TEORÍA DE GARDNER

Inteligencia, Competencias y Constructivismo. Más allá de la Teoría de Gardner
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Transformación del aula en empresa: la aplicación de la teoría de Gardner en la formación profesional
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Estrategias didácticas sustentadas en la teoría de Gardner para elevar el rendimiento académico de los alumnos del 2º grado de educación secundaría en el área de cta de la I E “Juan Pablo II” de Shalar – Chugay – Sanchez Carrión
97

Requisitos del contexto y del docente para desarrollar las inteligencias múltiples de los estudiantes en el aula
11

Bases epistemológicas que sustentan la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en la pedagogía
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La teoría de las inteligencias múltiples en la educación
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Estrategias Socioafectivas para Desarrollar la Inteligencia Lingüística en los Estudiantes del Segundo Grado de Primaria de la I E N°82542 San Felipe Distrito de Cascas, Provincia Gran Chimú, Región La Libertad, 2014
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La teorÃa de las inteligencias múltiples en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
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La Teoría de las Inteligencias Múltiples: Algunos Énfasis Críticos
5

La Teora de las Inteligencias Mltiples: Algunos nfasis Crticos
5

Diseño y Aplicación de Actividades Didácticas bajo la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner para el Desarrollo de la Competencia Matemática: Planteamiento y Resolución de Problemas Edición Única
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Propuesta de intervención educativa interdisciplinar para 5º de Primaria a través de la metodología basada en proyectos
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El Modelo de Inteligencias 128 Múltiples de H. Gardner como Ejemplo de una Taxonomía de Habilidades Cognitivas Humanas
6

Inteligencias Múltiples y Enfoque humanista de la Educación (Borjas, Colina y Morales, 2015)
19

Creatividad e inteligencias múltiples según el género en alumnado de Educación Primaria
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Sndrome de Gardner
5

Desarrollo y evaluación de la inteligencia naturalista del niño en Educación Infantil según el modelo de Gardner
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Ciudadanos críticos para el siglo XXI: La educomunicación en el fortalecimiento de las inteligencias múltiples para la ciudadanía activa
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Diseño y Aplicación de Actividades Didácticas bajo la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner para el Desarrollo de la Competencia Matemática: Planteamiento y Resolución de Problemas -Edición Única
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