• No se han encontrado resultados

[PDF] Top 20 Com ha de ser la persona emprenedora avui dia

Has 10000 "Com ha de ser la persona emprenedora avui dia" found on our website. Below are the top 20 most common "Com ha de ser la persona emprenedora avui dia".

Com ha de ser la persona emprenedora avui dia

Com ha de ser la persona emprenedora avui dia

... Estaríem parlant de la capacitat de pensar i de resoldre diferents temes alhora, de disposar de coneixements globals del funcionament d’una empresa o de disposar d’una visió de l’estratègia de negoci (fixar objectius i ... See full document

9

Eixample. Barcelona : Suplement del districte i dels barris de Barcelona. Març 2007

Eixample. Barcelona : Suplement del districte i dels barris de Barcelona. Març 2007

... vol ser geganter. Com va dir algú, “Els gegants de Barcelona per- tanyen als ...és com jugar a ninos; jugar, ballar i engrescar els vai- lets que ens vénen a veure és una cosa excepcional, poc ... See full document

8

Barcelona top attractions. Núm. 10 (2009)

Barcelona top attractions. Núm. 10 (2009)

... va ser un artista total, que va conrear diverses ...l’escultura, com passa amb la pintura, es copsa l’evolució de l’artista, que passa de l’argila al bronze, el seu material ... See full document

8

La Teoria de l'evolució, avui

La Teoria de l'evolució, avui

... ria, com ara el nas humà, que no va triomfar pas perquè fos la millor ma· nera d’aguantar les ulleres però que avui també serveix per a ...volar com a adaptació, i per a bussejar com a ... See full document

23

Estudi de l’illa de calor al nucli urbà de Lloseta

Estudi de l’illa de calor al nucli urbà de Lloseta

... per ser intenses i sobretot ...per dia més baixa sigui 24ºC el dia 9 de juliol i la més alta de 28,7ºC el dia 6 del mateix ...així com els valors de treball de camp estan inclosos a la: ... See full document

29

De les màscares als avatars : transformacions mitjançant pròtesis digitals

De les màscares als avatars : transformacions mitjançant pròtesis digitals

... màscara, com a experiència purament estètica, ens porta més enllà de la «vida ordinària», cap a un món en què regna alguna cosa més que la llum del dia; ens porta enrere cap a un món del salvatge, del nen i ... See full document

6

Desprestigi dels videojocs: qui o què ho causa i perquè

Desprestigi dels videojocs: qui o què ho causa i perquè

... importants com el CIE o el DSM no arriben a un acord ni per relacionar l’addicció al món dels videojocs ni saben com incloure-la –havent demostrar que és cert que existeix- a les seves pàgines), i s’han de ... See full document

79

Museus i educació : anàlisi de les propostes pedagògiques de quatre museus

Museus i educació : anàlisi de les propostes pedagògiques de quatre museus

... departaments, avui en dia les teories educatives i de gestió cultural demanen que han de ser una de les puntes de llança d’aquests, o de manera molt descriptiva, com un dels tres pilars sobre ... See full document

64

El sector del disseny a Barcelona

El sector del disseny a Barcelona

... anys com una de les capitals del disseny al ...va ser molt important l’afany modernitzador de la societat, de les mateixes institucions i de les empre- ...va ser a la dècada dels vui- tanta quan ... See full document

15

Hàbits de la pràctica esportiva dels mallorquins entre 10 i 14 anys

Hàbits de la pràctica esportiva dels mallorquins entre 10 i 14 anys

... de ser la forma més comuna d’entendre l’activitat física en la nostra ...tal com és socialment apreciada, correspon a plantejaments competitius, selectius i restringits a una sola especialitat, que no ... See full document

236

Potencial actual i perspectives de la nutrigenòmica com a eina preventiva en el manteniment de la salut: revisió bibliogràfica

Potencial actual i perspectives de la nutrigenòmica com a eina preventiva en el manteniment de la salut: revisió bibliogràfica

... vegetal com animal) influeix al genoma humà, així alguns gens es veuran modificats com a resposta als components de la ...poden ser la carcinogènesis, l’angiogènesi, l’apoptosi entre ...individual ... See full document

32

La persona como ser cognoscente

La persona como ser cognoscente

... Cabe señalar dos diferencias muy notables entre lo que Polo dice sobre el ser cognos- cente de la persona humana en esta conferencia (impartida en 1993, pero con base en escritos de 197[r] ... See full document

20

De la deshumanización a la rehumanización (El reto de volver a ser persona)

De la deshumanización a la rehumanización (El reto de volver a ser persona)

... la persona, conscientes de que ese proceso alie- nante estaba conectado con el siglo XIX y el mito del “eterno progreso”, y nos advirtieron la ur- gente necesidad de una rehumanización de la per- sona si se quería ... See full document

14

Dades econòmiques que tota persona emprenedora ha de conèixer de la seva empresa

Dades econòmiques que tota persona emprenedora ha de conèixer de la seva empresa

... tota persona emprenedora hauria de dominar: el compte de resultats previsional amb l’anàlisi del llindar de rendibilitat o punt d’equilibri i el pla de tresoreria ... See full document

8

Els 15 llibres de creació d'empreses

Els 15 llibres de creació d'empreses

... En aquest informe es presenten quinze d’aquests llibres, que poden ser de gran utilitat per a qualsevol persona emprenedora, durant el procés de creació de la seva empresa. D’utilitat no tant per què ... See full document

9

5c2ba la paz un reto transversal ficha 5 primaria

5c2ba la paz un reto transversal ficha 5 primaria

... A la Generosidad cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus amigos: un lago cristalino, ideal para la Belleza; el hueco de un árbol, perfecto para la Timidez; una ráfaga de viento, magnífico para la ... See full document

31

LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS DE MUJERES Y HOMBRES

LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS DE MUJERES Y HOMBRES

... riño, culpa, miedo, envidia, seguridad y alegría, en donde se explique cómo se cree socialmente que debe actuar un chico y cómo una chica. Por ejemplo ante la pena: ¿qué debe hacer un chico? ¿qué debe hacer una chica? Y ... See full document

18

6c2ba la paz un reto transversal ficha 6 primaria

6c2ba la paz un reto transversal ficha 6 primaria

... Las y los habitantes de un pueblo de Malawi (África) también ganaron porque cada vez que alguien tiene un conflicto con otra persona, ambas personas “se intercambian” durante un día entero: hacen el trabajo de la ... See full document

31

4c2ba la paz un reto transversal ficha 4 primaria

4c2ba la paz un reto transversal ficha 4 primaria

... Contar historias: consiste en que cada parte cuenta su versión del conflicto diciendo “Había una vez unos niños que…”, a modo de historia y cuando se llegue al conflicto, pide soluciones para resolverlo. Quizá alguna te ... See full document

31

3c2ba la paz un reto transversal ficha 3 primaria

3c2ba la paz un reto transversal ficha 3 primaria

... El mapa de Peters (1972) es más fiel a la realidad en cuanto a la extensión y a los ejes Norte-Sur y Este-Oeste. Sin embargo, siguen existiendo deformaciones. La mayor deformación se presenta en la región polar, en la ... See full document

31

Show all 10000 documents...