Top PDF Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B unidad educativa España de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 – 2010”
Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B unidad educativa España de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 – 2010”
... AZ205N08 Cuenca Viñamagua Lizbeth Dayanara 9 AZ205N09 Cuzco Alvarado Jéssica Michelle 10 AZ205N10 Duran Pulla Ivonne Michelle 11 AZ205N11 Erráez Sibri Adriana Estefanía 12 AZ205N12 Farfán Castro Evelyn Victoria 13 ...
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Comunicación y Colaboración Entre Familia-Escuela “Estudio Realizado en el Quinto Año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Escuela Unedid de la Ciudad de Cuenca Provincia Azuay Durante El Año Lectivo 2009 - 2010.
... Los factores socio-ambientales son el reflejo del entorno socio-cultural que afecta al desarrollo del aprendizaje y al rendimiento final del alumno. La importancia del medio familiar, el desarrollo cultural, el nivel ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B de la escuela Unedid de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 - 2010”
... La educación tiene la misión de permitir a todos, sin excepción, hacer fructificar todos sus talentos y capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda responsabilizarse de sí mismo y de realizar su ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B de la escuela Liceo Cristiano de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 – 2010
... En el contexto social ecuatoriano, el tema de “familia” merece tener un espacio para su estudio, trabajo e intervención. En Ecuador muy poco o nada se puede hablar de verdaderas investigaciones en este ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio Realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B De la escuela fiscal Pnamá de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”
... la escuela con la familia, se observa, como dice Havighurst (1962: 35-36): “una diferencia fundamental en la forma como ésta cumple su tarea ...la escuela no es ya una personalidad neutral, sin ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo a de la escuela benigno astudillo de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2009 – 2010”.
... La familia son los guías principales en la educación de los hijos, por esta razón está centrado en el respeto, y en el cumplimiento de responsabilidades y asumiendo la función que a cada uno ...permanente ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la unidad educativa Corazón de María de la Ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010”
... de comunicación contradicen muchas veces los modelos paternos, introduciendo influencias que contribuyen a la erosión de creencias y convicciones bien establecidas y favorecen un cierto relativismo moral y una fe ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “a” de la escuela “Manuel Muñoz Cueva” de la ciudad de cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 - 2010
... sistemas familia y escuela y éstas dentro meso sistema la sociedad en transición, la escuela se mantiene entro del paradigma constructivista humanista, y la familia esta influenciada por la ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Remigio Romero León” de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay, durante el año lectivo 2009 - 2010”
... dando año tras año y nada o poco se ha hecho para mejor el sistema educativo dentro de la ...la educación no había mejorado en aquel lugar a pesar de que los profesores son jóvenes y con nuevas ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación básica, paralelo B de la unidad educativa la providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 – 2010.
... de comunicación que guardan los padres con la escuela vemos que las notas de cuaderno son las más utilizadas en un 19 por ciento y las entrevistas individuales en un 16 por ciento, a mi criterio son las más ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio realizado en el 5to. Año de educación general básica paralelo A de la escuela Bilingüe Latinoamericana de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009- 2010
... de Comunicación y Colaboración Familia- Escuela se realizó en la ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay; en la escuela Particular Bilingüe Latinoamericana con ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la Unidad Educativa la Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja durante el año lectivo 2009-2010
... la familia se preocupa de la reproducción y del cuidado físico de sus miembros y está a cargo de la prosperidad y desarrollo psicológico, emocional y social de cada uno de ...La familia se encuentra unida ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica de la escuela “Carlos Crespi II” de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”
... “La familia y la escuela han mantenido siempre, de manera compartida y desde sus respectivos ámbitos de responsabilidad, el protagonismo en materia de educación de niños y ...“la familia educa ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela. ―estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B de la escuela Andoas de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza, durante el año lectivo 2009-2010
... la familia ha ido cediendo paulatinamente sus derechos y atribuciones educativas a instituciones como la Iglesia, la escuela y el ...La educación no es una invención antojadiza de alguien, sino un ...
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Comunicación y colaboración entre familia escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la unidad educativa Steiner internacional de la ciudad de Guayaquil provincia del Guayas durante el año lectivo 2009-2010”
... Según estos estudiosos, se cree que las sociedades o civilizaciones antiguas constaban de dos o tres núcleos familiares, los cuales muchas veces estaban unidos por parentesco y se sólo se dispersaban para buscar ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A en la Unidad Educativa “Santa Dorotea” de la ciudad de Quito provincia pichincha durante el año lectivo 2009-2010”
... amado le ayudara a valorarse como persona, como Hijo de Dios, lo cual constituye el centro de su personalidad y determina el uso que haga de sus habilidades, capacidades y aptitudes. De igual forma, “la familia es ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el 5to año de educación general básica paralelo “B” de la Escuela Fiscal Miguel Ángel Estrella de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009/2010”.
... La escuela tiene una capacidad limitada al asumir objetivos y dar soluciones a los más diversos problemas sociales, las funciones del sistema educativo es compensar desigualdades, transmitir conocimientos, ...
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Comunicación y Colaboración entre Familia - Escuela Estudio Realizado en el Quinto Año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús de la Ciudad de Macará, Provincia de Loja, Durante el Año Lectivo 2009 - 2010
... su familia y al país, las consecuencias las sufren los hijos, algunos prácticamente abandonados o recomendados con familiares, amigos o vecinos que al no tener la suficiente autoridad sobre los niños/as les ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “B” de la escuela Agustín J. Peralta del cantón Nabon provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010.”
... DE COMUNICACIÓN EXISTENTES ENTRE LA FAMILIA Y LA ...de comunicación más eficaces son las entrevistas individuales previamente concertadas con la maestra, y sin ninguna influencia las páginas Web del ...
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Comunicación y colaboración entre familia – escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la escuela Pachamama de la ciudad de Quito provincia Pichincha durante el año lectivo 2009 - 2010”
... de comunicación e intercambios que fomenten la participación y conduzcan a compromisos que enriquezcan la vida personal y colectiva de los ...La familia juega un importante papel en este sentido, pero hay ...
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