PDF superior América Latina: los sectores rezagados en la transición de la fecundidad

América Latina: los sectores rezagados en la transición de la fecundidad

América Latina: los sectores rezagados en la transición de la fecundidad

A los efectos de estudiar qué está sucediendo con las tendencias de la fecundidad de aquellos sectores más rezagados, y cuál es su contribución al cambio demográfico de los países, se analizará la evolución de la tasa global de fecundidad y de los determinantes próximos, según nivel de instrucción de la madre, debido al alto poder discriminador de esta variable (Cleland, 2002; Cleland y Rodríguez, 1988; United Nations, 1995; Weinberger y otros, 1989). En un análisis multivariado aplicado en el citado estudio de Naciones Unidas, en América Latina, la relación inversa entre educación de la madre y fecundidad ha mostrado ser en términos comparativos la más fuerte. Prácticamente, todos los coeficientes de regresión son los más elevados y estadísticamente significativos, luego de controlar por variables geográficas y sociodemográficas. Esto avalaría el hecho de que la educación es probablemente la variable que capta mejor los diferenciales que existen en la fecundidad entre grupos sociodemográficos y económicos. En lo que sigue, se considera a las analfabetas y a las mujeres con muy bajo nivel de instrucción (0 a 3 años de estudio o primaria incompleta), como los grupos más rezagados en la transición demográfica.
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La fecundidad. seminarios y conferencias. en América Latina: Transición o revolución?

La fecundidad. seminarios y conferencias. en América Latina: Transición o revolución?

Los indígenas centroamericanos (en rigor: de Costa Rica, Panamá y Nicaragua) destacan por su rezago demográfico, pues cualquiera sea la edad registran niveles descollantes de fecundidad alta. En estos tres países los indígenas son minorías escasamente integradas al resto de la sociedad, incluso desde el punto de vista territorial; esto último refuerza la posibilidad de que se mantengan al margen de los procesos de transición demográfica que experimentan las naciones en que habitan. Sorprendentemente, sin embargo, algunos grupos indígenas de la región se apartan de la imagen tradicional del rezago demográfico que sugiere el párrafo anterior y buena parte de la investigación previa (Hernández, 1997; Pebley y Rosero, 1997; CEPAL/CELADE, 1994). En efecto, cuando existe la posibilidad de distinguir entre grupos indígenas se advierte gran diversidad entre ellas. El caso boliviano resulta particularmente sugerente. 29 La probabilidad de tener fecundidad alta entre las Aymara es menor que entre las no indígenas en las edades 17 y 22 (y los mismo ocurre con las quechuas a la edad 17), lo que sugiere un mayor control sobre la trayectoria reproductiva al menos en las fases más tempranas del período reproductivo. Por cierto, este hallazgo no significa que los indígenas tengan un comportamiento más moderno que los no indígenas. Primero porque otros grupos indígenas (en particular los guaraníes que se incluyen en los cuadro 6 a 10) sí tienen un prevalencia de fecundidad alta muy superior a la media nacional en todas las edades. Segundo, porque en las otras edades (27, 32 y 40) la fecundidad alta es más frecuente entre las Aymara que entre las no indígena. 30 Y tercero, porque la modernidad de un cierto comportamiento reproductivo no se deduce sólo de la cifra de fecundidad alta (CEPAL/CELADE, 2002, 2000 y 1998). En efecto, sin tal retraso en la iniciación se debe a restricciones culturales que inhiben la unión temprana y también el sexo fuera del matrimonio
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SECTORES REZAGADOS EN LA TRANSICION DE LA FECUNDIDAD EN AMERICA LATINA, Los

SECTORES REZAGADOS EN LA TRANSICION DE LA FECUNDIDAD EN AMERICA LATINA, Los

mitad del siglo XX la fecundidad promedio de Amé- rica Latina se aproximaba a los 6 hijos por mujer y mostró tendencias moderadamente ascendentes hasta el inicio de la década de 1960. Esta tendencia a aumen- tos de la fecundidad fue probablemente producto de los descensos anteriores de la mortalidad, que aumentó el tiempo de exposición de la mujer al embarazo y se asoció a mejores condiciones de salud para la procrea- ción. También habrían incidido los aumentos en la nup- cialidad observados en los decenios de 1950 y 1960 (Zavala de Cosío, 1992). Solamente en la segunda mitad del decenio de 1960 hubo un cambio importan- te en el promedio de hijos por mujer, que fue descen- diendo para llegar en la actualidad a 2,7, menos que la mitad de la cifra de 35 años atrás. El descenso co- incidió con la llamada segunda revolución anticon- ceptiva europea, es decir, con la difusión de métodos modernos de anticoncepción, incluyendo la esteriliza- ción y sin descartar que el aborto pudo haber tenido gran importancia en este proceso. La rapidez del des- censo de la fecundidad marca también una diferencia con el proceso seguido por los países desarrollados, aunque América Latina todavía se mantiene en nive- les superiores a los de aquellos. Cabe hacer notar que
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La fecundidad y el acceso a los servicios de salud reproductiva en el contexto de la movilidad social en América Latina y el Caribe

La fecundidad y el acceso a los servicios de salud reproductiva en el contexto de la movilidad social en América Latina y el Caribe

A nivel agregado, la evidencia empírica muestra que los grupos sociales no se reproducen a la misma tasa. Es común que los grupos menos favorecidos socialmente (pobres y menos educados) tengan mayores tasas de fecundidad y mayores tasas de mortalidad, pero también mayores tasas de crecimiento natural. Este hecho influye en la evolución de la desigualdad social. Es extensa la literatura que estudia el impacto de los diferenciales en las tasas de fecundidad sobre la distribución del ingreso a través de modelos con estructuras markovianas que predicen la movilidad entre niños nacidos en un grupo y su transición a otro grupo socioeconómico (Lam, 1986; Chu and Koo, 1990; Preston y Campbell, 1993 referenciados en Kremer y Chen, 2000; Mare, 1997; Kumar, 1975). Los resultados de estos modelos muestran que el grado de concentración de la distribución social inicial, la dirección y la intensidad de la movilidad social simulada, determina el grado de desigualdad que se obtiene en el estado estacionario. Kremer y Chen (2000) muestran que es muy difícil para los países en desarrollo con distribuciones de ingreso muy desiguales (como Brazil) tratar de disminuir la desigualdad. En esos países, los trabajadores más educados tienen menores tasas de fecundidad que los trabajadores menos educados. Si los hijos de los trabajadores más educados son también educados, entonces la proporción de trabajadores menos educados aumenta, lo cual reduce sus salarios y el costo de oportunidad de tener más hijos, creando un círculo vicioso que amplía la desigualdad. Ehrlich y Kim (2004) desarrollan un modelo en donde las decisiones de fecundidad de los hogares afectan la distribución del ingreso en los países, y obtienen el mismo resultado. De La Croix and Doepke (2003) analizan la importancia del diferencial de fecundidad como un canal a través del cual la dispersión salarial afecta el crecimiento de largo plazo.
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Las fracturas del Estado en América Latina

Las fracturas del Estado en América Latina

infraestructuras, la fecundidad de polos de desarrollo alternos, en algunos países sistemas regionales de planeación, e intentos de crear sistemas nacionales de política social como mecanismos para integrar poblaciones y territorios a la nación. Unos más que otros, unos con alcances mayores que otros. Hasta que llegaron los años ochenta. Extraño consenso arropa investigadores de las escuelas más pugnases entre ellas sobre muchos asuntos, menos sobre el agotamiento del modelo de sustitución de importaciones. Los mercados nacionales se habrían revelado estrechos para el crecimiento de una mayor industrialización debido a restricciones en la demanda, es decir, en la capacidad de consumo monetario de una fuerza laboral, sino mayoritaria en todos los países, inmensamente ignorante de las relaciones laborales formales y estables. Contra las insuficiencias internas se levantaban además mercados protegidos por el Estado patrimonial latinoamericano a favor de actividades económicas en situación de casi monopolio. Las ganancias no se generaron a través de un continuo cambio técnico, la innovación, sumas crecientes de inversión y niveles superiores de productividad, sino mediante el control de precios, restricciones tributarias y mercados cautivos, entre ellos, el de las compras y la contratación con empresas estatales. Mercados nacionales con poca capacidad de compra, baja productividad, mala calidad de los productos y altos precios fueron los síntomas crónicos de un modelo enfermo que debía ser revocado. La solución -y sus consecuencias ya conocidas-, la necesidad de atraer mayor financiación externa para compensar las insuficiencias del ahorro interno, el imperativo de la apertura comercial para gozar de bienes de mejor calidad y bajos precios respecto de los locales, inyectar inversión extranjera aparejada con la implantación de alta tecnología, mayor competitividad y desarrollo de sectores económicos prometedores. La apertura y el capital extranjero solucionarían las crónicas insuficiencias de aquellos que pretendieron valerse por sí mismos, o al menos, crecer desde modelos de desarrollo basados en la ampliación de mercados internos. Hasta aquí la lectura dominante sobre una incapacidad de autodeterminación de los latinos del continente americano y las consabidas lecturas y políticas dominantes para suplir las falencias mediante la inserción de las naciones en las corrientes dominantes del mercado mundial y sus empresas.
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Políticas públicas para la Transición Agroecología en América Latina y el Caribe

Políticas públicas para la Transición Agroecología en América Latina y el Caribe

Resumen: El trabajo presenta los resultados de un estudio de políticas públicas a favor de la agroecología en América Latina y el Caribe. El objetivo era analizar las políticas o herramientas que influyen la adopción de prácticas agro-ecológicas e identificar sus principales efectos. El método pasó por la aplicación de una guía de análisis común en ocho países a partir de bibliografía, datos segundarias y entrevistas. Son pocos casos de políticas nominalmente de agroecología, pero existe siempre una normativa de certificación de orgánicos extendida a los productos agroecológicos que resulta en una aproximación o cristaliza una tensión entre las dos concepciones. La construcción de políticas para la agroecológica pasa por tres procesos: la presión del movimiento social, las crisis y las iniciativas gubernamentales. Existe una gran variedad de instrumentos dispersos en diferentes sectores públicos con gran dificultad de coordinación. Sin embargo, las acciones para acceso a tierra, agua, crédito y asistencia técnica para los agricultores familiares e campesinos constituyen las mejores bases para la negociación de programas más específicos para la transición agroecológica.
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Financiamiento de la Transición a Energía Renovable en la UE, América Latina y el Caribe | EU-LAC Foundation

Financiamiento de la Transición a Energía Renovable en la UE, América Latina y el Caribe | EU-LAC Foundation

Según el IEA (2015), se espera que la capacidad de energía solar FV en el mundo se incremente casi tres veces en siete años: de 136 GW de la capacidad instalada total a casi 400 GW entre 2013 y 2020. Se espera que los países de la OCDE tengan más de la mitad de la capacidad instalada en 2020, la mayoría en Europa. Sin embargo, se espera que OCDE Américas (que incluye Chile y Mé- xico) tenga diez veces la capacidad de energía solar FV de los países americanos no miembros de la OCDE: 60 GW y 6 GW, respectivamente. En el mundo fuera de la OCDE, China aparece como un país líder, con más de 100 GW del total de 174 GW de la capacidad planificada instalada de ener- gía solar FV. Europa es la región con la más alta capacidad instalada de FV, mientras que América Latina, excepto México y Chile, lucha por incluir esta tecnología en su matriz energética. According to IEA (2015), solar PV capacity in the world is expected to grow almost threefold in seven years: from 136 GW of total installed capacity to over 400 GW between 2013 and 2020. OECD countries are expected to have over half of the installed capacity in 2020, with most of it in Europe. However, OECD Americas (which encompasses Chile and Mexico) is expected to have ten times the solar PV capacity of non-OECD American Countries: 60 GW and 6 GW respectively. In the non-OECD world, China appears as a leading country, with over 100 GW out of the total 174 GW of planned installed solar PV capacity. Europe is the region with higher PV capacity installed, while Latin America, except for projects in Mexico and Chile, is struggling to include this technology in its energy matrix. Figura 23. Capacidad de energía solar FV y pronósticos por región
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De la vulnerabilidad social al riesgo de empobrecimiento : sectores medios y transformaciones sociales en América Latina (Tema Central)

De la vulnerabilidad social al riesgo de empobrecimiento : sectores medios y transformaciones sociales en América Latina (Tema Central)

Estos estudios constataron que los denominados "nue­ vos pobres" tenían un perfil socio­ demográfico diferente del de los pobres estructura les y estaban dotados d[r]

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Problemas estructurales de empresas del sector agrícola y subsidio recurrente a otros sectores económicos en América Latina

Problemas estructurales de empresas del sector agrícola y subsidio recurrente a otros sectores económicos en América Latina

Por lo general, en América Latina, en la medida en que se implementó la po- lítica de industrialización mediante substitución de importaciones (ISI) los sectores agrícolas se vieron beneiciados de cierta promoción y protección. En varios países latinoamericanos se generaron institutos de investigación agrícola que recibieron notable respaldo. Además, entidades de gobierno también se ocuparon de la transferencia tecnológica en el campo de la pro - ducción animal y vegetal. En ello tuvo un papel muy importante la difusión y aplicación de logros de la Revolución Verde de ines de los años sesenta.
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Entre las experiencias y las expectativas. Producción académico-intelectual de la transición a la democracia en el Cono Sur de América Latina

Entre las experiencias y las expectativas. Producción académico-intelectual de la transición a la democracia en el Cono Sur de América Latina

Agotados los análisis sobre los nuevos autoritarismos, la demo- cracia política se convierte en la preocupación teórica dominante. Sus significados conceptuales se alejan de las teorizaciones de la mo- dernización y se componen en referencia al término poliarquía y a las instituciones mínimas previstas por ella. Pensada desde la repre- sentación más que desde la participación, menciona algunas institu- ciones y actores esperables del juego democrático (partidos políti- cos, elecciones continuadas a intervalos regulares, Parlamento). Al ser usado para nombrar el arribo deseado desde los gobiernos au- toritarios, el término democracia no sólo se convierte en el opuesto contrastante de los regímenes militares, además se transforma en un objetivo deseado por sí mismo. De esta manera, la palabra transi- ción y la fórmula «transiciones desde los gobiernos autoritarios y a la democracia», o más simplemente «transiciones a la democracia», se convierte en un programa de trabajo y en una nueva área de es- tudios para la política comparada. Y en los países del Cono Sur de América Latina le dan un impulso renovado a la ciencia política.
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La transición demográfica y las diferencias sociales de la fecundidad y la mortalidad infantil en Chile

La transición demográfica y las diferencias sociales de la fecundidad y la mortalidad infantil en Chile

Ademfis, atribuir estas tendencias a lo previsto en 10s enfoques de la difusibn, puede resultar una interpretacih engaiiosa, en tanto supone una masificaci6n del us0 de anticonceptivos, [r]

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Construir conocimiento de América Latina desde América Latina

Construir conocimiento de América Latina desde América Latina

7 La mayoría de los análisis empíricos recogen buena parte de sus premisas de la tradición europea y norteamericana. De esa manera hemos heredado también sus universos problemáticos, sus teorizaciones y lo que frecuentemente resulta peor, las soluciones a los mismos. En América Latina existe una carencia de soluciones metodológicas propias de los campos cultivados por los científicos sociales. Los principales retos se sitúan en el ámbito epistemológico, teórico, metodológico y pedagógico. Aun cuando a este respecto existen notables esfuerzos por destacados científicos latinoamericanos, no son dominantes en la producción de conocimiento en la región. Sus aportes aparecen y desaparecen coyunturalmente, no son conocidos y menos sistematizados en ámbitos académicos amplios. Se les mira con frecuencia como curiosidad intelectual, no como formas de pensamiento propio, apropiado a la realidad socio histórica nuestra (García, 2007: 18-20).
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La modernización ¿siempre disminuye la fecundidad? . Análisis de la transición demográfica en una población Toba

La modernización ¿siempre disminuye la fecundidad? . Análisis de la transición demográfica en una población Toba

De esta forma, a partir de la distribución eta- ria de la población femenina y de los nacimientos según la edad de la madre, se estimaron las curvas de fecundidad para cada período. Las curvas fue- ron clasiicadas según la cúspide de la curva en temprana, tardía y dilatada (Camisa, 1975). Sin embargo, las curvas obtenidas presentaron irre- gularidades (posiblemente debidas al tamaño pe- queño de la población) a errores en la declaración de las fechas de nacimiento o a una combinación de ambas. Por tal motivo, las variaciones etarias de la fecundidad fueron ajustadas por medio de una técnica desarrollada por Brass (Chackiel, 1979). Esta técnica consiste en ajustar la curva de fecundidad de la población en estudio, consi- derando otra curva de fecundidad (como modelo o estándar) y la fecundidad acumulada por edad obtenida de la población en estudio. La estructura etaria de la fecundidad estándar fue elegida a par- tir de los criterios sugeridos por Chackiel (1979). El autor propone utilizar aquella de la cual se ob- tenga la menor diferencia entre la curva obtenida y la estándar por edad media de la fecundidad y dispersión de la curva cuyos valores son repre - sentados por α y β respectivamente, en el proce - dimiento de ajuste.
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Transición política en América Latina de regímenes autoritarios hacia las democracias todavía no consolidadas

Transición política en América Latina de regímenes autoritarios hacia las democracias todavía no consolidadas

ejemplo de Ia CEPAL, Comisi6n Econ6mica para America latina, con sede en Santiago, Chile, organismo destinado al estudio de la economfa latinoamericana; Ia ALADI, Asociaci6n latino[r]

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Políticas de desarrollo productivo para la transición a la formalidad en la economía rural de América Latina y el Caribe

Políticas de desarrollo productivo para la transición a la formalidad en la economía rural de América Latina y el Caribe

Para superar la valla de la calidad, se requiere invertir tanto en maquinaria y planta, como en mejora de los procesos, de las condiciones del lugar de trabajo o del capital humano. Por ejemplo, para lograr la certificación GlobalG.A.P. 7 , se requiere de inversiones onerosas. Y normalmente no existe financiamiento para dichas inversiones. Además, muchos bienes públicos (como infraestructura, conectividad, entre otros) suelen estar ausentes, lo que limita la productividad. Para muchos, la decisión racional ex ante – dado el balance de costos altos y beneficios inciertos (puesto que no hay garantía de éxito)– es ni siquiera intentar superar la valla de la calidad. Ello explicaría en parte que, en la práctica, muy pocas MYPE, incluso aquellas con potencial, hagan una transición permanente a la formalidad. Pero no sería el resultado inevitable de la falta de capacidades que La Porta y Shleifer sugieren (véase el recuadro 2).
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Inversión Extranjera Directa en América Latina, tendencias y sectores más favorecidos 2000-2010

Inversión Extranjera Directa en América Latina, tendencias y sectores más favorecidos 2000-2010

17 Para concluir este capítulo y antes de analizar los antecedentes de la IED en América Latina, es conveniente establecer que la IED se expresa por medio de los flujos de capital en los que una empresa crea o adquiere una empresa en un país extranjero. Los elementos, el tipo o las formas que adquiera la inversión extranjera dependerán de los intereses de las empresas, en primer lugar ésta puede verse realizada por medio de nuevas inversiones, reinversión de utilidades o cuentas entre empresas. En segundo lugar puede ser una inversión destinada a la misma industria (horizontal) o puede dirigirse a un proceso productivo para lograr un bien específico (vertical). Y finalmente también puede presentarse como una inversión extranjera directa o de portafolio, en el caso de la primera se expresa con la adquisición de bienes inmuebles, mientras que la segunda se presenta en el mercado de de valores.
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De "América Latina" a "Nuestra América" 
 : la lucha por la significación

De "América Latina" a "Nuestra América" : la lucha por la significación

antecede al menos en tres meses al colombiano en su uso. Lo hace en una conferencia dada en París el 24 de junio de 1856, conocida con el título “Iniciativa de la América” (Bilbao, 1866: I, 285-304). En ella retoma la propuesta de Bolivar de reunir un Congreso Federal de las Repúblicas del Sur, a las que también denomina “Estados Des-Unidos del Sur”, “mundo de Colón”, “América de Maipo, Carabobo y Ayacucho”, “nuestra América”. Aunque Bilbao fuera “un marginal de la historia”, silenciado por filósofos e historiadores, y aunque cayera sobre él la acusación de “agitador, blasfemo e inmoral”, no se justifica –sostiene Rojas Mix– minimizar su papel en la formación del término con que hoy reconocemos nuestra identidad. No sólo porque fue el primero en utilizarlo, sino porque le dio su sentido actual, diferente de la noción de latinidad que entonces era más frecuente –la difundida por Chevalier–. Bilbao utilizó el nombre “América Latina” como paradigma de identidad anticolonial y antiimperialista. Cuando advierte que se usa para legitimar el colonialismo francés, comienza a desconfiar del vocablo y prácticamente lo abandona. Desde el periódico argentino La Tribuna, el único de ese país que se manifestó en oposición a la invasión, advertía sobre el peligro que se cernía sobre América con las ideas imperiales de Maximiliano. El libro La América en peligro, que recoge sus artículos sobre el tema, fue prohibido por el Obispo de Buenos Aires. (Rojas Mix, 1991: 343 y ss).
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Las migraciones en América Latina

Las migraciones en América Latina

La dictadura militar (1976-1983) surgida del golpe de Estado que derro- ca al gobierno constitucional peronista inicia una nueva etapa en la historia argentina al implantar la estrategia de apertura y liberalización de la econo- mía, argumentando el fracaso del Estado Benefactor y los gobiernos democrá- ticos. Se instaura a sangre y fuego un nuevo modelo de desarrollo basado en la ideología neoliberal. La estrategia presenta algunas características que la dife- rencian de las anteriores experiencias militares: (a) el mercado internacional desplaza al mercado interno como eje fundamental del proceso económico; (b) el proceso industrializador sustitutivo de importaciones iniciado durante la década de 1920 se declara agotado, y se impulsa una premeditada desindustrialización fundada en posiciones antiestatistas; (c) el Estado sufre una profunda transformación: se privatizan sus bienes, se desprende de sus responsabilidades sociales y expande las actividades de control interno y policiales. El modelo de sociedad subyacente pretende una sociedad discipli- nada, en la cual la distribución regresiva de ingresos se aplica como uno de los factores que asegura la renta de los sectores dominantes (grandes productores agropecuarios en alianza con los sectores industriales de capital extranjero oligopólico). La deuda externa, en particular la del sector privado, cumplió un papel decisivo en esta etapa (Basualdo, 2006). Se cristalizó el principio de subsidiariedad del Estado en la prestación de los servicios sociales; y a través de las políticas culturales, especialmente la educativa, se establece un estricto control ideológico que llegó hasta la aniquilación física (Tedesco et al., 1983). El contexto demográfico del período muestra, según datos del Censo de 1980, una población total de 28 millones de habitantes, con un 6,8% de pobla- ción extranjera, de los cuales el 39,6% corresponde a inmigrantes provenien- tes de países limítrofes.
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EUROPA - AMÉRICA LATINA

EUROPA - AMÉRICA LATINA

La Maestria en Relaciones Internacional Europa-América Latina aspira así a formar, al fi- nal de un intenso recorrido de estudio, expertos de las relaciones internacionales que se postulen a desarrollar, tanto en las organizaciones como en las instituciones públicas de gobierno o de investigación, o en empresas multinacionales, un rol de orientacion, de de- cisión y de gestión de los procesos internacionales.

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LA CATEQUESIS EN AMÉRICA LATINA

LA CATEQUESIS EN AMÉRICA LATINA

Dentro de la pastoral, es necesario integrar a los agentes de la catequesis en una pastoral de catequistas (cf. DGC 233) que incluya todos los cuidados que la comunidad cristiana brin[r]

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