[PDF] Top 20 Actitudes e Intereses de Formación de los Docentes, con Respecto al Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el Ámbito Educativo.

... 19 intereses, estilos de aprendizaje y conocimientos previos de estos, buscando que aprendan significativamente y que se hagan responsables de su propio ...la formación docente en competencias en TIC , en ... See full document

... 19 intereses, estilos de aprendizaje y conocimientos previos de estos, buscando que aprendan significativamente y que se hagan responsables de su propio ...la formación docente en competencias en TIC , en ... See full document

... de formación del pro- fesorado (1998-2000) se constató, a través de cuestionarios, observaciones y en- trevistas a profesores de Secundaria en activo, que las actitudes de los docentes determinan en ... See full document

... experiencias docentes vinculadas a las TIC. Esto ejemplifica las inquietudes respecto de la falta de capacitación acerca de los consumos informáticos que desarrollan cotidianamente niños y jóvenes, y la ... See full document

... Modalidad: Comunicación Breve (CB) Palabras Claves: Investigación, Recursos Tecnológicos, Matemática Resumen La incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en ... See full document

... la formación del sujeto capaz de ser crítico de su entorno y de tener mejor uso de la comunicación y los medios en donde prima la información, para no ser ...la Información- y en las ... See full document

... experiencias docentes vinculadas a las TIC. Esto ejemplifica las inquietudes respecto de la falta de capacitación acerca de los consumos informáticos que desarrollan cotidianamente niños y jóvenes, y la ... See full document

... el uso de las TIC en la formación de docente, favorecer la integración de las TIC como un elemento mas del di- seño curricular y su utilización didáctica; potenciar el valor de las TIC en la ... See full document

... cambio respecto a décadas anteriores en nuestro país en los que no era frecuente la disposición de material informático en los ...buscar información web ...el uso de las TIC, como inicio a un hecho ... See full document

... e intereses diversos, provenientes de medios culturales y familiares distintos, choca con la realidad de las escuelas en los diferentes lugares urbanos y rurales donde los maestros enseñan y los alumnos aprenden ... See full document

... Al respecto Correa (2010), seña- la: “La tecnología no es un fin en sí misma, porque no es progreso si se le considera como una manera lógica de actuación, que incluye procesos de análi- sis, selección de ... See full document

... su formación, les presenta múltiples dificultades a la hora de asimilar los contenidos específicos que articulan lo (epistémico) teórico y lo empírico del trabajo de campo ...los docentes una serie de ... See full document

... modernas tecnologías de forma que tengan un significado ...el uso de las ...La formación de profesores en las TIC debe contemplar, según la UNESCO (2015), al menos dos aspectos: En primer lugar, los ... See full document

... el uso de las TIC en educación con el respaldo de las autoridades nacionales; ii) Incentivos y/o apoyo a los establecimientos educativos públicos y privados (financiamiento gubernamental que incluya un presupuesto ... See full document

... ¿QUÉ OCURRÍA EN ESPAÑA? Consejo Europeo (Lisboa, marzo 2000): Necesidad de adaptación de los sistemas de educación y formación europeos a las demandas de la sociedad del conocimiento, en particular con ... See full document

... la formación de los docentes de EGB en el uso de las Tics, formación que va más allá de una simple utilización técnica y que implica una visión integral del docente atendiendo a las ... See full document

... los docentes a tener un dominio en las ...los docentes como el eje principal de la política de la integración del uso de las tecnologías de la información y comunicación en el ... See full document

... de formación docente como el criterio que se constituye como el más relevante para lograr alcanzar mayor perfeccionamiento, pues reconoce que con una preparación descontextualizada, desvinculada de las funciones ... See full document

... de formación docente como el criterio que se constituye como el más relevante para lograr alcanzar mayor perfeccionamiento, pues reconoce que con una preparación descontextualizada, desvinculada de las funciones ... See full document

... de docentes comprendan y utilicen las TICs en sus clases, sino también que puedan comprender cómo la tecnología, al integrarse a los nuevos enfoques educativos, puede enriquecer el aprendizaje de los ...creciente ... See full document