PDF superior Co creación a través de medios digitales

Co creación a través de medios digitales

Co creación a través de medios digitales

Hasta ahora las empresas no se habían preocupado por los gustos o preferencias de los clientes o consumidores, pero actualmente las organizaciones involucran a sus consumidores en el proceso productivo para conseguir aumentar el valor de sus productos o servicios. Nos estamos moviendo hacia una economía colaborativa, en la que la co-creación juega un papel fundamental. Este trabajo se centra en el estudio de esta nueva técnica de marketing, la co-creación, que trata precisamente de involucrar al consumidor en el proceso productivo y de creación de valor. Esta técnica supone una gran avance para las empresas que quieren acercarse a sus consumidores y gracias a las nuevas tecnologías se facilita este acercamiento.
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Estrategias publicitarias a través de los medios digitales facebook y twitter para promover la marca smöoy en la ciudad de Guayaquil

Estrategias publicitarias a través de los medios digitales facebook y twitter para promover la marca smöoy en la ciudad de Guayaquil

 Se pudo observar que las redes sociales facebook y twitter representan una alternativa muy práctica y de fácil acceso para los usuarios, si bien es cierto que fueron creadas con un principio básico, que era lo social, en el área de Publicidad y Marketing han generado gran impacto y tendencia, actualmente la mayoría de personas posee un teléfono celular, una laptop o una PC y acceden a sus redes sociales por cualquiera de estos artículos, incluso hubieron quienes indicaron que se mantenían conectados las ocho horas que duraba su jornada laboral. No cabe duda que desde los más pequeños hasta personas de avanzada edad, se encuentran inmersas en la era digital, lo que hace más factible la posibilidad de ofertar productos y marcas a través de los medios digitales.
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La co-creación de valor a través de los social media: efecto en la imagen de Cuenca como destino turístico

La co-creación de valor a través de los social media: efecto en la imagen de Cuenca como destino turístico

En los capítulos teóricos anteriores, se ha realizado una revisión de la literatura académica a través de un análisis detallado y justificativo de aquellos factores principales que influyen sobre la imagen del destino turístico. Además, se ha destacado la importancia actual de los social media como fuentes de información turística, así como también de su papel facilitador en las actividades de co-creación de valor. Esta revisión ha permitido, por un lado, identificar y clasificar los trabajos y autores más relevantes sobre el tema a investigar, observar qué se ha hecho y cuáles son las preguntas todavía sin resolver en la literatura. A partir de esta búsqueda bibliográfica se han establecido los objetivos de esta Tesis Doctoral y las respuestas que se esperan alcanzar con la investigación. Todo lo anterior ha quedado reflejado en el modelo teórico, el cual recoge las diferentes relaciones establecidas entre variables y, en consecuencia, las hipótesis propuestas en la tesis doctoral. Partiendo de estas ideas, la segunda parte de este trabajo de investigación está formada por los capítulos 6, 7 y 8. Se centra, por un lado, en diseñar la investigación empírica con la que contrastar las hipótesis propuestas y verificar la validez del modelo teórico planteado (capítulos 6 y 7). Por otro lado, el capítulo 8 presenta las conclusiones, limitaciones y futuras líneas de investigación.
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Comunicación con mamás sordas en el sistema de salud a través de medios digitales

Comunicación con mamás sordas en el sistema de salud a través de medios digitales

“un campo inter y transdisciplinario, parece poco factible hablar de la comunicación como una ciencia, pues para que un conjunto de conocimientos se constituya como ciencia se requiere la búsqueda de una verdad universal como valor supremo; la verificación empírica o contrastación con el mundo real y natural, y la objetividad. Toda vez que el conocimiento generado en el campo de la comunicación no cumple a cabalidad con estos requisitos, la comunicación está más cercana al concepto de campo: “un campo de conocimiento desde el cual se puede comprender, interpretar e intervenir a múltiples niveles los procesos de interacción y significación a través de la creación, circulación y usos de medios y tecnología y de formas simbólicas con multiplicidad de perspectivas: social, cultural, ética, política, estética y económica, entre otras” (Pereira, 2005: 421).
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La co creación de valor con clientes

La co creación de valor con clientes

Hoy por hoy, tanto clientes como proveedores participan y están conectados a las redes. A través de plataformas, como por ejemplo Tripadvisor; tienen la posibilidad de compartir su experiencia sobre ciertos bienes y servicios. Además, quieren hacerse oír entre las empresas a las que proveen o, en su caso, de las que consumen, así como co-diseñar productos que les generan valor. En cambio, muchas empresas siguen en su camino de crear valor centrado en la empresa y, por tanto, no consiguen que la gente participe en la innovación de productos y servicios. Las compañías pueden disponer de los medios para diseñar y crear nuevos productos o servicios, pero resulta negativo para el consumidor cuando éstos no le generan ningún tipo de valor, implicando unos bajos índices de satisfacción (Ramaswamy & Gouillart, 2012).
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Análisis psicosocial de los derechos humanos

Análisis psicosocial de los derechos humanos

El marketing digital o marketing online es el desarrollo de estrategias de publicidad y comercialización a través de los medios digitales, en las cuales todas las técnicas que se emplean en el mundo off-line (web) son imitadas y traducidas al mundo online, es por ello que, en el marketing digital aparecen, por ejemplo, nuevas herramientas, como los buscadores como google, las nuevas redes sociales y la posibilidad de mediciones digitales de rentabilidad de cada una de las estrategias empleadas (IIEMD, n.ed) .Las innovaciones en el área del marketing digital están fundamentadas básicamente en la web 2.0, debido a que esta nace con la posibilidad de compartir información fácilmente por medio de las redes sociales y a las nuevas tecnologías de información, que permiten a su vez el intercambio casi instantáneo de información que antes eran imposible compartir con tanto alcance y velocidad como en el mundo online (Tirado, 2013). El marketing digital emplea el internet no sólo como medio para encontrar información sino como comunidad, donde hay relaciones constantemente y feedback con los usuarios de diferentes partes del mundo, por lo que busca resaltar la opinión de los usuarios de manera online (IIEMD, n.ed).
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FORENSIA EN MEDIOS DIGITALES MOVILES

FORENSIA EN MEDIOS DIGITALES MOVILES

Para esta generación tanto los 4 botones, como la rueda de selección ya eran totalmente sensibles al tacto, dejando de utilizar por completo los controles mecánicos físicos, los botones estaban dispuestos en un renglón central. Esta generación es la primera en contar con un puerto Dock, el cual le permitía conectar al iPod a una estación Dock para recargarlo de energía o para que funcione como auxiliar en un sistema de sonido. La pantalla continua siendo monocromática. A partir de aquí ya se podía sincronizar el iPod con una computadora a través de un USB, para actualizar las listas de reproducción de música.
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Manejo de aplicaciones por medios digitales

Manejo de aplicaciones por medios digitales

El módulo Manejo de aplicaciones por medios digitales se imparte en el segundo semestre, corresponde al núcleo de formación básica compartido por todas las carreras de Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller. Está diseñado con el propósito de desarrollar en el alumno las competencias necesarias para el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación específicamente en el manejo de aplicaciones de propósitos múltiples a través de herramientas digitales que permitan el apoyo necesario para la realización de proyectos y tareas de control de información, que constituyen recursos útiles en las actividades académicas, profesionales, laborales, sociales, culturales y de la vida cotidiana.
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Construcción de la marca en la era de los medios digitales

Construcción de la marca en la era de los medios digitales

4. Estimula la conversación y la acción. permite interactuar con el consumidor cuando consume televisión. Para ello, algunas marcas pueden incorporar Shazam en sus spots para invitar a los usuarios a interactuar a través del móvil. La aseguradora AXA lanzaba una aplicación para cuyo objetivo era ayudar a los automovilistas a mejorar su conducción gracias a un análisis objetivo de su recorrido. Al ser activada por el conductor, la aplicación, lla- mada AXA Drive, analizaba las aceleraciones, los frenados y el modo de coger las curvas para obtener una evaluación precisa de los puntos fuertes y débiles de su conducción. A continuación, la le asignaba una puntuación, que quedaba registrada para que el usuario pueda consultar día a día su progresión. Un mapa detallado de los momentos clave del recorrido le ayu- daba a comprender mejor su conducción y, además, se le envían consejos personalizados para optimizarla.
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Estrategia de crecimiento y posicionamiento de marca a travéz de medios digitales para microempresas de comida rápida en el Valle de los Chillos Caso: El Parrillal para el 2016

Estrategia de crecimiento y posicionamiento de marca a travéz de medios digitales para microempresas de comida rápida en el Valle de los Chillos Caso: El Parrillal para el 2016

Google da facilidad para de empezar a publicar los productos a través de su buscador y de las páginas aliadas a Google (más de 1000 páginas), con la plataforma llamada “Google Adwords” que es un administrador de publicidad donde nos permite carga r publicidad y colocar el presupuesto que cada empresa desea invertir en medios digitales, adicional esta herramienta genera reportes para evaluar cada campaña realizada, lo que genera un valor agregado ya que de esa manera se puede medir resultados y sacar aprendizaje para una nueva campaña.

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Medios digitales e inclusión social

Medios digitales e inclusión social

Mientras que las desigualdades vinculadas con el acceso a la tecnología y a su uso ocupan un lugar central en la política y la práctica educativa, tanto los educadores como los gestores de política no se ponen de acuerdo en cómo definir y conceptualizar la noción de «brecha digital». Esta brecha podría ser concebida como la falta de acceso a la tecnología y como un problema que se resuelve simplemente con proveer Internet y computadoras. En la medida en que el acceso a la tecnología básica ha aumentado, la atención se ha puesto más bien en las disparidades existentes en el rango de factores que permiten que la tecnología se use de modo efectivo. En lugar de un marco tecnocéntrico, que concibe el acceso a la tecnología en sí misma como la solución a la des- igualdad, este artículo utiliza conceptualizaciones críticas de la literacidad para reconceptualizar la brecha digital en términos de inclusión social a través de la tecnología. El artículo provee ejemplos de iniciativas que buscan solucionar la brecha digital en India, Irlanda, Egipto y Perú. Sobre la base de estos ejemplos e investigación, este trabajo describe un marco para usar la tecnología para la inclusión social. Dicho marco busca reorientar la discusión de la brecha digital hacia una que incluya los recursos físicos, digitales, humanos y sociales que faciliten el acceso y uso digital significativos por parte de todos.
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La creación de la imagen artística con medios digitales en Primaria

La creación de la imagen artística con medios digitales en Primaria

4 por ello en 2008 se aprobó el proyecto “Escuela 2.0” como proyecto ambicioso, con el objetivo de adaptar la escuela a las nuevas exigencias tecnológicas emergentes.Con ánimo de modificar el contexto escolar, digitalizándolo. Aunque dicho proyecto realmente ha sido un pretexto de continuación de antiguos proyectos fallidos, pero llevados a cabo en el sistema educativo, nos referimos a los proyectos Atenea y Mercurio. A través del Proyecto Atenea se pretendía equipar las escuelas de material tecnológico y normalizarlo como instrumento de trabajo. Se llevó a cabo el planteamiento de equipar las escuelas con aulas multimedia (repletas de ordenadores), pero ésta medida no resultó eficaz y no cuajó, por lo tanto se desechó dicho proyecto.Con el Proyecto Mercurio se pretendía equipar las aulas de los medios audiovisuales, y en especial el vídeo, pero al igual que la anterior se desestimó.
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Aplicaciones de metodologías basadas en diferentes conocimientos que permita una penetración en el mercado a través de las diferentes estrategias de marketing empleadas en la empresa Arte y Diseño Encanto Ecológico

Aplicaciones de metodologías basadas en diferentes conocimientos que permita una penetración en el mercado a través de las diferentes estrategias de marketing empleadas en la empresa Arte y Diseño Encanto Ecológico

- Publicidad de la empresa se realizara únicamente en papel ecológico y será un porcentaje mínimo, el resto de publicidad será a través de medios digitales, haciendo énfasis en que en los productos de arte y diseño el encanto ecológico no se usan aerosoles para el acabado de las obras de arte, se utilizara sistemas tradicionales que sean más amigables con el medio ambiente.

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Uso de plataformas digitales para la creación de contenidos periodísticos en los medios televisivos tradicionales

Uso de plataformas digitales para la creación de contenidos periodísticos en los medios televisivos tradicionales

Nuestros entrevistados sostienen que ahora se utilizan extractos de vídeos que comparten los ciudadanos y lo transforman en una noticia, aprovechando el uso de un Smartphone y de la curiosidad de algunas personas en convertirse en un reportero. Esto conlleva a que los profesionales de la noticia ya no cumplan con su trabajo y se cree una nueva empleabilidad al ciudadano común. Siendo también un cambio en el modo de las declaraciones de los políticos, quienes a veces prefieren no hablar con la prensa, pero dan sus opiniones a través de las redes sociales, por lo que los medios televisivos utilizan capturas de estas publicaciones como parte de sus contenidos audiovisuales. Además, resultan ser más rápidas y concisas.
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Proyecto fin de master: Future Advertising : contenidos digitales

Proyecto fin de master: Future Advertising : contenidos digitales

• El turismo y el ocio son algunos de los servicios mejor adaptados para su venta a través de nuevas tecnologías. Sin embargo, frente a una audiencia tan amplia, el principal reto es lograr soportes publicitarios asequibles y lo suficientemente segmentados para captar la atención del comprador mediante la promoción de productos específicos. La banca, los centros comerciales o hipermercados y en definitiva el sector retail también está apostando por estos medios, lo cual abre un camino productivo para empresas orientadas a la gestión de contenidos y a la creación de proyectos especializados de implantación y gestión de las tecnologías de publicidad digital.
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SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN PLAN DE MEDIOS GINETH ANDREA PERILLA CHAVARRO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LA

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN PLAN DE MEDIOS GINETH ANDREA PERILLA CHAVARRO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LA

En la sociedad actual, los medios de comunicación son capaces de hacer presencia, en cualquier lugar y con cualquier tipo de mensaje, facilitando la comunicación y el intercambio de información entre las personas, por esto el uso adecuado de estos nos puede generar free prees y relaciones publicas solidas para la generación de mayor aceptación del servicio o producto que se ofrece. En tal sentido, la composición del presente marco teórico abarca los siguientes conceptos: 1.Plan de Medios, entendiendo a los medios como los diferentes canales de comunicación a través de los cuales se difunde el mensaje, contenido y forma; 2.Herramientas para la elaboración de un plan de medios, estas son utilizadas como parámetros base para el eficaz desarrollo de un plan de medios; 3.free prees y relaciones Públicas, lo cuales son concebidos como la información persuasiva, que se basada en las motivaciones del público a quien es dirigida, esta se caracteriza por ser parcial y creada para comunicar mensajes propios en la forma y tiempo que le interesa a la organización,
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Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México

Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México

periodismo se enfrenta a un momento de incertidumbre marcado por la convergencia de tecnologías, modelos de negocio y narrativas. En este punto, añade, los mayores desafíos docentes oscilan entre evitar una utopía marcada por el determinismo tecnológico de alabar siempre lo nuevo y las reticencias a desprenderse de las herencias, narrativas y estructuras marcadas por los medios tradicionales. A su vez, el profesor de periodismo no es ajeno al proceso general de burocratización de la enseñanza universitaria, donde cada vez se dedica más tiempo a la elaboración de informes sobre mejora de la enseñanza y menos a la preparación de esa enseñanza. “En otras palabras, se confunde el diseño de competencias y propuestas de mejora con la mejora efectiva de la docencia” (Noguera Vivo, 2015:36).
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Vol. 16, Núm. 40 (2019)

Vol. 16, Núm. 40 (2019)

Pero, al menos hasta el momento, los responsables de los medios se han mostrado poco receptivos a albergar las contribuciones de los lectores. Y es que, a pesar del potencial participativo de los medios de comunicación en Internet, los resultados de los análisis realizados hasta el momento señalan que la presencia de los lectores en los ámbitos de producción informativa son limitados, bien por el deseo de control de los contenidos por parte de los medios, o bien por la inercia de los propios periodistas, que transfieren a los medios digitales sus rutinas profesionales previas (Masip et al. 2010, Franquet Villa y Bergillos 2011, Stenseen 2011, Lewis, 2012). Por el contrario, la cultura participativa se ha extendido con rapidez en otras áreas de los medios como los espacios de opinión y las redes sociales, que conforman en la actualidad algunos de los elementos más sólidos de la relación de los cibermedios con sus audiencias, y les proporcionan un flujo fluido de lectores y visitas.
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Procesamiento de información por medios digitales

Procesamiento de información por medios digitales

Es casi imposible pensar en un área donde hoy en día no exista una relación estrecha con la computación. Desde instituciones financieras, legales educativas, de producción en serie, agricultura, comunicación y medios, automotriz; cualquiera que sea el área de desarrollo, existen sistemas que controlan la actividad, administración, contabilidad fiscal, los recursos humanos, la operación y el mantenimiento. Cualquiera de estas industrias, si se quedaran sin los maravillosos centros de cómputo, quedaría paralizada, no podría operar y las pérdidas generadas por día serían insustentables. Al cabo de un par de semanas, la quiebra sería inminente, si es que esto no ocurre antes de ese lapso de tiempo.
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