PDF superior COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

La materia Humanidades, tiene un enfoque disciplinario de carácter filosófico, con una orientación problematizadora, en torno a la preocupación general por lo humano alrededor del cual se articulan tres ejes temáticos: antropología-política, estética y epistemología, en diversos contextos histórico-culturales, por lo que será necesario seguir una línea de análisis con lo que se pretende que el alumno se adentre en la explicación de diversas prácticas humanas actuales, relacionadas con la política, la ciencia, el arte, la moral, la interculturalidad, y el pensamiento filosófico mexicano. Didácticamente se sugiere que se organice el trabajo en el aula a modo de seminario para que el alumno desarrolle sus habilidades de investigación, por lo que resulta imprescindible que éste se acerque personalmente a los textos filosóficos y otras fuentes complementarias como de opinión y crítica, para que los analice, interprete, explique, y los vincule con problemas situados y de relevancia general en el contexto nacional y mundial.
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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

En el Colegio de Bachilleres se concibe al aprendizaje escolar como producto de un proceso de construcción del conocimiento, intencionado y dirigido, en el que el estudiante participa activamente al interrelacionarse con el objeto de estudio; en tanto que la enseñanza se entiende como un conjunto de acciones gestoras y facilitadoras del aprendizaje, que el profesor orienta y coordina.

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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Programación en Java Clave: 540

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Programación en Java Clave: 540

Producto: Programa en Java Tema: Estructuras selectivas Asignatura: Programación en Java Docente: Aburto Castro Ingrid Myriam Instrucciones:. Revisar las características que se soli[r]

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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación IV Clave: 402

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación IV Clave: 402

Al final de este corte el alumno será capaz de crear macros en el procesador de palabras y la hoja electrónica de cálculo, así como. también identificará la estru[r]

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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación II Clave: 202 Horas 2 Créditos 4 Plan de estudio: 2018

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación II Clave: 202 Horas 2 Créditos 4 Plan de estudio: 2018

Los alumnos del colegio de bachilleres realicen un proyecto de vida en donde cada uno de ellos tome un rol en visualizar su futuro, realizaran una reflexión acerca de su realidad, autonomía para la toma de decisiones y lo que requiere para lograrlo por lo cual se les pide que investiguen en internet en que consiste trazar un proyecto de vida, la investigación de los pasos a seguir para enfocarlo a corto o mediano plazo

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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación I Clave: 102 Horas 2 Créditos 4 Plan de estudio: 2018

COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA “Plantel 19 Ecatepec" Tecnologías de la Información y la Comunicación I Clave: 102 Horas 2 Créditos 4 Plan de estudio: 2018

ser aplicada a la formula. x) Aplica la formula correspondiente para obtener el Total del pago Mensual del empleado. xi) En una celda independiente a tu tabla obtén el valor máximo[r]

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COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

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- Actividades de aprendizaje del tema 1: Genera diferentes tipos de consultas: diseño de consulta y con el asistente en el gestor de base de datos , al elaborar un material siguiendo[r]

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DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

Por su parte, la evaluación forma parte de los procesos de enseñanza - aprendizaje y cobra especial valor por el impacto para la toma de decisiones que implica la información recabada en este proceso. En el Colegio de Bachilleres, la evaluación del aprendizaje requiere la emisión de un juicio de valor conforme a determinados criterios y estándares, previa recopilación de información útil, oportuna y pertinente sobre el aprendizaje del estudiante, como proceso y como producto. La evaluación del aprendizaje se centra en los resultados del desempeño laboral a través de las distintas evidencias de producto, desempeño, conocimiento y actitudes que dan cuenta de los aprendizajes de los estudiantes. En la evaluación por competencias no se evalúa el recuerdo de los conocimientos adquiridos, sino la manera como estos son utilizados en la realización satisfactoria de tareas específicas de calidad, a partir de criterios objetivos previamente establecidos y comunicados a los estudiantes que serán evaluados.
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Actualización de la Información Análoga de Planos Urbanísticos de la Secretaria Distrital de Planeación en la Localidad de Usaquén

Actualización de la Información Análoga de Planos Urbanísticos de la Secretaria Distrital de Planeación en la Localidad de Usaquén

El eje principal consiste en evidenciar la evolución urbanística que ha vivido la ciudad a través del tiempo, y una forma eficiente de observar dicho fenómeno es mediante los planos urbanísticos que reposan en la planoteca de la Secretaria Distrital de Planeación, en los cuales se refleja la expansión y desarrollo de una ciudad con dinámica urbana y poblacional constante, donde de manera planeada se suplen las necesidades en temas como servicios públicos, cesiones para espacio público, malla vial, entre otros que influyen directamente para consolidar el espacio urbano y que este, a su vez garantice calidad de vida a los residentes de la ciudad de Bogotá.
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Trayectoria laboral y competencias profesionales de los jóvenes egresados de la UNLP . Dirección de Vinculación con el Graduado

Trayectoria laboral y competencias profesionales de los jóvenes egresados de la UNLP . Dirección de Vinculación con el Graduado

Es importante conocer cuál es el vínculo existente entre la carrera elegida y el mundo del trabajo, en concreto si una vez concluida la etapa de grado universitaria, esta resultó de utilidad para desarrollarse en el mercado laboral. Para ello interesa detectar cómo ha sido el recorrido laboral del graduado tomando como eje los años como profesional, y si el tipo de trabajo presentó relación con la formación académica, además de distinguir si el empleo brindó conocimientos que exceden lo aprendido en el ciclo académico.
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PLAN ANTICORRUPCIÓN Y DE ATENCIÓN AL CIUDADANO ALCALDÍA MUNICIPAL DE EL RETORNO GUAVIARE

PLAN ANTICORRUPCIÓN Y DE ATENCIÓN AL CIUDADANO ALCALDÍA MUNICIPAL DE EL RETORNO GUAVIARE

El Municipio de El Retorno será en el año 2027 eje de la recuperación regional con una dinámica promotora de mejoramiento continuo de la calidad de vida de sus habitantes, que ofrece estímulos en los procesos económicos, sociales con arraigo de identidad cultural, con prevalencia por la atención integral de la infancia, la juventud, la mujer y las poblaciones vulnerables por parte de las instituciones que de forma eficiente, eficaz y coherente se articulan en pro del bienestar general de todos los Retornenses.

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PLAN AGROPECUARIO MUNICIPAL PARA CAMPOALEGRE 2012 - 2032

PLAN AGROPECUARIO MUNICIPAL PARA CAMPOALEGRE 2012 - 2032

Según el historiador campoalegruno, Jairo Ramírez Bahamón en investigaciones realizadas por él aún sin publicar en 1832, ya funcionaba una escuela pública de varones en Campoalegre, dirigida por el señor Rafael Monsalve; luego, en uno de sus libros, menciona la existencia de una escuela pública, en 1860, dirigida por Francisco Losada en 1899, dice que, además de la escuela de varones, entonces dirigida por don Santiago Losada, existía una escuela de niñas dirigida por la Señora Encarnación Salas de Motta, agrega que “esto evidencia la presencia de escuela pública en este municipio desde 1832 hasta finalizar el siglo naturalmente que con muchas interrupciones causadas por las continuas guerras civiles ”. También hubo al final del siglo XIX un Colegio Privado llamado “Murillo Toro” en honor a Manuel Murillo Toro, Presidente radical en la época de los Estados Unidos de Colombia, el cual, seguramente, se clausuró en la guerra de los mil días. Ya en el siglo XX, dice Ramírez Bahamón, cuando recién iniciaba el Huila su vida institucional independiente, el gobernador Rafael Puyo en el primer Decreto de nombramiento de maestros, designó como director de la escuela pública de varones de Campoalegre al señor Francisco Díaz Rivera y para la de niñas a la Señorita María Salas.
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Apoyo a la secretaria de planeación y tic en el fortalecimiento de la gestión de proyectos de inversión del BPID y del  SGR

Apoyo a la secretaria de planeación y tic en el fortalecimiento de la gestión de proyectos de inversión del BPID y del SGR

Mediante el desarrollo del presente informe se da a conocer el proceso y ejecución de la práctica profesional, de un estudiante de ingeniería civil, gracias al Convenio Interadministrativo entre la Universidad Cooperativa de Colombia sede Ibagué y la Gobernación del Tolima en la Secretaria de Planeación y TIC - Dirección de Planeación Para el desarrollo. Proceso que nos permite a nosotros como estudiantes poner en práctica los conocimientos adquiridos durante los cinco años de formación profesional, Una oportunidad que para un futuro ingeniero es de gran relevancia no solo por la experiencia obtenida en el sector publico sino también por la posibilidad de practicar y plasmar los conocimientos obtenidos en la carrera a una gran escala.
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PLAN DE DESARROLLO MUNICIPIO CANTON DEL SAN PABLO 2008-2011 “POR LA RECONCILIACION Y LA UNIDAD CANTONEÑA” CONCEJO MUNICIPAL NIT: 818001696-8

PLAN DE DESARROLLO MUNICIPIO CANTON DEL SAN PABLO 2008-2011 “POR LA RECONCILIACION Y LA UNIDAD CANTONEÑA” CONCEJO MUNICIPAL NIT: 818001696-8

En 1993 el territorio que forma hoy el Municipio Cantón del San Pablo correspondía a la jurisdicción rural, apartada, del Municipio de Ístmina. Presentaba un 80,40% de necesidades básicas insatisfechas-NBI- o se encontraba en condiciones de pobreza, esta cifra disminuyo significativamente a 52,32% en el 2005. La población con mayores carencias se encuentra en la zona urbana 52.39% 2 . El Cantón cuenta con un valioso capital humano y social para resolver sus problemas y afrontar sus retos. Esta enorme riqueza es el punto de partida de esta administración que quiere gobernar de cara a la comunidad y bajo el criterio general de que, para resolver nuestros problemas, la “corresponsabilidad” es decir, la articulación de los esfuerzos de todos y todas, es la herramienta clave.
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FORMATO PLANES DE ACCION

FORMATO PLANES DE ACCION

Secretaria de Planeación, Umata, Secretaria de Gobierno, Educación y Cultura. L4[r]

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Manual de organización y procedimientos de la Dirección de Planeación de la Secretaria de Salud

Manual de organización y procedimientos de la Dirección de Planeación de la Secretaria de Salud

Alcance: Mantener en funcionamiento y actualizar el hardware y el software que requieran en las diversas áreas de la secretaria de salud , así como proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo e emergencia a los equipos de computo de la institución

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Actualizacion de la capacitacion en dibujo arquitectónico y de construccion que ofrece el Colegio de Bachilleres Mexico (enero de 1992 a marzo de 1994)

Actualizacion de la capacitacion en dibujo arquitectónico y de construccion que ofrece el Colegio de Bachilleres Mexico (enero de 1992 a marzo de 1994)

La idea de abordar el trabajo así, es partir de lo general a lo particular, es trazar el recorrido desde los orígenes en que se inscribo el Colegio de Bachilleres, en donde se enfatiza s[r]

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN

En cuanto a servicios de salud, cuenta con clínicas de la Secretaria de Salud y del IMSS en la cabecera municipal y en las tenencias, que dan servicio tanto a trabajadores asegurados como a toda la población que cuenta con el apoyo de gobierno llamado oportunidades, existe también una clínica particular ubicada en la cabecera municipal y consultorios de médicos particulares. Las construcciones de vivienda del municipio en su mayoría son de tabique y tabicón, le siguen las de madera con techo de lámina de cartón o galvanizada y por último, las de adobe. La mayoría cuenta con agua no potable y energía eléctrica, y un gran porcentaje cuenta con drenaje y agua potable aunque no permanente.
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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN

Dichas preguntas se formularán de acuerdo a la importancia y con el propósito de encontrar información útil y variada referente a los juegos que anteriormente se llevaban a cabo por l[r]

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOCAN

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOCAN

En   cada   semestre   se   planearán   tres   Reuniones   Generales   Ordinarias   de   Academia,   siendo   estas:   Reunión   de   Planeación,   Reunión   de   Estrategias   Remediales   y   Reunión   de   Evaluación   Sumativa.   Siendo   entre   los   temas   de   discusión  según  el  semestre  lectivo  correspondiente  los  siguientes:  

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