PDF superior Análisis de la Comunicación Interpersonal y la influencia del uso de medios digitales en los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, periodo 2019

Análisis de la Comunicación Interpersonal y la influencia del uso de medios  digitales en los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de  Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, periodo 2019

Análisis de la Comunicación Interpersonal y la influencia del uso de medios digitales en los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, periodo 2019

RESUMEN: Problema: ¿Cómo afecta el uso excesivo de medios digitales en lo estudiantes de la carrera Diseño Gráfico? Objetivo: Analizar los factores que inciden en la comunicación interpersonal por el uso prolongado de medios digitales en los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico, Guayaquil 2019 Hipótesis: La herramienta MailChimp sirve de complemento comunicacional para la difusión Variables: Comunicación interpersonal y Medios Digitales. Para sustento de la investigación en el marco teórico se utilizará teorías de contenido científico. Diseño: Longitudinal y Transversal. Metodología: Metodología Descriptiva, Explicativa, Cuantitativa y No experimental Técnicas de investigación: Para la recolección de información Encuestas y Entrevista. Muestra: Subgrupo de discentes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social 2019… Resultados: En acuerdo con la implementación de técnicas de comunicación interpersonal. Propuesta: Mejorar los niveles comunicacionales mediante técnicas y métodos a través de la herramienta MailChimp en los estudiantes de Diseño Gráfico.
Mostrar más

87 Lee mas

Artes visuales y su influencia en el uso de técnicas de grabado convencional aplicando diversos soportes dirigidos a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la facultad de comunicación social de la universidad de Guayaquil en el periodo 2018 20

Artes visuales y su influencia en el uso de técnicas de grabado convencional aplicando diversos soportes dirigidos a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la facultad de comunicación social de la universidad de Guayaquil en el periodo 2018 2019

USO NO COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS Yo, DANNY STEVEN SAGÑAY COELLO con C.I. No. O940694094 , certifico que los contenidos desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es “ARTES VISUALES Y SU INFLUENCIA EN EL USO DE TECNICAS DE GRABADO CONVENCIONAL APLICANDO DIVERSOS SOPORTES DIRIGIDOS A LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL EN EL PERIODO 2018 - 2019” son de mi absoluta propiedad y responsabilidad Y SEGÚN EL Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN*, autorizo el uso de una licencia gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la presente obra con fines no académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que haga uso del mismo, como fuera pertinente
Mostrar más

98 Lee mas

Análisis del uso de la infografía como herramienta educomunicativa en los estudiantes del primer semestre de la carrera de Comunicación de Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018

Análisis del uso de la infografía como herramienta educomunicativa en los estudiantes del primer semestre de la carrera de Comunicación de Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018

El tema de investigación se ha escogido en base al análisis de conocer la importancia del uso de la infografía en la educomunicación, la misma, que será aplicada a los estudiantes del primer semestre de la facultad de comunicación social de la universidad de Guayaquil. Esta herramienta considerada educomunicativa, tiene sus inicios en el año de 2000 A.C., donde los jeroglíficos eran utilizados en el antiguo Egipto; mostraban gráficamente hábitos y costumbres del mencionado pueblo como: la religión, diferencias de clases sociales, vida y trabajo de los ciudadanos de aquella época. (Nuñez, 2013, pág. 20). Ha ido evolucionando y sirve como herramienta de estudio. Actualmente, es un instrumento clave para dar a conocer contenidos de: medicina, educación, biología, ciencia y tecnología, además de brindar información en la narración de historias y señales al tránsito. La influencia de la infografía en los jóvenes se resume, en que esta práctica transmite información de una forma más didáctica y lúdica, simple e interesante, por lo que se facilita el aprendizaje de lo que se desee conocer. El desarrollo intelectual de los jóvenes se demuestra mediante conductas correctas e incorrectas que son estudiadas en base a los contenidos impartidos en sus hogares y lugares de estudios; es aquí donde entra la herramienta infográfica, que facilita la transmisión de un mensaje educativo, social, cultural o incluso, de entretenimiento. Ésta es una representación gráfica de información, datos y conocimientos, que ayuda a la educación, porque hace que el desarrollo de los contenidos sea captado mediante imágenes, que simplifica el trabajo del coeficiente para entender los mensajes.
Mostrar más

97 Lee mas

Análisis del uso de la Herramienta BPM y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

Análisis del uso de la Herramienta BPM y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

Los pasos a seguir dentro del departamento de prácticas pre profesionales para los estudiantes, es ingresar en línea a la página web de la universidad, ingresan con su clave del Siug, luego redactan una solicitud que ya está previamente elaborada, requiriendo tutor y empresa, se las envían al estudiante y de ahí empiezan a darle conocimiento de los tutores y el nombre de la empresa en la que realizarán sus prácticas. Al momento de empezar sus prácticas en la empresa acordada, se encontrarán con un supervisor que también ingresa al sistema y podrá verificar todo lo que el estudiante ha realizado semanalmente, este es el encargado de visitar al estudiantes en la empresa, ya que los estudiantes llevan un registro al igual que nosotros como departamentos constatamos que todos los documentos que tenemos aquí estén en perfecto orden., una vez culminada las 240 horas de prácticas, nosotros como departamento tenemos la obligación de emitir esa información a la secretaria de la facultad para que le validen las horas de prácticas al estudiante y reflejarlas en el SIUG.
Mostrar más

101 Lee mas

ANÁLISIS DE LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA CON LOS MENSAJES COMUNCACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

ANÁLISIS DE LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA CON LOS MENSAJES COMUNCACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Las redes sociales llegaron a formar parte de la nueva era digital, en la actualidad han cumplido su objetivo, que es el de ser un medio de comunicación eficiente, sin embargo la situación ha tomado un giro en el manejo que se realiza con las mismas. Muchos adolescentes dedican gran parte de su tiempo en postear nuevas fotografías con la intencionalidad de formar parte de la aceptación mediática como motivación para mejorar su autoestima, otros simplemente lo utilizan como vía rápida para observar y compartir videos o imágenes que atentan contra el respeto y la dignidad de muchas personas que se convierten en víctimas del mal uso de la tecnología. El uso de redes como Facebook, Twitter, es una nueva condición natural pero utilizarlas compulsivamente conlleva a problemas psicológicos. Claramente son parte de las nuevas formas de estar conectado con otros y son un factor de socialización “indispensable”.
Mostrar más

87 Lee mas

Calidad de packaging y su influencia en la decisión de compra del consumidor como aprendizaje de los estudiantes de 4to año de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

Calidad de packaging y su influencia en la decisión de compra del consumidor como aprendizaje de los estudiantes de 4to año de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

La influencia que ejerce el packaging de un producto en la decisión de compra del consumidor es un hecho comprobado. En el presente trabajo de investigación se expone las características esenciales que debe tener un packaging, como influye en la mente del cliente y la importancia que posee a la hora de la elección del producto. La investigación se llevó a cabo en la Carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil fue de tipo cualitativa, exploratoria y descriptiva, lo que ayudó a que los resultados expuestos muestren que es necesario la implementación de nuevas herramientas que proporcionen más información de cómo mejorar y mantenerse actualizados en lo que al diseño de packaging se refiere. El tipo de muestra utilizada es el muestreo no probabilístico y el método utilizado fue el deductivo junto con el análisis- síntesis, es por eso que en este proyecto se propone mejorar el aprendizaje de diseño de packaging mediante la creación de una página web que contenga informes actualizados de las tendencias y los implementos innovadores que se pueden utilizar cuando se diseña un pack. Con la ejecución de dicha página los estudiantes podrán acceder a información de primera y así mejorar su nivel de trabajo.
Mostrar más

157 Lee mas

Análisis de sentimientos y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

Análisis de sentimientos y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

En el desarrollo de la presente investigación, se propone la implementación de la herramienta tecnológica Análisis de sentimientos y su ejecución, para analizar la influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, para así poder entender las emociones y sentimientos de los usuarios activos en la red social Twitter. Por medio de esta herramienta tecnológica, tenemos el análisis del público activo en redes sociales de FACSO y su efecto alcanza a docentes, personal administrativo y público externo, que deseen conocer datos reales sobre que se está hablando de la institución. Las herramientas tecnológicas de fácil uso como BRAND 24, representan una ventaja para obtener datos o información de los usuarios en tiempo real sobre que piensan, hablan o como se sienten en redes sociales. Se considera esencial plasmar la organización cronológica y financiera del proyecto. Con la aplicación de nuevas herramientas digitales y el uso de las redes sociales se establecen ventajas para el manejo de la red social Twitter de FACSO, mediante la ejecución de la herramienta análisis de sentimientos (BRAND 24). Con esta implementación, se genera interés y conocimientos del uso de las herramientas tecnológicas que beneficiarían a los estudiantes y personal administrativo, de la Facultad de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil, lo que a largo plazo mejoraría en la imagen institucional.
Mostrar más

90 Lee mas

Análisis de los medios digitales en el periodismo y su influencia en los estudiantes del primer semestre, sección matutina de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018

Análisis de los medios digitales en el periodismo y su influencia en los estudiantes del primer semestre, sección matutina de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, 2018

La creación de internet primero y luego la generalización de uso han cambiado la forma de vida en la población mundial, porque hoy el internet está en todo el mundo y es una de las herramientas que más se utiliza, sea cual sea la necesidad de usarlo, se constituye en parte de las actividades para el desarrollo en todas las áreas. En el caso de España el acceso del internet es del 79% en el año 2015, y para el año 2018 terminó en el 83% según los datos de Eurostat. En América Latina la cifra es más alta aún considerándose que existe el 78% de la población con pobreza, el acceso del internet es del 89%, según datos obtenidos de ResearchGates. Esto da por entendido que el ser humano desde su nacimiento es una criatura tecnológica y aunque no quiera está inmerso en la evolución de sus capacidades en función de la tecnología.
Mostrar más

86 Lee mas

Análisis comunicacional del WEBSITE GKILLCITTY en la actividad periodística e influencia en los estudiantes del sexto semestre de la Facultad de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

Análisis comunicacional del WEBSITE GKILLCITTY en la actividad periodística e influencia en los estudiantes del sexto semestre de la Facultad de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, 2019

De las averiguaciones realizadas a los estudiantes del sexto semestre, de la Carrera de Comunicación Social, se pudo determinar que en la mayoría de los encuestados les interesa la producción de contenidos digitales, pero tienen cierto desconocimiento en cuanto a que herramientas tecnológicas son las más adecuadas para el desarrollo de las actividades periodísticas. En cuanto a la redacción de publicaciones en medios digitales existe también un poco de falencias, por lo que es menester el desarrollo de esta propuesta para que mediante esta guía de comunicación digital, para la producción de contenidos en medios digitales, puedan conocer nuevas estrategias de comunicación para mejorar y captar el interés de los usuarios, a través de la comunicación que brinda a la ciudadanía y a la vez fomentar el uso de la tecnología y potenciar sus competencias en el campo del periodismo digital.
Mostrar más

136 Lee mas

Análisis de la influencia de la aplicación Wattpad en el hábito de la lectoescritura con los estudiantes que cursan el séptimo semestre de la jornada matutina de la carrera de Comunicación en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaqu

Análisis de la influencia de la aplicación Wattpad en el hábito de la lectoescritura con los estudiantes que cursan el séptimo semestre de la jornada matutina de la carrera de Comunicación en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

Las bibliotecas virtuales se han convertido en la plataforma perfecta para que los futuros comunicadores sociales practiquen la lectoescritura y también para la autopublicación de textos de su propia autoría. Una de las aplicaciones más comunes es Wattpad que ofrece a sus usuarios textos para leer y además brinda las facilidades para crear su propio contenido, logrando generar un hábito de lectoescritura. Esta investigación busca fortalecer en los jóvenes del séptimo semestre de la facultad de Comunicación Social en la Universidad de Guayaquil el hábito de la lectoescritura resaltando la importancia que esta tiene en su carrera para que puedan ejercer su profesión con mayores conocimientos, consiguiendo predominar en una era en la que la tecnología y el buen manejo de la misma son esenciales en el ámbito comunicacional valiéndose de recursos y herramientas tecnológicas como la red social Facebook para masificar la lectoescritura mediante el uso de Wattpad.
Mostrar más

116 Lee mas

El boceto como base primordial para el desarrollo creativo de los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, año 2014

El boceto como base primordial para el desarrollo creativo de los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, año 2014

Este trabajo de investigación tuvo por objeto proporcionar al docente, a los estudiantes de la Carrera de Diseño Gráfico y autoridades de la Carrera un instrumento didáctico que aporte en los principios y fundamentos básicos de diseño gráfico como es el boceto y su aplicación en todos los procesos creativos de la carrera. Con este recurso didáctico se pudo orientar al estudiante de la carrera de Diseño Gráfico en lo que respecta la importancia del trazo, las formas a través del boceto como base fundamental de la creatividad. Por lo tanto la propuesta presentada consideró aspectos fundamentales en el uso de las técnicas del dibujo útiles en todo proceso gráfico y creativo. La investigación se basó en metodologías cualitativas y cuantitativas así como la aplicación de métodos inductivo-deductivo e hipotético-deductivo que permitieron llevar un correcto orden en el desarrollo del trabajo. Se hizo uso de investigación aplicada, de campo y bibliográfica como las más importantes por el lugar, la fuente y por la abstracción. Se determinó la población de la Carrera de Diseño Gráfico que fueron espáticamente los estudiantes de la carrera a quienes se le aplicó técnicas conocidas y las más usadas como la observación, entrevista y la encuesta, a través de sus instrumentos de recolección de información como el cuestionario de preguntas. Se realizó el respectivo análisis de la información y su representación gráfica. Se diseñó la propuesta con la elaboración de la GUÍA DIDÁCTICA EN EL USO Y APLICACIÓN DEL BOCETO.
Mostrar más

123 Lee mas

Los MOOC como herramientas de fortalecimiento en el aprendizaje de los Estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Guayaquil

Los MOOC como herramientas de fortalecimiento en el aprendizaje de los Estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Guayaquil

Esta necesidad de movilidad virtual surge de acuerdo a las necesidades para adquirir nuevos conocimientos y para satisfa- cer las demandas educativas, teniendo la opci´on de escoger en- tre un n´umero considerable de Universidades que cuentan con esta modalidad. El internet es uno de los principales elementos para que haya una movilidad virtual, las redes sociales juegan un papel importante en la comunicaci´on entre el estudiante y la Universidad en la cual se inscribir´a. Los elementos a considerar en una movilidad virtual son de car´acter tecnol´ogi- co, b´asicamente contar con las herramientas adecuadas para la comunicaci´on, como una computadora personal y acceso a internet, las habilidades personales que muestren en el uso de las TIC los alumnos y maestros y el portal educativo que la Universidad tenga disponible para albergar a los hu´espedes digitales. Otro aspecto importante es la modificaci´on de los planes y programas para alumnos virtuales, la accesibilidad a bibliotecas virtuales y la disponibilidad de los recursos tecnol´ogicos con los que se cuente, el cambio significativo y quiz´a radical es centrar los recursos tecnol´ogicos educativos en los estudiantes.
Mostrar más

5 Lee mas

ANÁLISIS DE PROBLEMAS DE DICCIÓN EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA FACSO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

ANÁLISIS DE PROBLEMAS DE DICCIÓN EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA FACSO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

La comunicación social y el periodismo tienen un papel predominante en la sociedad actual, pues por medio de ellos la ciudadanía conoce lo que sucede en el mundo y como esos sucesos les afecta. El rol del comunicador social es muy importante dentro de la interacción social, ya que es el mediador del mensaje, por tal motivo debe contar con las herramientas necesarias para ser un buen comunicador, como un lenguaje oral pronunciado correctamente, para que no existan distorsiones en la interpretación de la información. Una buena dicción es parte de un buen comunicador y periodista, y cuando éste informa llama la atención de quienes lo escuchan, por tal motivo también tiene la capacidad de convencer o persuadir en las opiniones de los demás, es así como es importante mantener una buena dicción en los diferentes medios de comunicación, donde se supone que el profesional debe informar objetivamente. Una pobre dicción en estudiantes puede mejorar con una guía didáctica, que convierte las debilidades en el lenguaje oral del alumno en fortalezas para su relación con los demás.
Mostrar más

102 Lee mas

Análisis del beneficio del uso de las TIC en el aula, para los estudiantes y docentes de la Facultad de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil

Análisis del beneficio del uso de las TIC en el aula, para los estudiantes y docentes de la Facultad de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil

de producir y crear conocimiento, cuando deseamos que el alumno pueda llegar a alcanzar niveles óptimos de competencia, se los debe motivar e involucrarlos de manera activa en el desarrollo del aprendizaje, mediante actividades que incluyan resolver problemas de la vida cotidiana y real, aprender a realizar trabajos escritos de manera original, como también desarrollar proyectos de investigación científica (en vez de ser simples receptores del conocimiento), tratar con otros individuos, mediante el diálogo de temas importantes, realizar actividades musicales o artísticas y construir objetos. El estudio tradicional necesita solamente que los estudiantes recuerden que describan trabajos realizados y producidos por otros individuos. La comprensión de un conocimiento debe estar basado en la producción del mismo, es decir que la reproducción de conocimiento no debe estar desconectada de su producción, esto no llegara involucrar de manera significativa al alumno porque su actividad será pasiva y no presentará ningún desafío en la construcción de las ideas.
Mostrar más

108 Lee mas

ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, EN LA JORNADA VESPERTINA, PERIODO 2017 2018

ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, EN LA JORNADA VESPERTINA, PERIODO 2017 2018

La Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil es una institución académica que forma profesionales con una responsable preparación humanística, científica, técnica y tecnológica en las diferentes áreas de Comunicación Social, que busca defender los principios profesionales, democráticos, éticos, culturales y participativos de la sociedad. Con este direccionamiento institucional, se ejecutó la investigación, cuyo objetivo es establecer un análisis de la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes en la Facultad de Comunicación Social, de la Universidad de Guayaquil, en la jornada vespertina, periodo 2017- 2018. Para ello, se utilizó la investigación descriptiva, con modalidad de campo y bibliográfica, con utilización del método inductivo e investigativo. Con las técnicas, como la encuesta y la entrevista realizadas dentro de la facultad, se obtuvieron efectos significativos logrando establecer, que el perfil de dicha unidad académica universitaria, podría, afectarse reconociendo, a nivel general y universal, que la comunicación verbal y no verbal cuya base ha sido la estimulación temprana de cada individuo. Conocer la historia, su evolución, nos demuestra, ahora en el ámbito institucional, la importancia de mejorar como estudiantes. En la presente indagación elaborada a los estudiantes, de esta unidad académica se proyecta una propuesta fundamental en su proceso de formación profesional. y que dicha propuesta se direcciona a la creación de una campaña comunicacional en la Facultad Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Mostrar más

102 Lee mas

ANÁLISIS DEL USO DE LA GRAMÁTICA COMO INFLUENCIA COMUNICACIONAL, SOCIAL Y CULTURAL EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL PERIODO 2016 2017

ANÁLISIS DEL USO DE LA GRAMÁTICA COMO INFLUENCIA COMUNICACIONAL, SOCIAL Y CULTURAL EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL PERIODO 2016 2017

El lenguaje es una de las primeras habilidades que vamos desarrollando desde que somos niños y al igual que caminar esta habilidad va mejorando y puliéndose con el tiempo. Pero son muchos los factores que no permiten un correcto desarrollo, pues si un individuo no tiene una buena escuela, su habla y escritura se verían perjudicadas al momento de trasmitir ideas. Esto desde el punto de vista de la comunicación social sería un problema grave, puesto que, lo primero que busca un comunicador es resolver problemáticas sociales, trasmitir ideas e información a través de la mediación verbal o escrita de manera eficaz, precisa y de fácil comprensión. La relación entre la gramática y la comunicación no se basa simplemente en la forma en que escribe el mensaje, sino el contexto del mismo. Si bien es cierto que para la gramática la manera correcta de escribir esta en el uso de una buena ortografía, también radica en la manera de saber expresar las ideas con claridad.
Mostrar más

104 Lee mas

Análisis sobre el uso de herramientas tecnológicas entre estudiantes y docentes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

Análisis sobre el uso de herramientas tecnológicas entre estudiantes y docentes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

Education in this century requires skills and upgrades, it is not easy to know, infer, interpret, and why not to say convey a learning omitting the use of technological aids, the teacher faces a challenge to internalize the importance of the application of technology as study tool and not as a mechanism that eases the work of students, making people who only make the slightest effort. Teachers and students need to direct their aim to integrate technology into the educational work, assuming the teaching-learning process not only to run in the classroom, but extends to their homes. Education and communication mechanisms share very definite teaching, as can enable society to use technological tools as educational, social platforms and study and not to expand that information to a human group thus achieving the goal of improving school performance students study cycle. Higher education should assess the need and adopt in their educational curricula using technological tools that enhance the academic performance of the races offered to society
Mostrar más

106 Lee mas

Análisis de la herramienta Chatbot y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil  2018

Análisis de la herramienta Chatbot y su influencia comunicacional en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil 2018

2. ¿Cuáles son las principales consultas que realizan los estudiantes? Los estudiantes con frecuencia vienen a requerir información diversa, pero creo que hay un tema que es importante o que resalta entre los demás, el cual hay que tomar en cuenta: aspirantes a nivelación. Constantemente vienen chicos a buscar información, cuestiones que parecen elementales pero que para estudiantes que viven fuera de Guayaquil se les vuelve un poco complicado, aunque nivelación no está directamente ligado a nuestra carrea. Otra de las preguntas que nos realizan tienen relación a las homologaciones, estudiantes que están cruzando esta carrera en otra universidad desean saber cuándo pueden homologar, dónde hacerlo, como hacerlo, requisitos, todo lo que tenga que ver con el tema.
Mostrar más

99 Lee mas

ANÁLISIS SEMIÓTICO APLICADO A LAS MARCAS RECONOCIDAS A NIVEL MUNDIAL PARA LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 2016

ANÁLISIS SEMIÓTICO APLICADO A LAS MARCAS RECONOCIDAS A NIVEL MUNDIAL PARA LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 2016

La Carrera de Ingeniería en Diseño Gráfico, hoy ubicada en la Ciudadela Alborada, tercera etapa, manzana C-1, Solar 8, se creó mediante la resolución No. 416-CU del H. Consejo Universitario, en Noviembre 10 del 2004; convirtiéndose en la cuarta carrera intermedia que ofrecía la UNIDAD DE PRODUCCIÓN TECNOLÓGICA (UPT), ubicada anteriormente en las calles Carchi 1206 y Aguirre, donde ya existían las ofertas académicas de LOCUCIÓN, CAMAROGRAFÍA Y FOTOGRAFÍA, nacientes en la década del ochenta, siendo uno de sus ilustres graduados como Camarógrafo Profesional, el MSc. Óscar Vélez Mora, actual director. Hoy cuenta con 1.124 estudiantes que reciben clases en las jornadas matutina de 07H00 a 12h00, vespertina de 12h00 a 18h00; y, nocturna de 18h00 a 22h30; y, dos paralelos durante el fin de semana, debiendo cursar y aprobar la malla curricular programada; además, deben realizar Prácticas Profesionales, Vinculación con la Comunidad y elaborar una Tesis basada en un Proyecto de Investigación, previo a la obtención del Título de Ingenieros en Diseño Gráfico.
Mostrar más

106 Lee mas

Análisis del nivel cultural que tienen los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social del primer semestre de la carrera de Comunicación Social en la ciudad de Guayaquil

Análisis del nivel cultural que tienen los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social del primer semestre de la carrera de Comunicación Social en la ciudad de Guayaquil

El sistema kinésico incluye todos los actos comunicativos que son expresados con los movimientos del cuerpo. Por ejemplo, el primero en ser considerado son los movimientos de los ojos, el contacto visual entre dos personas tiene una pluralidad de significados. La interpretación de las expresiones faciales de diferentes culturas es uno de los campos de estudio que se consideran la mayor cantidad en la historia de las ciencias de la comunicación. Varias pruebas, entre las cuales las más importantes son las realizadas por James Russell, han demostrado que algunas expresiones (tales como para mostrar la ira, la tristeza, la alegría, etc.) tienen muy altos porcentajes de reconocimiento, pero no absoluta: la grande diferencia de interpretación se encuentra en la comparación entre grupos de occidentales con alto nivel de educación y no occidental, con bajo nivel de educación.
Mostrar más

105 Lee mas

Show all 10000 documents...

Related subjects