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[PDF] Top 20 Aula Móvil: Ejercicio itinerante hacia el reconocimiento de la comunidad del Municipio de Soacha

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Aula Móvil: Ejercicio itinerante hacia el reconocimiento de la comunidad del Municipio de Soacha

Aula Móvil: Ejercicio itinerante hacia el reconocimiento de la comunidad del Municipio de Soacha

... En segundo lugar, se evidencia la alegría y disfrute de los niños al participar en cada una de las actividades propuestas por los docentes en formación, éstas son creadas para facilitar un aprendizaje significativo por ... See full document

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¡1… 2… 3… por una educación no formal! Estrategia educativa no formal aula móvil a través de la emisora Uniminuto Radio – Soacha, para que sea conocida y reconocida por la comunidad del municipio

¡1… 2… 3… por una educación no formal! Estrategia educativa no formal aula móvil a través de la emisora Uniminuto Radio – Soacha, para que sea conocida y reconocida por la comunidad del municipio

... estrategia Aula Móvil ofrece un ambiente de aprendizaje interesante e innovador para la comunidad del contexto donde se hace presente, además de desarrollar las competencias profesionales de los ... See full document

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Uso de la radio web como herramienta de comunicación para la compresión de los referentes técnicos de la educación inicial en la comunidad educativa del municipio de Soacha, en el año 2017

Uso de la radio web como herramienta de comunicación para la compresión de los referentes técnicos de la educación inicial en la comunidad educativa del municipio de Soacha, en el año 2017

... 16 cero a seis años de edad. De tal manera es difícil enseñar y orientar sin saber que estrategias usar. Se disminuye, la enseñanza, el aprendizaje, el respeto, el cuidado, el reconocimiento, el afecto, la ... See full document

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LA FEMINIZACIÓN DEL PAISAJE EN EL EJERCICIO ÓPTICO DE EUGENIO RECUENCO

LA FEMINIZACIÓN DEL PAISAJE EN EL EJERCICIO ÓPTICO DE EUGENIO RECUENCO

... Continuamente girando en torno a la mirada, al igual que el paisaje, la mujer suele representarse como una musa y un objeto de ocio destinado a la observación y a la producción de placer, —fenómeno que conocemos como ... See full document

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Regulación del espacio público: impacto de las ordenanzas municipales en el ejercicio de la prostitución desde la voz de las trabajadoras del sexo

Regulación del espacio público: impacto de las ordenanzas municipales en el ejercicio de la prostitución desde la voz de las trabajadoras del sexo

... El ejercicio de la prostitución sigue considerándo- se a día de hoy una actividad denigrante para las mujeres, que implica rechazo social y discrimina- ción y, en consecuencia, las empuja a situaciones que ... See full document

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La escritura creativa en el aula de educación primaria

La escritura creativa en el aula de educación primaria

... Muchos docentes cometen el error de considerar que escribir es simplemente adquirir la habilidad de trazar palabras en un papel u otra superficie y, una vez adquirida la técnica, la escritura pasa a un segundo plano en ... See full document

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Rentabilidad de la semiología auscultatoria en el diagnóstico de la neumonía adquirida en la comunidad

Rentabilidad de la semiología auscultatoria en el diagnóstico de la neumonía adquirida en la comunidad

... Métodos: Se seleccionó una muestra de 43 pacientes, que acudieron al servicio de urgencias del Hospital Universitario Marqués de Valdeci- lla durante un mes, con clínica compatible con neumonía adquirida en la ... See full document

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Proceso de adquisición de la naturaleza composicional del aspecto en el español como lengua extranjera: el reconocimiento de la colaboración de los marcadores aspectuales Cada + SN y Durante + SN en la composición del modo de acción del enunciado

Proceso de adquisición de la naturaleza composicional del aspecto en el español como lengua extranjera: el reconocimiento de la colaboración de los marcadores aspectuales Cada + SN y Durante + SN en la composición del modo de acción del enunciado

... el reconocimiento de la incidencia de los marcado- res léxicos temporales y aspectuales como Durante + SN temporalizado o Cada + SN tempo- ralizado en la composición aspectual del enun- ciado a lo largo del ... See full document

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PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS

PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS

... PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE[r] ... See full document

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De Ciències de la Natura i de la Salut

De Ciències de la Natura i de la Salut

... Obligatòria en la via de Ciències de la Salut i optativa en la Cientificotecnològica Obligatoria en la vía de Ciencias de la Salud y optativa en la Científico-Tecnológica. 90 minuts 90[r] ... See full document

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La académica al servicio de la comunidad.

La académica al servicio de la comunidad.

... enfocado hacia el desarrollo social de comunidades en estado de vulnerabilidad, por medio de videos institucionales se logra informar a la comunidad sobre estos proyectos, sus ventajas y recomendarlos para ... See full document

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Creatividad en el aula: Una experiencia de aprendizaje de la música a partir del color

Creatividad en el aula: Una experiencia de aprendizaje de la música a partir del color

... del aula, aunque esta no deja de ser un entorno sometido a la uniformidad de los materiales curriculares y a la des- contextualización de un libro de texto tomado como algo más que un apoyo para el ... See full document

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el-trabajo-cientifico

el-trabajo-cientifico

... Existen líneas prioritarias de investigación, bien porque se espera que con su desarrollo se encuentren soluciones para mejorar el nivel de vida, aumentar los ingresos, o..,[r] ... See full document

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Intervenciones para mejorar el manejo de la neumonía adquirida en la comunidad desde el servicio de urgencias

Intervenciones para mejorar el manejo de la neumonía adquirida en la comunidad desde el servicio de urgencias

... En la Tabla 2 se recogen las características so- ciodemográficas, clínicas y de gravedad, comorbili- dades, cálculo del índice de Charlson original y ponderado y la distribución de todos los enfermos del estudio según la ... See full document

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El componente liderazgo en la validación de un modelo  de gestión escolar hacia la calidad

El componente liderazgo en la validación de un modelo de gestión escolar hacia la calidad

... La gestión de calidad se basa en un mode- lo que hace uso intensivo de las personas y no en el capital físico o financiero de una organización, de tal manera que interesa por sobremanera la calidad de las personas que ... See full document

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Que no sea el último paso en la vía

Que no sea el último paso en la vía

... accidentalidad hacia peatones este es el objetivo de la propuesta es ayudar en la prevención de la misma para que no siga ocurriendo con una disminución del 25% de accidentes de tránsito hacia peatones, por ... See full document

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CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

... Aprendizaje por recepción significativa: el material nuevo y lógicamente organizado se presenta en su forma definitiva y se relaciona con los conocimientos prexistentes Aprendizaje recep[r] ... See full document

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El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

... Desde este punto de vista teórico podemos analizar cómo ha sido la instrucción sobre el concepto de función. Es un hecho que la enseñanza del concepto de función se res- tringe regularmente al paso de una expresión ... See full document

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Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

... El maestro propone a sus alumnos un problema que él considera ser análogo a un problema que les había dado en precedencia, pero en el cual no habían logrado el éxito esperado. Él espera que sus estudiantes reconozcan la ... See full document

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Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

... Si bién podíamos pensar que la capacidad para predecir la propia ejecución, indudablemente relacionada con la sensación de saber que ya hemos comentado, se debe a una [r] ... See full document

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