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[PDF] Top 20 Aspectos de Historia y Naturaleza de la Ciencia

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Aspectos de Historia y Naturaleza de la Ciencia

Aspectos de Historia y Naturaleza de la Ciencia

... El señor Darwin ha creado una nueva ciencia y una nueva filosofía, y pienso que nunca una ilustración tan completa de una nueva rama del saber humano se ha debido al esfuerzo y la inve[r] ... See full document

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La Historia de la Ciencia como elemento catalizador de la enseñanza de la Biología y la Naturaleza de la Ciencia

La Historia de la Ciencia como elemento catalizador de la enseñanza de la Biología y la Naturaleza de la Ciencia

... la historia de la ciencia (HOS desde ahora en adelante por su abreviatura en inglés, History of Science) puede desempeñar un papel relevante, ya que constituye un puente entre los contenidos que se deben ... See full document

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Sobre la naturaleza de la historia en la técnica, la ciencia y la tecnología

Sobre la naturaleza de la historia en la técnica, la ciencia y la tecnología

... Después de proponer nuestra idea, de que tanto los “productos” creados por la mujer como lo que surge de la naturaleza, provienen de lo mismo, la naturaleza. Además, consideramos pertinente entrar en la ... See full document

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Acceder

Acceder

... la naturaleza, en el origen de la jirafa, los individuos que comiesen más alto y que pudiesen durante los períodos de escasez alcanzar aunque sea una pulgada o dos por sobre los otros, serían frecuentemente ... See full document

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Diálogos sobre la Historia de la Ciencia

Diálogos sobre la Historia de la Ciencia

... Una estrella muy luminosa apareció en 1572, siendo visible hasta 1574. Tycho la observó durante ese año y medio. El astrónomo vio que la estrella carecía de paralaje, es decir estaba a una distancia infinita, o sea, ... See full document

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Objetividad inconsciente

Objetividad inconsciente

... La historia de las matemáticas desde Galileo en adelante se caracteriza por un aislamiento creciente frente a esa parte escindida del humano pensamiento, que una y otra vez se cuela por alguna puerta trasera, ... See full document

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Soluciones del tema 3

1 Descompón factorialmente los siguientes polinomios: a) x

... a) Falso, hemos resuelto ecuaciones de este tipo en las que todas las soluciones eran válidas.. Por tanto, el sistema no tiene solución. No es una ecuación.. Por tanto, las soluciones de[r] ... See full document

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Página 26 PARA EMPEZAR, REFLEXIONA Y RESUELVE

Página 26 PARA EMPEZAR, REFLEXIONA Y RESUELVE

... El rectángulo adjunto tiene la peculiaridad de que si le suprimimos un cuadrado, el rectángulo que queda, MBCN, es semejante al rectángulo inicial ABCD.. Inventa dos números irracionale[r] ... See full document

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Soluciones tema 5

2 Demuestra II.3 a partir de tg (α + β) =

... c) Puesto que la longitud de la circunferencia es 2πr, un ángulo completo (360°) tiene 2π radianes. El radián es una medida angular, no es una medida de longitud.. b) Las funciones se[r] ... See full document

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En qué consisten los números complejos

En qué consisten los números complejos

... e) El número –8 tiene una raíz cúbica real, el –2. Las raíces cuadradas de los números reales negativos son números complejos imaginarios puros. La potencia cuarta de un número real no n[r] ... See full document

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4 El sistema tiene dos soluciones:

4 El sistema tiene dos soluciones:

... a) Si de un triángulo conocemos dos lados y el ángulo que forman, el teorema del coseno nos per- mite obtener el otro lado.?. b) Si aplicamos el teorema del coseno a la hipotenusa de un [r] ... See full document

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Theory, Evidence and Examples about Teaching the Nature of Science and Biology using the History of Science: a Chilean Experience

Theory, Evidence and Examples about Teaching the Nature of Science and Biology using the History of Science: a Chilean Experience

... The instruction in these lessons was conducted using mainly the model proposed by Rudge and Howe (2009), in which participants (in this case biology teachers) face the data, questio[r] ... See full document

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Descomposición de una fuerza

Descomposición de una fuerza

... d) Falsa. Tienen el mismo módulo y la misma dirección, pero sentidos contrarios.. Los lados no son perpendiculares. Señala, en cada caso, las condiciones que deben cumplir los vectores [r] ... See full document

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The relationship between biology teachers’ understanding of the nature of science and the understanding and acceptance of the theory of evolution

The relationship between biology teachers’ understanding of the nature of science and the understanding and acceptance of the theory of evolution

... On the other hand, it has been suggested that knowledge regarding the nature of science (NOS hereafter) (how scientific knowledge is generated and tested and how scientists do what they [r] ... See full document

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A Critical Review of Students’ and Teachers’ Understandings of Nature of Science

A Critical Review of Students’ and Teachers’ Understandings of Nature of Science

... 2) Longitudinal studies of students are scarce, whereas longitudinal studies of science teachers are somewhat more common. Some longitudinal studies have shown a regression in participan[r] ... See full document

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Historia y filosofía de la ciencia (incompleto) – I parte

Historia y filosofía de la ciencia (incompleto) – I parte

... La ciencia no es un mero discurso, sino que debido a las propiedades semánticas del lenguaje ordinario y del lenguaje científico, intenta ocuparse de objetos, cosas, entidades, justificar nuestras creencias acerca ... See full document

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Parte 1

Parte 1

... Los avances de la química y su impacto en la sociedad: una década y siete cursos La difusión de la ciencia y los Años Internacionales VII edición del curso: Alrededor de la Tabla Periódi[r] ... See full document

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Parte 2

Parte 2

... Avogadro 1776-1856 Volúmenes iguales de todos los gases, a la misma presión y temperatura, contienen el mismo número de moléculas 1811.. http://www.losavancesdelaquimica.com/ http://www.[r] ... See full document

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Soluciones tema 1

Soluciones tema 1

... 33 Efectúa y da el resultado en notación científica con tres cifras significativas.. Factoriales y números combinatorios. 37 Calcula.. Halla:[r] ... See full document

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08 Solucionario Mates1bach CC t08

Puntos y vectores en el plano

... Hay que calcular la distancia entre los puntos de corte de la recta con los ejes de coordenadas.. Prueba que el cuadrilátero ABCD es un trapecio isósceles y halla su área.. 87 En un [r] ... See full document

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