PDF superior Capítulo 5.5 - Corriente alterna

Capítulo 5.5 - Corriente alterna

Capítulo 5.5 - Corriente alterna

Por tratarse de un circuito en serie, puesto que circula la misma inten- sidad por cualquier elemento del circuito, se toma como referencia la intensidad de la corriente, y se dibuja sobre el eje de abscisas un vector, I, de módulo igual al valor de la intensidad eficaz de la corriente alterna, y luego se dibujan los vectores correspondientes a los diferentes voltajes eficaces con los desfases respectivos.

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TEMA 5 CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA

TEMA 5 CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA

En un circuito de corriente continua, la potencia eléctrica se obtenía multiplicando la tensión y la intensidad ( P = V ⋅ I ). En corriente alterna, dado que la intensidad y la tensión varían con el tiempo, en cada instante la potencia también irá variando, por lo que no tiene sentido obtener este valor para cada instante.

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Estudio comparativo entre un sistema de transmisión en corriente alterna y uno de corriente directa de alta tensión

Estudio comparativo entre un sistema de transmisión en corriente alterna y uno de corriente directa de alta tensión

reactiva (15 Mvar), lo cual vario en el sistema de CA ya que el flujo se distribuía en las líneas 5 y 6, lo cual nos permite decir, que los enlaces HVDC son más estables ante las variaciones de carga y generación, es decir, la línea de transmisión en CA está sujeta a los incrementos y decrementos de la carga y generación, mientras que la línea de CD no, esta línea está sujeta a los ángulos de disparo y extinción de los convertidores. Las pérdidas en HVDC son inferiores comparadas con las de CA. Cuando se aumentó la transferencia de potencia a un 150% en la línea de CA, se observó que para poder modificar este valor se tenía que aumentar la generación del nodo 1 para lograr dicho objetivo. En el caso del HVDC se tuvieron que cambiar los valores de ángulo de disparo y extinción de los convertidores, lo cual nos indica y reafirma que los enlaces de CD están sujetos a los ángulos de los convertidores y es mucho más fácil la modificación de esta propiedad.
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2-Indique la diferencia entre CC (corriente continua o directa) y CA (corriente alterna)

2-Indique la diferencia entre CC (corriente continua o directa) y CA (corriente alterna)

2- Calcule la velocidad de deriva de los electrones en un conductor que tiene una sección transversal de 10 -5 m 2 y lleva una corriente de 10 A. Tome el número de portadores de carga por unidad de volumen como 5.10 28 electrones/m 3 . Compare con la velocidad cuadrática media de electrones si el conductor se encuentra a 20 ºC.

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F2B-PAU-07-CampoMagnético-Teoría

F2B-PAU-07-CampoMagnético-Teoría

Motores: transforman energía eléctrica en mecánica, cualitativamente generadores funcionando a la inversa. Dos partes: estátor, parte fija, y rotor, parte móvil normalmente cilíndrica. En ambas partes hay cierto número de imanes / polos, bien permanentes o electroimanes. Para hacer llegar la corriente al rotor se utilizan escobillas. Los motores pueden ser de corriente continua, en los que se utilizan delgas, y de corriente alterna (universal, asíncrono o de inducción (con rotor bobinado o de jaula de ardilla), síncrono), de una o de varias fases. Sugerencia: LearnEngineering.org Electrical Machines
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CampoMagnético Teoría

CampoMagnético Teoría

4.3 Fuerza de interacción entre dos conductores rectilíneos y paralelos. Amperio Dos conductores rectilíneos paralelos se ejercen una fuerza entre sí de mismo módulo: si la corriente es en el mismo sentido se atraen, si es en sentido contrario se repelen. Aprovechando esta fuerza se define amperio, unidad fundamental del Sistema Internacional, como la corriente que, circulando por dos conductores paralelos e indefinidos separados una distancia de 1 m en el vacío, produce sobre cada conductor una fuerza de 2 10 -7 N por metro de longitud de conductor.

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Modernización del accionamiento para el torno horizontal 1660 de Planta Mecánica

Modernización del accionamiento para el torno horizontal 1660 de Planta Mecánica

- El diseño D tiene un momento de arranque elevado, superior a todos los tipos de motores. El deslizamiento nominal es alto respecto a las otras clases, es mayor que el 5%, lo que hace a este motor adecuado para aplicaciones con cargas cambiantes y posteriores cambios bruscos en la velocidad del motor, como en las máquinas con volantes de almacenamiento de energía, punzonadoras, cizallas, ascensores, extractores, tornos elevadores, bombas de los posos de petróleo, etc. Este tipo de motor es generalmente considerado un pedido especial. - Los motores con diseño NEMA F, producen momentos de arranque de aproximadamente
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GENERADOR DE SENALES PARA CIRCUITOS DE ELECTRONICA DE POTENCIA

GENERADOR DE SENALES PARA CIRCUITOS DE ELECTRONICA DE POTENCIA

En éste caso la tensión positiva en la carga (foco) se mantienen M1 y M4 conduciendo (M3 y M2 abiertos). La tensión negativa se obtiene de forma complementaria (M3 y M2 cerrados y M1 y M4 abiertos) y la tensión nula a la salida es manteniendo todos los interruptores abiertos durante cierto intervalo. La conmutación periódica de la tensión de la carga entre + 12, - 12 y 0 genera en la carga (foco) una tensión con forma de onda cuasi-cuadrada. Aunque esta salida alterna no es senoidal pura, puede ser una onda de alterna adecuada para algunas aplicaciones. De manera visual se pudo observar que a medida que se aumentaba el ancho de pulso de control, el foco iba aumentando su intensidad luminosa.
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Propuesta de mejora de las operaciones de soldadura de virolas de la tubería de fuerza de la central hidroeléctrica Chaglla mediante el empleo de procesos de soldadura mecanizados

Propuesta de mejora de las operaciones de soldadura de virolas de la tubería de fuerza de la central hidroeléctrica Chaglla mediante el empleo de procesos de soldadura mecanizados

... 1 ............... 216 034 .. Wrapper (lncludes lnsulators and Safety Labels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 ..................... 175 256 .. lnsulator, Side Rh (Not Shown) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 ..................... 178 551 .. lnsulator, Side (Not Shown) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 ............... 179 310 .. Label, General Precautionary Wordless. lntl, Small ................. 2 3 ............... 179 309 .. Label, Caution Falling Equipment Can lnjure-wordles . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 . . . . . . . . . . . . . . . 195 585 .. Handle, Rubberized Carrying . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5 ............... 135 483 .. Label, lmportant Remove These Two Handle Screws . . . . . . . . . . . . . . . 2 6 . . . . R3/C4 .... 233 052 . . Resistor/Capacitar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7 ............... Deleted ................................................................. . 8 ..... SR1 ..... 201 530 .. Kit, Diode Fast Recovery Bridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9 . . . . . . . . . . . . . . . 199 840 . . Bus Bar, Diode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 ... 10 ............... 196 355 .. lnsulator, Screw . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ... 11 .... D1 ,D2 .... 201 531 .. Kit, Diode Power Module . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 ... 12 ..... RT1 ..... 219 343 .. Thermistor, ntc 30k Ohm @ 25 Deg
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DETERMINACIÓN DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS UTILIZANDO EL MÉTODO DEL ELEMENTO FINITO

DETERMINACIÓN DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS UTILIZANDO EL MÉTODO DEL ELEMENTO FINITO

En la ciencia, los científicos e ingenieros emplean diferentes técnicas para resolver problemas de campos como el electromagnético y lo hacen de manera experimental, analítica o numérica. Reproducir algunos fenómenos físicos de manera experimental resultaría muy costoso y en ocasiones complicado, además de que los experimentos, en general, no tienen mucha flexibilidad. Por otro lado, las simulaciones a través de métodos numéricos resultan ser bastante flexibles ya que es posible experimentar en diferentes rangos para variables como la frecuencia o cambiar el tipo de excitación además el costo es considerablemente menor [4] [1] [5].
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Las competencias investigativas y su relación con la investigación formativa en los estudiantes del doctorado de la mención de ciencias de la educación de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

Las competencias investigativas y su relación con la investigación formativa en los estudiantes del doctorado de la mención de ciencias de la educación de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

A un nivel de significancia del 5% se acepta la hipótesis alterna se rechaza la hipótesis nula, es decir las competencias investigativas dimensión metodológica se[r]

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Caracterización de defectos en materiales semiconductores:  Aplicación al estudio de nuevos sustratos de silicio para células solares

Caracterización de defectos en materiales semiconductores: Aplicación al estudio de nuevos sustratos de silicio para células solares

debajo del Límite de Mott para una polarizaión de -5 V y valores de la freuenia de la. señal alterna entre 77 Hz y 77 kHz[r]

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Experimentos demostrativos utilizando dispositivos de tecnología electrónica

Experimentos demostrativos utilizando dispositivos de tecnología electrónica

Cuando la corriente a través del circuito primario del trasformador con núcleo de hierro es máxima, el flujo que enlaza a las dos bobinas también es máximo. La magnitud del flujo es directamente proporcional a la corriente a través de los devanados del primario. Por lo tanto ambos están en fase, y para entradas sinusoidales, la magnitud resulta también como una sinusoide.

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Multímetro Robusto 2860A Manual de usuario

Multímetro Robusto 2860A Manual de usuario

Para medir corriente, el medidor debe estar conectado en serie con la carga. Si incorrectamente la conexión se hace en paralelo, el medidor presenta una impedancia muy baja (casi un corto), lo cual puede ocasionar que los fusibles se vuelen o se dañe el equipo bajo prueba. El rango de 20A no tiene protección de fusibles, por lo que se puede dañar severamente el medidor, el dispositivo bajo prueba o la persona que realiza las mediciones.

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Corriente Alterna [no. 01, febrero 2012. REVISTA COMPLETA]

Corriente Alterna [no. 01, febrero 2012. REVISTA COMPLETA]

Tienen en sus manos el primer número de CORRIENTE/// ALTERNA . Una revista de análisis y debate, cuyo contenido crítico parte de un posicionamiento político concreto frente al momento de transformación que atraviesan nuestro país, el continente y buena parte del resto del mundo. Proponemos una corriente de pensamiento y debate comprometido, que nos permita reconocer a la vez los avances, retos, obstáculos y límites con los que se enfrenta el actual proyecto de cambio y los contextos en los cuales éste se desarrolla. Nuestro objetivo es colocar elementos de análisis en el debate que viven las izquierdas del país, un debate protagonizado por actores sociales y políticos, individuales y colectivos, que de una manera u otra participan, desde dentro o desde fuera, a favor o en oposición, en lo que creemos que es un proceso de transformación política que marcará un antes y un después en la historia del Ecuador. Estamos viviendo, sin duda, una revolución en lo social, lo económico, lo político y lo cultural; una revolución que pretende convertir al Buen Vivir en algo más que una máxima teórico discursiva, en una realidad cotidiana para los ecuatorianos y ecuatorianas desde sus diferencias, desde sus especificidades, desde su propia realidad y visión de mundo. Con las enormes dificultades y complejidades, incluso contradicciones, que eso supone. Y precisamente eso es lo que abordaremos desde CORRIENTE/// ALTERNA cada dos meses: aportes para enriquecer la discusión, el alcance y la profundidad de los cambios, explicándolos y analizándolos, planteando una posición política que sea capaz de fortalecer y destacar los logros, pero también identi- ficar las contradicciones y las debilidades, para proponer alternativas que las superen. Configuramos el espacio de CORRIENTE/// ALTERNA algunas personas que militan en PAIS, pero también otras que no. Algunas que forman parte activa en el Gobierno Nacional o en diferentes niveles de gobiernos locales; otras que actuan desde el ámbito socio organizativo, externas a la institucionalidad pública, o bien desde el mundo académico. Todas compartimos la convicción de que hace falta provocar diversas corrientes reflexivas y críticas, generadoras de alternativas, para potenciar la progresiva transformación del país desde el actual proyecto político en marcha. Se trata de un compromiso desde una ética política que no comparte el facilismo de la retórica radical o grandilocuente, sino que busca el rigor entre la convicción y la acción, la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Esto será importante cuando se avecinan ya nuevas jornadas electorales en las cuáles la oferta de sueños irrealizables suele no tener límites. Estamos por la profundización de la transformación que vive el país, pero estamos conscientes que para eso tenemos la responsabilidad de construir hegemonía.
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Bloque 3 Análisis de circuitos alimentados en corriente alterna

Bloque 3 Análisis de circuitos alimentados en corriente alterna

generadores, expresadas en forma fasorial, es igual a la suma de las caídas de tensión en las impedancias complejas.. ∑ U = ∑ ZI..[r]

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análisis de circuitos de corriente alterna mediante el software Pspice

análisis de circuitos de corriente alterna mediante el software Pspice

La impedancia representa la oposición que el circuito muestra al flujo de corriente senoidal. Aunque la impedancia es la razón entre dos fasores, no es un fasor porque no corresponde a una cantidad senoidal variable en el tiempo. Las impedancias de resistencias, inductores y capacitores se obtienen rápidamente de la ecuación 2.39. La Tabla 2.3 resume sus impedancias y admitancias. De la tabla se nota que . Considerando dos casos extremos de pulsación. Cuando , confirmando lo que ya se sabe: que el inductor actúa como un cortocircuito, mientras que el capacitor actúa como un circuito abierto. Cuando , indicando que el inductor es un circuito abierto a altas frecuencias, mientras que el capacitor es un cortocircuito. La Figura 2.14 ilustra esto.
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Diseño de redes de puesta a tierra en subestaciones de corriente alterna

Diseño de redes de puesta a tierra en subestaciones de corriente alterna

Si la Falla a Tierra se produce al interior de la Subestación en el Nivel de Tensión de Alimentación, la Corriente tendrá una contribución Local y otra Remota, cerrando su circuito retornando tanto a través de los Conductores de la Red de Puesta a Tierra al neutro respectivo del transformador como a través del Suelo hasta el Neutro del transformador ubicado en la Subestación Remota; en consecuencia la elevación del Potencial Máximo de Dispersión (PMD) y los Potenciales de Toque y Paso en el Suelo de la Subestación tendrán una menor magnitud.

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Estrategias avanzadas de control en accionamientos de corriente alterna

Estrategias avanzadas de control en accionamientos de corriente alterna

En este trabajo se revisa las diferentes estrategias avanzadas de control que se usan hoy en día en los convertidores de frecuencia empleados en el control de los motores de corriente alterna, principalmente del motor de inducción, haciendo énfasis en las técnicas de regulación de velocidad a lazo cerrado, por sus mejores indicadores. Las técnicas tratadas fue el Control Escalar, el Control Vectorial, el Control Directo del Par y el Control sin Sensores. Finalmente se expone en forma sintética la tendencia general en el accionamiento eléctrico automatizado.

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Práctica de Laboratorio. Tema: Puentes de Corriente Alterna.

Práctica de Laboratorio. Tema: Puentes de Corriente Alterna.

La forma más simple del puente de c.a. tiene una gran similitud con el puente de Wheatstone de c.c. Posee 4 brazos o ramas, una fuente de tensión y un detector de la condición de equilibrio. La fuente provee c.a. de una cierta frecuencia y magnitud. Las diversas ramas del puente pueden ser combinadas en serie o en paralelo dando lugar a la creación del puente de resistencias, (Wheatstone), el puente de Maxuell o Hay para la medición de inductancias o el puente de comparación para la medición de capacitancias. Los puentes de corriente alterna se usan generalmente para determinar las características de la impedancia de una de las ramas en función de las impedancias de las otras ramas del circuito.
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