[PDF] Top 20 Argentina : la historia después de la historia

... Esta dimensión microrregional de las relaciones internacionales y la coopera- ción, que sería extraordinariamente útil frente a la actual situación argentina, es un aspecto para el cual [r] ... See full document

... Situaciones de desigualdad dentro de una escuela que se promovía como demo- cratizadora y abierta a”todos los niños y niñas de la república”, también se plantearon en la Argentina en espacios alejados de los ... See full document

... la historia de la educación argentina, sea a través de la identificación de los elementos ideológico- políticos del discurso educativo, del reconocimiento del proceso histórico de ... See full document

... Esta revisión nos dejó entrever que las investigaciones del doctorado no se centran solamente en la élite, sino en las capas amplias de la población, al abortar temáticas relacionadas con: la vida cotidiana, el ... See full document

... la historia a través de los ...una historia no automática sino problemática” (Febvre, 1995: 71- ...la historia hacía suyos los métodos de investigación del análisis sociológico, la demografía, la ... See full document

... Este cambio en la denominación denota un largo conflicto sobre la forma cómo el currículum de las escuelas en los Estados Unidos ha afectado a la práctica y al pensamiento en la educación desde el fin de siglo. A un lado ... See full document

... la historia de la educación, como dis- ciplina, estuvo ligado a la formación de profesores de educación secundaria y a la creación, en los años finales del siglo XIX y pri- meros del XX , de departamentos de ... See full document

... estudiantes a las características de NOS destacada en la historia. Otro ejemplo es el de Rudge y Howe (2009) quienes proponen un enfoque distinto en el cual existe una reflexión explícita en torno a NOS. En este ... See full document

... Todo esto se entiende si recordamos que los Reyes Católicos y sus sucesores inmediatos se contaban entre los más poderosos monarcas de Europa, que por diversas razones los papas se inclinaban a acceder a sus peticiones, ... See full document

... Todas las proposiciones que tienen contenido fáctico son hipótesis empíricas, y tienen la función de una hipótesis empírica es la de proporcionar [r] ... See full document

... 2) Longitudinal studies of students are scarce, whereas longitudinal studies of science teachers are somewhat more common. Some longitudinal studies have shown a regression in participan[r] ... See full document

... The instruction in these lessons was conducted using mainly the model proposed by Rudge and Howe (2009), in which participants (in this case biology teachers) face the data, questio[r] ... See full document

... In terms of teaching and understanding NOS, and using HOS for in-service and pre- service science teachers, a study by Lin and Chen ( 2002 ) showed improvements in chemistry teachers’ NO[r] ... See full document

... On the other hand, it has been suggested that knowledge regarding the nature of science (NOS hereafter) (how scientific knowledge is generated and tested and how scientists do what they [r] ... See full document

... haya después en los cielos, nos lo enseñará Aquel que, también por medio de los hombres, nos amonesta exteriormente con señales a fin de que, encaminados interiormente hacia Él, seamos ... See full document

... - Es la época de la segunda revolución industrial que surge en 1840. Marx tratará de interpretarla y analizar sus consecuencias dentro de una visión general de la historia. Los imperios coloniales europeos buscan ... See full document

... El racionalismo, para salvar la verdad, para posibilitar el conocimiento y la cultura, niega la vida. Los fenómenos vitales no encajan dentro de una concepción del mundo donde se identifica el ser con lo eterno e ... See full document

... de Historia da Enfermagem, relativamente ao conteúdo, não pode consistir numa sucessão de nomes de pessoas que exerceram atividades de enfermagem e relacionados aos quais simultaneamente, sejam citados fatos e ... See full document

... - En Europa las tensiones coloniales entre los estados provocan la 1ª Guerra Mundial (1914-1918) que tuvo como consecuencias la pérdida de confianza en los sistemas democráticos. La Revolución soviética (1917) alienta el ... See full document

... Fue editado, después de ser rechazado en numerosas editoriales, en 1922, en alemán e inglés con una introducción de Bertrand Russell. Los fragmentos elegidos son los últimos de la obra y en ellos aborda ... See full document