Violencia familiar Estudio de casos

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La infidelidad como causa de agravante en casos de violencia contra la mujer o miembros del núcleo familiar.

La infidelidad como causa de agravante en casos de violencia contra la mujer o miembros del núcleo familiar.

 Dentro del estudio e investigación que se realizó en el desarrollo de este proyecto de investigación se puede concluir que el tema de la infidelidad como causa agravante en violencia intrafamiliar contiene todas las características elementales que debe constituir con un delito sentimental para ser considerado como tal, y que el análisis sobre la violencia intrafamiliar y violencia de género se encuentran enmarcados dentro del contexto de la violencia que se presenta en una relación de cónyuges y que al final puede presentar un acontecimiento mucho más negativo y grave el cual es el maltrato físico, sexual y psicológico que puede llevar hasta la muerte. De igual forma dentro del contenido de esta investigación se refiere también al tema de las acciones afirmativas que contempla la Constitución de la República y que vienen a ser herramientas constitucionales para la defensa de los derechos vulnerados y se pudo observar que a pesar de todos los intentos del Estado por erradicar la violencia de género, aún hay mucho por hacer, de allí surge la idea objeto de estudio de esta investigación acerca de la infidelidad.

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Relación de la violencia familiar y nivel de autoestima en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I E S  José Carlos Mariátegui, distrito de Santa Lucia –Lampa, 2018

Relación de la violencia familiar y nivel de autoestima en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I E S José Carlos Mariátegui, distrito de Santa Lucia –Lampa, 2018

familiar está asociada de manera inversa con la autoestima. En Arequipa, en un estudio realizado por Ochoa (2016), sobre la influencia de la violencia familiar en la autoestima en estudiantes del nivel secundario, según las conclusiones arribadas, señala que la violencia familiar influye negativamente en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes del nivel secundario. Como se puede observar, los estudios corroboran con lo hallado en la presente investigación, puesto que definitivamente, la violencia familiar va afectar negativamente en el normal desarrollo de la autoestima de los estudiantes. Gonzales (2017), en su estudio, concluye que la Violencia Familiar influye de manera negativa en la autoestima, pues este tipo de violencia degenera y daña la Autoestima de los estudiantes, llevándolos a un alto riesgo de tener comportamientos autodestructivos, tales como usar drogas, consumir alcohol, tener relaciones sexuales a edad temprana, derrotismo y finalmente algunos casos de muerte; y más recientemente, Peralta, Ramírez, Chanduvi y Vásquez (2018), es su estudio sobre violencia Familiar y Autoestima, concluyen que existe relación inversa significativa entre ambas variables, es decir, a menor autoestima del estudiante existe más probabilidad de que se esté inmerso en actos de violencia; agregan que, existe una relación de dependencia entre ambas variables, es decir, la autoestima se torna en un factor importante para que se den situaciones de violencia.

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Factores relacionados a los casos de violencia familiar, centro emergencia mujer, Carhuaz, 2014-2016

Factores relacionados a los casos de violencia familiar, centro emergencia mujer, Carhuaz, 2014-2016

Estudio retrospectivo, observacional, correlacional y transversal, en una muestra de 826 expedientes, utilizándose una ficha de recolección de datos. El análisis estadístico fue a través de la prueba Chi-cuadrado. Resultados: El estudio logró precisar la prevalencia de denuncias presentadas ante el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, ante la Policía Nacional y ante el Ministerio Público; se observaron los datos de las estadísticas de las sentencias del Poder Judicial, en primera y segunda instancia, deduciendo que un porcentaje muy bajo culminan con la respectiva sentencia, porque en la mayoría de los casos, las agraviadas abandonan el trámite iniciado por falta de recursos económicos. Conclusiones: En el futuro probablemente continúe incrementándose la violencia familiar en el Perú y particularmente en el Distrito de San Juan de Lurigancho, lo que exige una profunda reflexión sobre esta realidad, y también la realización de investigaciones a fin de plantear soluciones que superen los resultados que hoy se observan (Orna, 2013).

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Violencia familiar: Detección, abordaje y tratamiento desde el ámbito escolar en tres casos de escuelas bonaerenses de la ciudad de La Plata

Violencia familiar: Detección, abordaje y tratamiento desde el ámbito escolar en tres casos de escuelas bonaerenses de la ciudad de La Plata

análisis y enriqueciendo la capacidad de acción frente a la violencia (Guebel, 2006). Vivimos hoy en una sociedad que ha colocado a niños y jóvenes en estado de orfandad, que no fomenta la autonomía individual sino que enseñorea la necesidad y hace de ella su base de legitimación. Asimismo, no res- guarda la Protección Integral de los niños (21) sino que los expone al padecimiento de la “exclusión”, de la “mendicidad”, de la indiferencia, basada en la “desigualdad de oportunidades” para acceder a lograr una promesa eicaz de igualación. Es dentro de este contexto, donde la institución escuela, como socializador secundario, deberá enseñar a este grupo vulnerable, que existen otros modos alter- nativos de vinculación no violentos, ni dañinos, que diieren del modelo familiar y porque no social instaurado por el Estado Moderno. La prevención y el trabajo en la construcción de modos alternati- vos de relación es el camino que deberá adoptar el sistema educativo en su conjunto. La difusión de roles sexuados, el autoritarismo escolar, la ausencia de diálogo y la falta de respeto por las diferencias, conluyen en la transmisión de patrones culturales de tinte patriarcal, donde el niño es situado nue- vamente (pues ya lo ha sido por provenir de un hogar violento) en el lugar de objeto. Existe un esque- ma repetitivo del modelo socio-cultural dentro de la institución escolar, dado por la tolerancia de ac- tos violentos que implica la aceptación de la violencia misma. Esto se ve relejado en las experiencias recogidas de los testimonios de las docentes y nos deberíamos preguntar: ¿sólo desde la institución escuela intentaremos cambiar la problemática de la violencia? La respuesta resulta una obviedad. El trayecto que nos queda por recorrer como sociedad, para lograr que la violencia familiar no resulte un modo más de vinculación dentro de la familia, que reproduce a una sociedad que a la vez es violenta, será trabajar desde los distintos roles personales y profesionales para que las prácticas violentas y las representaciones sociales de esas prácticas no sean reproducidas sin antes poder relexionar sobre las consecuencias irreparables que la misma acarrea. Fortalecernos en el conocimiento y estudio cien- tíico de las características particularidades del fenómeno, nos ayudará a repensar nuevas prácticas frente al mismo y poder revisar nuestros “habitus” (Bourdieu, 2000).

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La Marcha “Ni Una Menos” y su impacto en la Legislación Penal en los Casos de  Violencia Familiar

La Marcha “Ni Una Menos” y su impacto en la Legislación Penal en los Casos de Violencia Familiar

Las portadas de los medios de comunicación, como Gestión 52 daban cuenta que a raíz de las actuaciones controvertidas del Poder Judicial se había generado un movimiento pocas veces visto, refiriéndose a la Marcha Ni Una Menos,, a tal punto que era como si de golpe la mayoría de la población se hubiera dado cuenta de hechos que tienen tiempo ocurriendo y que realmente atañen a todos los peruanos. En dicho editorial, se señalaba que no es un problema solo de mujeres pues también genera perjuicios a todo el país, incluidas las empresas, ello por cuanto un estudio realizado por la Universidad San Martín de Porres, la Cooperación Alemana y el Ministerio de la Mujer, mostraba que las microempresas peruanas pierden al menos 1,982 millones de dólares al año, producto de la violencia contra las mujeres y en el caso de las grandes empresas el impacto es mucho mayor debido a la menor productividad generada por los casos de violencia familiar que sufren sus trabajadoras. Así también se precisaba, que la solución a este grave problema no es fácil, ni rápida, y debe involucrar a todo el país. Sería necesario empezar con un cambio de actitud en el ámbito familiar, por ser este el natural espacio donde se educa con el ejemplo y donde también podrían nacer las actitudes discriminatorias, luego vendrán los colegios, pero también será necesario una política de salud mental y sobre todo una adecuada aplicación de las normas existentes por parte de todas las autoridades involucrados, es decir del sistema de administración de justicia.

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Relación conyugal, violencia y masculinidad [recurso electrónico]

Relación conyugal, violencia y masculinidad [recurso electrónico]

dando respuesta a una de las líneas de investigación establecidas dentro del espacio académico, a la par con la necesidad de desarrollar aportes conceptuales y metodológicos sobre la violencia hacia los hombres, ya que es una herramienta indispensable para el enriquecimiento de la intervención social. Para ello, se efectuaron avances muy significativos entre los que se encuentra que la edad, la escolaridad y el estrato social no son factores determinantes para que ocurra violencia en la relación conyugal. Adicionalmente, estos estudios muestran que el hombre violentado responde a unas características que tienen que ver con vivencias propias de su familia de origen, tales como: ausencia ó periferia de la figura paterna y conflictos familiares. Igualmente las agresiones se presentan en hombres con una marcada dependencia económica y con inconformidad en su proyecto de vida. Por tanto, los hombres denunciantes lo hacen en una situación límite y antes de querer hacer ruptura en la relación conyugal, lo que desean es que su cónyuge cambie de actitud y así continuar con el vínculo, especialmente por la presencia de hijos. En este sentido, los trabajos concluyen que la violencia en la pareja depende de la configuración de diversos factores, individuales, sociales y políticos, y que el tipo de violencia más frecuente es la verbal, específicamente los insultos. Como cierre proponen que la atención psicosocial, debe estar enfocada hacia el afectante y hacia el afectado, para el abordaje integral de la situación.

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Reflexiones sobre el TDAH: estudio de casos

Reflexiones sobre el TDAH: estudio de casos

La clínica de inatención, hiperactividad psicomotriz e impulsividad en la población infantil y juvenil, en muchos casos, es una sintomatología inespecífica que resalta como emergente de algún sufrimiento psíqui- co. La presencia del constructo TDAH para contener a este grupo de pacientes, en algunas ocasiones, simpli- fica la realidad clínica. Como hemos podido observar en la lectura de los casos, los síntomas que justifican el diagnóstico de TDAH no hablan de una realidad etio- lógica del trastorno. Una exploración detallada de las realidades del paciente ayuda a buscar el foco donde se pueden intuir las causas posibles de la clínica. La psi- coterapia individual dinámica y la psicoterapia grupal familiar focal han dado resultados en el tratamiento de los síntomas de hiperactividad e inatención en pobla- ción infantil y juvenil, así como los psicofármacos han permitido mejorar los síntomas.

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Casa de acogida para mujeres víctimas de violencia de género en la ciudad de Villa Carlos Paz en Córdoba (Argentina)

Casa de acogida para mujeres víctimas de violencia de género en la ciudad de Villa Carlos Paz en Córdoba (Argentina)

Integral de la Mujer quedando todos los servicios relativos a las mujeres víctimas de violencia en un mismo entorno para que las mujeres tengan más facilidades para hacer la denuncia, acudir a la asesoría legal, terapia psicológica o intervenciones sociales. El área consta de una unidad judicial, del centro de recepción de demandas y derivación, si es el caso, a asistencia (legal, psicológica y social), área de constatación (cuando hay un oficio del juzgado se realiza constatación y se eleva informe al juzgado con propuesta de una medida), área de botón antipánico y centro monitoreo donde se encuentra el teléfono gratuito para la recepción de llamadas las 24 horas del día. En el mismo espacio físico, en otro edificio se encuentra una residencia con 6 apartamentos independientes, 1 sala común y 1 sala-cuna con su propio equipo médico para atender a las mujeres en situación de urgencia y con valoración de alto riesgo, el tiempo máximo de estadía son 10 días. Otro de los nuevos programas es el de la terminalidad educativa ubicado aquí en el polo, la idea es que las mujeres que no terminaron sus estudios primarios o secundarios puedan terminarlo a través de un programa flexible para poder tener más oportunidades de inserción en el mercado laboral. También hay un grupo de trabajo con victimarios dependiente de esta subsecretaría pero se encuentra localizado en otra zona, en el centro de la ciudad, dispone de psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales y abogados. El acceso al mismo sería vía juzgado, desde el sistema penitenciario o derivados del Polo Integral de la Mujer.

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Hotel Ritz Carlton Cancún

Hotel Ritz Carlton Cancún

El servicio lateral del Ritz hizo más que organizar un banquete. De hecho, ayudó a convertirlo en la mejor empresa para trabajar en América Latina, según el estudio de la consultora internacional de recursos humanos Hewitt Associates y América Economía. La política de la cadena nació hace dos décadas con el objetivo de corregir fallas de desempeño en un programa de formación asociado con políticas de satisfacción laboral.

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La empresa familiar como proyecto  Estudio de ocho casos

La empresa familiar como proyecto Estudio de ocho casos

La visión de los hermanos, propietarios de la empresa familiar, respecto del futuro empresarial en tanto ellos la dirigían y como legado cuando se jubilen o fallezcan, es muy diferente a la del fundador. Normalmente en empresas familiares de segunda generación los hermanos entraron a trabajar a las órdenes del fundador, le relevaron en la gestión y lo heredaron en la propiedad en tanto que la expansión y/o supervivencia se debe al esfuerzo de las dos generaciones. La actitud de los hermanos y de sus hijos responde a la experiencia, edad, posición en la empresa y responsabilidades y enfoques de cada rama de la familia extendida. Nuestro relato se fundamenta en las respuestas de cuatro familias, sociedad empresarial de hermanos, en diferentes edades y responsabilidades de la segunda y tercera generación.

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Efectos de la sentencia previstos en la ley de protección frente a la violencia familiar

Efectos de la sentencia previstos en la ley de protección frente a la violencia familiar

que humilla y degrada al niño produciéndole sentimientos de desesperanza, inseguridad, y pobre autoestima, esta se manifiesta por insultos o apodos desagradables, nuevamente en la mayoría de los casos la finalidad manifiesta es "motivar" al niño a que modifique una conducta indeseable (MEZA1998, P-179). Los factores que influyen en este tipo de maltrato es el abuso psicológico que a su vez es muy variado. La mujer se ve dominada por el varón, quien la humilla en la intimidad y públicamente, limita su libertad de movimiento y la disposición de los bienes comunes. Resulta complicado detectar este tipo de abuso, aunque se evidencia a largo plazo en las secuelas psicológicas. En este caso la violencia se ejerce mediante insultos, vejaciones, crueldad mental, gritos, desprecio, intolerancia, humillación en público, castigos o amenazas de abandono. Conduce sistemáticamente a la depresión y, en ocasiones, al suicidio. La gravedad de estos abusos varía en virtud del grado de violencia ejercida sobre la mujer y normalmente se combinan varios tipos de abuso, ya que dentro del maltrato físico siempre hay un maltrato psicológico, siendo este último mucho peor que el maltrato físico.

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Estrategias diferenciales del profesorado de Educación Infantil ante casos de violencia familiar

Estrategias diferenciales del profesorado de Educación Infantil ante casos de violencia familiar

La familia es una institución plural y heterogénea, por lo que cabe esperar que las formas de violencia que en ella se ejerzan sean múltiples. Por otro lado, ya se ha mencionado con anterioridad la existencia de diferentes tipos de violencia. A consecuencia de esto dentro de la violencia familiar son diversas las formas que podemos estudiar. Para ello es ineludible prestar atención a quién es la víctima del maltrato, quién lo lleva a cabo o qué tipo de abuso se produce, entre otros. Para proseguir con este asunto se realizará una clasificación de las categorías de violencia familiar atendiendo a quién es la víctima, de tal manera que presentaremos cuatro grupos diferentes: la violencia ejercida en la pareja, la ejercida hacia los niños, hacia los ancianos y, por último, la ejercida de hijos a padres.

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Entorno familiar y habilidades lingüísticas  Estudio de casos múltiples

Entorno familiar y habilidades lingüísticas Estudio de casos múltiples

42 madre inició estudios universitarios aunque no los finalizó. La principal diferencia entre los casos radica en el nivel sociocultural; la familia de los alumnos 3 y 4 tiene un nivel medio, el padre trabaja en la construcción y la madre es ama de casa; el hecho de que la madre no trabaje fuera del domicilio quizá tenga relación con el compromiso más activo en todo lo concerniente a sus hijos. Estos padres están muy implicados en la educación y desarrollo de los niños, muestran interés en su proceso educativo y proporcionan una estimulación ambiental correcta. Sin embargo, las familias de los alumnos 1 y 2 tienen un nivel sociocultural medio – bajo y todos los padres desempeñan puestos de trabajo no cualificados. Estas familias no muestran excesivo entusiasmo por el proceso educativo de sus hijos, no hacen un uso adecuado del ocio y tiempo libre ni los estimulan demasiado. Respecto a las dificultades, todos los padres aceptan las características de sus hijos y han tomado medidas para tratar de solventarlas (a través de los apoyos del centro educativo y de los gabinetes privados); sin embargo, como acabos de ver, la familia de los alumnos 3 y 4 trata de compensar esas limitaciones y proporcionar ambientes estimulantes, mientras que las familias de los alumnos 1 y 2 no han realizado actuaciones especiales en el entorno familiar en función de las necesidades de sus hijos.

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EL PROGRAMA DE ASISTENCIA A VÍCTIMAS Y TESTIGOS EN LOS CASOS DE VIOLENCIA FAMILIAR Y EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN DISPUESTAS POR LAS FISCALÍAS DE FAMILIA EN LA CIUDAD DE PUNO, AÑO 2013

EL PROGRAMA DE ASISTENCIA A VÍCTIMAS Y TESTIGOS EN LOS CASOS DE VIOLENCIA FAMILIAR Y EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN DISPUESTAS POR LAS FISCALÍAS DE FAMILIA EN LA CIUDAD DE PUNO, AÑO 2013

En lo que concierne al ámbito legal, existe relevancia jurídica, puesto que todas el problema de Violencia Familiar, las Medidas de Protección y las labores que efectúa el Programa de Asistencia a Víctimas y Testigos están comprendidas dentro de la normatividad legal vigente, además de estar relacionadas entre sí, entendiendo que para prevenir nuevos actos de violencia familiar en agravio la víctima, se dictan las medidas de protección, contempladas en el Texto Único Ordenado de la Ley Nº 26260 aprobado por el Decreto Supremo Nº 006-97.JUS, contempla en su artículo 10 –concordante con el artículo 11 del Reglamento del Texto Único Ordenado de la Ley de Protección frente a la Violencia Familiar aprobado por el Decreto Supremo Nº 002-98-JUS-, ahora bien, con Resolución Nº 1558-2008-MP-FN se aprueba el Reglamento del Programa Nacional de Asistencia a Víctimas y Testigos, mediante el cual se norman las labores del Programa de Asistencia a Víctimas y Testigos, dentro de los cuales está el de seguimiento de las medidas de protección dictadas a favor de las víctimas.

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La implementación de la justicia restaurativa en los casos de violencia familiar en el estado de Nuevo León

La implementación de la justicia restaurativa en los casos de violencia familiar en el estado de Nuevo León

Para Hernández, (Hernández C. M., 2012), el propósito de una conferencia de grupo familiar es confrontar al delincuente con las consecuencias del delito, se aplica únicamente en delitos distintos al homicidio, asesinato o infracciones de tránsito sancionadas con prisión; no obstante, resuelve casi el 30% de la totalidad de los casos de la justicia juvenil ya que es una medida privilegiada. Si un ofensor es llevado ante un Tribunal de Menores para ser juzgado y acepta su responsabilidad, el Tribunal suspende el proceso y lo remite a un coordinador de justicia juvenil para que desarrolle la medida; por el contrario, si el ofensor no acepta su responsabilidad, el Tribunal luego de comprobar su responsabilidad lo deriva a esa instancia, el hacer partícipes a los ofensores, obliga a que acepten la consecuencia del delito, sin embargo, como seres humanos e independientemente de la ofensa que hayan cometido es pertinente tomar medidas con fines de transformar la conducta de éste, ahora bien, cuando un victimario está siendo procesado, por algún delito en el que se tiene el beneficio de la suspensión del proceso con el fin de que participe en éstas reuniones familiares, siempre será necesario que tenga el convencimiento pleno y la voluntad para que realmente haya un cambio positivo en su vida, que esto traerá como consecuencia el bienestar para a comunidad.

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Mejoramiento del nivel de conocimiento de médicos sobre detección de violencia familiar y depresión en usuarios a través de una intervención educativa, del centro de salud de Apatzingán Michoacán 2008 /Saavedra Romero

Mejoramiento del nivel de conocimiento de médicos sobre detección de violencia familiar y depresión en usuarios a través de una intervención educativa, del centro de salud de Apatzingán Michoacán 2008 /Saavedra Romero

3. Taller para mejorar el conocimiento sobre detección de violencia familiar asociada a depresión, para prestadores de servicios de salud, con la finalidad de detectar casos de violencia familiar asociados a depresión, con lo cual se lograría la atención integral de la mujer en situación de violencia familiar, repercutiendo en la disminución de la sobreutilización de los servicios por mala identificación del problema de salud de origen de la mujer, además de mejorar el tratamiento de las mismas, evitando la sobremedicación de antidepresivos. Bajo este contexto se tiene el apoyo de la Secretaría de Salud para el fortalecimiento del Programa Estatal de Prevención y Atención de la Violencia Familiar, el obstáculo que se podría enfrentar, es la reticencia del personal de salud para incorporarse a esta estrategia, además de que se puede encontrar la negación del problema por parte de la población, pero son obstáculos que pueden enfrentarse ya puesto en marcha el proyecto. Por lo mencionado previamente es que se seleccionó esta alternativa de solución.

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El acoso escolar y la prevención de la violencia desde la familia

El acoso escolar y la prevención de la violencia desde la familia

1 La víctima pasiva. Se caracteriza por una situación social de ais- lamiento, en relación a lo cual cabe considerar su escasa asertividad y dificultad de comunicación; una con- ducta muy pasiva, miedo ante la vi- olencia y manifestación de vulnera- bilidad (de no poder defenderse ante la intimidación), ansiedad, inseguri- dad y baja autoestima; característi- cas que cabe relacionar con la tendencia observada con cierta fre- cuencia en las víctimas pasivas a culpabilizarse de su situación y a negarla, debido probablemente a que la consideran más vergonzosa de lo que consideran su situación los agresores (que a veces parecen es- tar orgullosos de serlo). Estas carac- terísticas podrían incrementar el ries- go de que un alumno fuera elegido como víctima pero también pueden ser una consecuencia del acoso o incrementarse después de sufrirlo. 2 La victima activa. Se caracteriza por una situación social de ais- lamiento y acentuada impopularidad dentro del grupo de clase; situación que podría estar en el origen de su selección como víctima, aunque, como en el caso de las anteriores, también podría agravarse con la vic- timización; una tendencia excesiva e impulsiva a actuar, a intervenir sin llegar a elegir la conducta que pue- de resultar más adecuada a cada situación, con problemas de con- centración (llegando incluso, en al- gunos casos, a la hiperactividad) y cierta disponibilidad a reaccionar con conductas irritantes.

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Factores que desencadenan la violencia doméstica hacia la mujer en el distrito de Huánuco, región Huánuco 2017

Factores que desencadenan la violencia doméstica hacia la mujer en el distrito de Huánuco, región Huánuco 2017

En la revisión de la bibliografía relacionada al tema se pudo hallar literatura relacionada pero no igual y encontramos por ejemplo la Tesis. “La efectividad de las medidas de protección frente a la violencia familiar” realizado por Alení Díaz Pomé. Escuela de Post Grado de la Universidad Privada de Tacna. 2010. La misma que señala: “En efecto, en nuestra realidad, vemos con cierta desesperanza que las medidas de protección que establece la ley frente a la violencia familiar están sólo en papel y no se cumplen en la práctica, por cuanto muchas veces, pese a que están dictadas por un órgano Jurisdiccional, y que por tanto deberían cumplirse obligatoriamente, no es realmente así. Muchas veces el agresor se burla de la ley y vuelve a cometer actos de violencia contra la víctima, en otras oportunidades el agresor se esconde y burla la autoridad de la Ley, que pocas veces tiene medidas efectivas y carece de órganos de auxilio que hagan cumplir de manera correcta y efectiva sus mandatos.”. Informe N° 110º de la Defensoría del Pueblo sobre Violencia Familiar: Un Análisis desde el Derecho Penal”, en el cual se verifica la existencia de problemas y deficiencias en la tramitación de los casos de Violencia Familiar.

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Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación

Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación

Por último, no pueden dejar de mencionarse fenómenos relacionados al abuso sexual bajo nuevas formas dentro del escenario mediático: el llamado Grooming (acoso en línea de parte de un adulto con fines de abuso sexual), el Sexting (producción de fotos, videos o sonidos en actitudes eróticas, sexuales o con desnudos o semidesnudos que se envían de celular a celular o son publicados en Internet) o la exposición a pornografía, violencia y otros contenidos no apropiados, de fuentes poco confiables, y el uso de fotografías para producir pornografía. En relación a ello, creemos pertinente retomar las consideraciones de la Comunicación 5/10 de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social para trabajar tanto con alumnos como con docentes sobre las nuevas tecnologías y sus usos.

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OBJETO: PROGRAMA PROVINCIAL “PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN

OBJETO: PROGRAMA PROVINCIAL “PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN

Existe una diferencia significativa entre el Abuso Sexual Infantil en el escenario familiar/doméstico y la violación, porque el A.S.I implica forzar al niño/a a tener relaciones sexuales u otros contactos sexuales aunque no sean con penetración. Los abusos no son hechos aislados, son situaciones que duran en el tiempo. Por eso los abusadores no son desconocidos, ni despiertan desconfianza en la familia: son padres, abuelos, tíos, así como amigos y/o vecinos de la familia. En cambio en la violación hay un ataque sexual, un acto por la fuerza, amenazando con palabras o con armas, o usando la fuerza física, es un episodio violento, no tiene continuidad en el tiempo.

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