experiencias, recursos pedagógicos, materiales, lugares y variados escenarios en que los párvulos tengan oportuni- dades de alcanzar los aprendizajes definidos ...

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Estrategias de aprendizaje y de enseñanza en la educación del menor de 6 años

Estrategias de aprendizaje y de enseñanza en la educación del menor de 6 años

... el aprendizaje cuando el niño encuentra una contradicción entre lo que sabe y com- prende de la realidad y la nueva información que recibe de otros niños, del docente o de su ...El aprendizaje ...

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Utilización y Apropiación de las TIC: Una Estrategia Innovadora para la Equidad y la Pertinencia Educativa

Utilización y Apropiación de las TIC: Una Estrategia Innovadora para la Equidad y la Pertinencia Educativa

... intencionalidad pedagógica y los objetivos de aprendizaje; el ciber acoso y el sexting, pueden traer además de lo anterior, riesgos físicos y psicológicos a los estudiantes. En la investigación se encontró que los ...

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La enseñanza de la lectoescritura en la educación primaria: reflexión desde las dificultades de aprendizaje

La enseñanza de la lectoescritura en la educación primaria: reflexión desde las dificultades de aprendizaje

... la comunicación plena de los alumnos a través del discurso, lo cual contribuye al desarrollo de su competencia comunicativa en las tres etapas del grado (aprestamiento, adquisición y ejercitación), y que tributa ...

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guia dos.docx

guia dos.docx

... R= considerar las capacidades y necesidades de los niños al mantener la flexibilidad en la enseñanza; considerando una amplia gama de estrategias como darles tiempos para la palabra: externar ideas, pensar en voz alta, ...

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Fernando Hernández y Hernández y Juana María Sancho Gil

Fernando Hernández y Hernández y Juana María Sancho Gil

... la comunicación, estar entre seis y siete horas diarias sentados frente a una pizarra con un docente que pasa cada hora a explicarles unos temas que no siempre pueden situar, ni vislumbrar qué sentido tienen para ...

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AMBIENTES PARA EL DH

AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO HUMANO

... prepara ambientes de aprendizaje que incorporen estas particularidades, potencien el desarrollo emocional y venzan las barreras de incredulidad que a veces ponen los estudiantes; el maestro diseña espacios ...

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16  Duarte

16 Duarte

... los ambientes educativos en la escuela implica, además de modificar el medio físico, los recursos y materiales con los que se trabaja, exige un replanteamiento de los proyectos educativos que en ella se ...

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