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[PDF] Top 20 Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo “Ena Alí Guillén Vélez” de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo “Ena Alí Guillén Vélez” de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo “Ena Alí Guillén Vélez” de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012

... el proceso investigativo se inició primeramente seleccionando la institución a investigar, para lo cual se realiza la entrevista con la directora y que se autorice realizar el trabajo en el centro ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Manabí” de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Manabí” de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

... de aula tiende a basar su atención en la relación estructurada, se privilegia la interacción y participación de los alumnos que es factor determinante para que haya una buena estructura en el ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, en el año lectivo 2011-2012.

... interacción social y comunicación son importantes, ya que ayudan a la participación, comprensión e interpretación de los saberes, también permiten mejores relaciones entre las personas que conforman el ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo “Mi Sendero”, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo “Mi Sendero”, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012

... ámbito educativo o público se los mecanismos que se deben regir los miembros del contextos educativos (directivos, docentes, padres de familia y estudiantes) que cada uno dentro de este cumple una función ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012

... el ambiente ejerce sobre el desarrollo del individuo y sobre su rendimiento ...medio ambiente y las experiencias de ...del aula, el trato que recibe por parte del maestro y compañeros, las ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el centro educativo Manuel Tobar, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el centro educativo Manuel Tobar, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012

... el aprendizaje de normas en el aula como un contenido curricular más, a pesar de ser uno de los componentes fundamentes de los contenidos ...el aprendizaje de normas como algo ajeno a los contenidos ... See full document

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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo Santa Teresita, de la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo Santa Teresita, de la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012”.

... del 2011 se tuvo acceso a la Unidad Educativa “ Santa Teresita ” , ubicada en las calles Olmedo 291 y El Oro, en la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro,donde brindó su atención la Directora, ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro Educativo Santa Teresita, de la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro Educativo Santa Teresita, de la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012.

... del 2011 se tuvo acceso a la Unidad Educativa “ Santa Teresita ” , ubicada en las calles Olmedo 291 y El Oro, en la ciudad de Santa Rosa, provincia de El Oro,donde brindó su atención la Directora, ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo de Educación Básica “Alberto Acosta Soberón”, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo de Educación Básica “Alberto Acosta Soberón”, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-

... y social; diferentes edades de alumnos y profesores, diferentes funciones y percepciones; intereses personales o grupales y factores externos; los elementos unificadores, dentro de los que se encuentran la misión, ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo, en el año lectivo 2011-2012.

... del centro educativo, constituyen una gran fortaleza pragmática del trabajo realizado, y que de modo fundamental hizo posible el cumplimiento del objetivo general: “ Conocer el clima y tipo de aulas ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.

... el aula de clase, porque un solo estudiante no lo sabe todo, requiere de la ayuda de sus compañeros para la consecución de objetivos comunes en la enseñanza – aprendizaje de ellos mismos, puesto que la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el centro de Educación Básica “Álvarez Sánchez Colombia” de la ciudad de Gualel, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el centro de Educación Básica “Álvarez Sánchez Colombia” de la ciudad de Gualel, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... el ambiente favorable para la enseñanza ...la educación ecuatoriana, dentro de este mejoramiento se le ha dado gran importancia a desarrollar de un clima escolar y la convivencia adecuada para el desarrollo ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Portoviejo y el Instituto Técnico Superior Cariamanga, de la ciudad de Cariamanga provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Portoviejo y el Instituto Técnico Superior Cariamanga, de la ciudad de Cariamanga provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

... el nivel de logros que éstos podrían ...de aprendizaje; lo que contribuye a que el alumno se forje un autoconcepto en el cual él "es visto" como poco capaz, o como ellos mismos señalan ...un proceso ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Antonio José de Sucre” de la ciudad de Zamora, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Antonio José de Sucre” de la ciudad de Zamora, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.

... Es importante apreciar la subescala de cooperación ya que está con la mayor puntuación, aunque no en el puntaje máximo, es importante señalar que en la Institución si se demuestra este valor como un aspecto positivo. En ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en escuela Armada Nacional, provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en escuela Armada Nacional, provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2011-2012.

... los tipos de aula y ambiente social y su influencia en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, Escuela Armada ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2011-2012.

... de Educación Ciudadana para el año lectivo 2006 - 2007, el Acuerdo Ministerial 1962 de agosto del 2003 emitido por la entonces ministra de educación Rosa María Torres dispone la elaboración de ... See full document

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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa La Dolorosa, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa La Dolorosa, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012”.

... de Aula. Un estudiante percibirá de manera muy distinta el ambiente de aprendizaje si siente que su organización favorece su motivación, la construcción de conocimientos, la colaboración, la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Álamos, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Álamos, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012

... el aprendizaje integral, de conocimientos y valores, de todos sus ...proyecto educativo de calidad, elaborado por la comunidad escolar, parece estar en la base de esos objetivos, así como la existencia de ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.

... el proceso evolutivo y las diferencias individuales de cada alumno, lo cierto es que, en muchos casos, la situación de bajo rendimiento o fracaso lleva consigo una serie de problemas y tensiones emocionales que ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... cuarto año de educación básica del Instituto “La Inmaculada” Autora: Sandra Katheryne Castillo Cevallos Una vez analizadas las encuestas realizadas en el cuarto año de educación ... See full document

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