... curso virtual de Epidemiología Básica para los profesionales de la salud de los diversos establecimientos de salud a nivel ...del uso de la plataformavirtual Moodle, para hacer el seguimiento ...
... da plataformavirtual como recurso de ensino e aprendizagem nos cursos de informática da Universidade de Santander, ...a plataformavirtual como complemento para o desenvolvimento de seus ...
... el uso de una plataforma ...la plataforma, aunque recomendada, se mantuvo voluntaria para alumnos y ...el uso de la plataforma eran, entre otros: reforzar la comunicación entre ...
... el uso de la plataformavirtual Edmodo optimiza significativamente la planificación curricular del Área de Comunicación de los docentes de la Institución Educativa Alexander Graham Bell, distrito de ...
... del uso de la plataformavirtual, los resultados son con- tradictorios; los estudiantes consideran que el acceso y comodidad para el uso es más complicado, esto se debe a que existen factores ...
... La Tabla 10 muestra las ventajas y desventajas que encuentran los encuestados con el de uso de la plataformavirtual Moodle. En el caso de los 47 capacitados, los resultados obtenidos indican que ven ...
... herramienta virtual, lo que ocasionó demoras a lo largo del ...el uso de la plataformavirtual reportaba beneficios en cuanto a la práctica continua de ejercicios y problemas y al conocimiento ...
... la plataforma que aquí en el ...la plataformavirtual de aprendizaje a través de Internet se evidencia en la siguiente respuesta, en la cual también se presenta la sugerencia del grupo para la ...
... universidades. El sistema cuenta con más de cuatro millones de usuarios activos en todo el mundo con muchos usuarios en los Estados Unidos, Noruega, Suecia, Dinamarca, los Países Bajos, el Reino Unido, España, Italia, ...
... educación virtual utiliza platafo rmas basadas en páginas web que pueden ser un sistema propio específicamente para cada institución, o bien uno de los múltiples sistemas comerciales como: Web- CT, ...
... Las plataformas específicas, a diferencia de las generales, tienen ya definidos los EA, aunque permiten cierta personalización, con una plantilla y un conjunto de herramientas seleccionadas conforme a un método didáctico ...
... Los nuevas concepciones de la formación universitaria están provocando cambios en el papel del estudiante y del profesorado. En el estudiante crea nuevos hábitos de trabajo y de estudio. Se acabaron las asignaturas ...
... del uso de la PlataformaVirtual FMVZ UAS, combinando de forma estratégica y pertinente el desarrollo de las competencias profesionales estipuladas en los distintos planes de estudio de la Facultad ...
... el uso de la plataformavirtual SWAD y las redes sociales en diferentes asignaturas de su título y sobre la concepción que tiene el alumno sobre la utilidad de estos medios en el proceso de ...el ...
... del uso de la plataformavirtual como apoyo al desarrollo de un curso de formación disciplinar impartido en la modalidad presencial, concluye: Las Facultades de Educación, dedicadas a la Formación de ...
... La Cátedra hasta el momento no ha implementado el uso de la Plataforma virtual de la Universidad Moodle ni utiliza otras plataformas y herramientas disponibles en la Red, tampoco posee u[r] ...
... Se lleva escribiendo mucho y durante muchos años, sobre las nuevas tecnologías. Esto podría, al parecer, facilitar su definición, pero no es así. Para empezar, podría hacerse la siguiente reflexión: si las tecnologías a ...
... el uso de este tipo de herramientas tecnologías, de igual forma el uso constante uso de internet por parte de personas del barrio Jorge Washington en la localidad Octava coincidieron en que ...
... el uso de colores rojos y verdes para ayudar a los usuarios daltónicos; asegurarse sobre el uso de alto contraste y fuentes bastante legibles a fin de ayudar a los que tienen menor capacidad visual; validar ...