Teoría de aprendizaje significativo
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE
... su teoría, habrá dos formas básicas de aprender los conceptos, es decir de relacionar determinados objetos, eventos, ...un aprendizaje basado en situaciones de descubrimiento que incluirá procesos como la ...
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Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información como evaluación para detección de aprendizaje significativo de ciencias según la teoría de Ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
... Aprendizaje Significativo y Educación Ambiental: Análisis de los resultados de una práctica fundamentada teóricamente realizado Guruceaga, ...la teoría de Ausubel, Novak y Gowin al ámbito de la ...
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Planeación de la asignatura programación i en un programa de ingeniería de sistemas a partir de la teoría del aprendizaje significativo
... de aprendizaje y no un simple espectador cuando afirma que “en el aprendi- zaje significativo se hace énfasis en la participación activa del estudiante y en la creación de ambientes de aprendizaje ...
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Evolución de la teoría del aprendizaje significativo y su aplicación en la educación superior
... su aprendizaje, que será decisivo para la construcción activa de sus conocimientos, no sólo cumpliendo las tareas mínimas que se le exigen, sino rescatando de cada actividad y de cada nuevo contenido curricular, ...
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La modelización conceptual de la mecánica newtoniana en estudiantes de física universitarios: una aplicación de la teoría de Ausubel de aprendizaje significativo
... una teoría psicológica que aborda el problema del aprendizaje de un cuerpo organizado de conocimientos por las personas y en particular por los estudiantes, proceso según el cual se relaciona un nuevo ...
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TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
... la teoría de la asimilación reside en que los nuevos significados son adquiridos a través de la interacción de los nuevos conocimientos con los conceptos o proposiciones pre- vias, existentes en la estructura ...
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El Aprendizaje Significativo en la Práctica y Didáctica de la Geografía Prácticas del Seminario de Aprendizaje Significativo
... la teoría del aprendizaje significativo, aprendizaje a largo plazo, o teoría ...el aprendizaje es un proceso de construcción individual y personal, que consiste en relacionar los ...
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La Educación a Distancia . Una perspectiva cognitiva
... La teoría del aprendizaje significativo (Ausubel, 2002) interpreta los procedimientos de selección en términos del grado en que los conocimientos nuevos o no disponibles pueden asimilarse a la ...
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Mapas y mentefactos conceptuales como herramientas para el aprendizaje significativo de la enseñanza de la historia
... la teoría de los mismos que luego formando los grupos realizaron puestas en común para que experimenten el compartir los saberes y el debate, tomando como base el trabajo en equipo, la colaboración grupal al ...
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LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGINIFICATIVO
... síntesis. Aprendizaje significativo es el proceso que se genera en la mente humana cuando subsume nuevas informaciones de manera no arbitraria y sustantiva y que requiere como condiciones: predisposición ...
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La aplicación del aprendizaje significativo con el modelo de Van Hiele utilizando geogebra como herramienta TIC
... El modelo de Van Hiele, ha sido implementado de manera creciente, y se han realizado una buena cantidad de investigaciones con el objeto de aplicarlo en la enseñanza de la geometría en niveles educativos elementales y ...
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Creación y aplicación de un paquete didáctico con enfoque en el modelo de negocio Canvas, que permita alcanzar los objetivos establecidos en el PIMP N°13, contenido en el Programa Institucional Poliemprende Innovador.
... de aprendizaje y educativo a través de las funciones del profesor, alumno, aplicaciones multimedia; metodología es realizar eficiente la dirección del aprendizaje, elaboración de contenidos, adquisición de ...
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Propuesta metodológica para la inclusión del Rock en la enseñanza del Violonchelo
... Con esta propuesta metodológica, se buscan enriquecer los aspectos técnicos e interpretativos en la ejecución del instrumento logrando un acercamiento a diferentes recursos. La cartilla contiene estudios rítmicos, ...
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Experiencias de aprendizaje significativo
... mundo, les permiten reconocer regularidades, interpretar sus experiencias diarias y predecir eventos. Sin embargo, existe un acuerdo general de que este conocimiento intuitivo que provee explicaciones de los fenómenos ...
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Estrategias Didácticas apoyadas en el Software JCLIC, para elevar los niveles ce Comprensión Lectora de los estudiantes del Segundo Grado “A” de la Institución Educativa Carlos Alberto Conde Vásquez de la Provincia de Ilo 2014
... el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaces de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y ...
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05 EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
... De esta manera se pueden utilizar con eficacia los conocimientos previos en la adquisición de nuevos conocimientos que, a su vez, permiten nuevos aprendizajes. El aprendizaje significativo sería el ...
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El aprendizaje significativo en la enseñanza de los conceptos de Hidrostática
... el aprendizaje del estudiante, este proceso interactivo es sustentado por tres principios: a) mayor implicación y autonomía del estudiante; b) utilización de metodologías activas de trabajo en equipo, tutorías, ...
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Aprendizaje significativo en las matemáticas
... Con la ayuda de los estudiantes definimos cada concepto la cual es copiada en su cuaderno y la forma como se denota cada uno de estos conceptos, al llegar a la parte de ángulos nos detenemos y pregunto que será el ángulo ...
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Estrategias didácticas para potenciar el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes del grado primero de primaria del Colegio Juan Sabálo del Municipio de Garzón Huila
... ; plantearon su fundamento teórico en el aprendizaje significativo de Ausubel y los juegos didácticos. La metodología empleada fue un estudio de campo. La población objeto estaba constituida por 29 alumnos ...
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Contribución de los conocimientos previos al aprendizaje de lenguas extranjeras
... La teoría de Chomsky no establece que todos los idiomas se rijan a sistemas gramaticales comunes, más bien sustenta la existencia de un sistema mental innato y universal, que se coordina con el medio para producir ...
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