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[PDF] Top 20 Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Cristo Rey” de la Parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Cristo Rey” de la Parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Cristo Rey” de la Parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... El estudio del ambiente o clima social escolar es uno de los principales enfoques para estudiar los procesos interpersonales al interior de un centro educativo y su interrelación con los resultados ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa República de Irak de la ciudad de Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa República de Irak de la ciudad de Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012

... de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica; realizado en la Institución Educativa República de Irak de la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Bilingüe Montessori, de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Bilingüe Montessori, de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012

... de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación ...básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa William Shakespeare de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa William Shakespeare de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

... del aula, curricular o extracurricular agrupa variadas estrategias para su ...un aula con orientación a la cooperación estas características no son imprescindibles de ...un aula de clases se refleja ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... 3.1.1.2 Tipos De acuerdo a las distintas concepciones de la enseñanza, derivadas delos paradigmas educativos, se puede tipificar distintos modelos de escuela; la escuela selectiva en la que se considera que hay ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

... clima social y el tipo de aulas en los que se desenvuelven los estudiantes de la institucion investigada, datos que se recogieron para luego analizarlos, nuestro trabajo tuvo la característica de ser transversal ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... del aula en los porcentajes investigados es ...el proceso de enseñanza aprendizaje, y en las diferentes actividades que se lleva a cabo dentro de la ...de aula, afiliación con un porcentaje de ... See full document

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Tipos de Aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Unidad Educativa María Auxiliadora, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.

Tipos de Aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Unidad Educativa María Auxiliadora, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.

... con las “reglas de la popularidad”. No requiere mucho tiempo percatarse de que la fuerza se obtiene aumentando la propia fortaleza o reduciendo la de los demás. Es fuera de las clases, en situaciones de competitividad, ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... Esta educación tiene como base la psicología del desarrollo infantil, para instrumentar esta teoría es necesario tener una imagen justa del niño y apreciar los cambios de percepción de la realidad que se presentan ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

... Este código de convivencia se justifico porque considerando algunos aspectos de tipo positivas que podemos mencionar: Los niños, adolescentes y jóvenes de hoy preguntan con más libertad, toman decisiones con mayor ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal Spellman Femenino de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal Spellman Femenino de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... la educación y cultura, al deporte y recreación; a la seguridad social; a tener una familia y disfrutar de la convivencia familiar y comunitaria; a la participación social; al respeto de su libertad ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Emile Jaques-Dalcroze” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Emile Jaques-Dalcroze” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... calificación indicando dificultades que se presentarán para alcanzarlas. En la subescala organización (OR) alcanza una puntuación baja 5.00, indicando que el profesor debe mejorar en cuanto a la organización y buenas ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012

... mayor nivel de concreción el movimiento de las escuelas eficaces ha venido generando desde finales de los años 70, diversos programas de mejora educativa que combinan la diseminación de los hallazgos de la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa La Salle, ubicada en la Parroquia de Conocoto, del cantón Quito, de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011–20

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa La Salle, ubicada en la Parroquia de Conocoto, del cantón Quito, de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011–20

... el aula La relación de los agentes de la educación es importante para el mejor desarrollo del proceso de enseñanza – ...el aula debemos llenar de seres vivos y de ello se debe aprender ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución “Unidad Educativa La Salle” de la parroquia Conocoto, ciudad de Quito, en la Provincia de Pichincha en el año lectivo 2011-2

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución “Unidad Educativa La Salle” de la parroquia Conocoto, ciudad de Quito, en la Provincia de Pichincha en el año lectivo 2011-2

... un proceso en el cual todavía siente la carga de una estructura histórica demasiado débil, que ha sido sacudida en sus bases por las nuevas propuestas que pretenden modernizarla y solidificarla, entre ellas: la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

... el aula de clase, porque un solo estudiante no lo sabe todo, requiere de la ayuda de sus compañeros para la consecución de objetivos comunes en la enseñanza – aprendizaje de ellos mismos, puesto que la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... cuarto año de educación básica del Instituto “La Inmaculada” Autora: Sandra Katheryne Castillo Cevallos Una vez analizadas las encuestas realizadas en el cuarto año de educación ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Manabí” de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Manabí” de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

... de aula tiende a basar su atención en la relación estructurada, se privilegia la interacción y participación de los alumnos que es factor determinante para que haya una buena estructura en el ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.

... de aprendizaje para el autodesarrollo de personas íntegras, de pensamiento crítico; responsables y conscientes de sí mismas y de la sociedad en la que viven, siendo capaces de enfrentar y transformar la realidad ... See full document

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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Frau Klier, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha. en el año lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Frau Klier, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha. en el año lectivo 2011- 2012”.

... un ambiente fundamentado en el apoyo, la confianza y el respeto mutuo entre profes orado y alumnos y entre iguales” (Moos, ...de aula, que permiten la participación de sus miembros en la organización de la ... See full document

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