Top PDF Comunicado y colaboración familia-escuela, estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo "A" de la escuela particular CENTRO INTEGRAL INFANTIL DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS durante el año lectivo 2009-2010
Comunicado y colaboración familia-escuela, estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo "A" de la escuela particular CENTRO INTEGRAL INFANTIL DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS durante el año lectivo 2009-2010
... la escuela se ha caracterizado por desconocer el papel protagónico de la familia en el desarrollo integral de los niños, relegándola a un rol exclusivo de hábitos de higiene, normas y pautas de buen ...
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Comunicado y colaboración familia-escuela, estudio realizado en el quinto año de educación básica del centro educativo EDUCARE de la ciudad y provincia de Loja durante el año lectivo 2009-2010
... la escuela se muestra disfuncional, el clima más común es el de violencia y maltrato, por consiguiente los niños serán los encargados del sustento económico del ...de colaboración donde la maestra y los ...
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Comunicación y colaboración familia – escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la escuela fiscal mixta 23 de julio de la ciudad de Machachi de la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 – 2010”
... la Escuela “23 de Julio” el tema y la forma de aplicación de los cuestionarios, acepta que aplique los cuestionarios se realizo una investigación de campo, con la aplicación de los cuestionarios: CES a los ...
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Comunicación y Colaboración Familia – Escuela“Estudio Realizado en el Quinto Año de Educación General Básica Paralelo “A” Del Centro Educativo Santa María Eufrasia De La Ciudad De Quito, Provincia De Pichincha durante el año Lectivo 2009-2010”
... en general, que el clima social escolar – alumnos es bueno, es decir que el percentil promedio, oscila en el rango entre 40 y 60; las subescalas que mejoran el clima social escolar es la implicación IM, que mide ...
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Comunicación y colaboración entre familia escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela Santa Catalina Laboure de la ciudad de Quito provincia de Pichincha durante el año Lectivo 2009-2010”
... y Colaboración Familia – Escuela en el Ecuador, es por eso que desde el año 2003 se realizó un convenio entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED de España y la ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la Escuela Fiscal Mixta el Dorado de la ciudad de Puyo provincia y cantón de Pastaza durante el año lectivo 2009 - 2010”
... del Quinto Año de Educación Básica paralelo A de la Escuela El Dorado provienen de hogares de distintas clases sociales, es por ello que la relación de comunicación y ...
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Comunicación y colaboración entre familia – escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo A de la escuela Pachamama de la ciudad de Quito provincia Pichincha durante el año lectivo 2009 - 2010”
... impliquen las instituciones sociales, escolares y familiares, desde una perspectiva interactiva, ecológica y comunitaria. El verdadero desafío es aprender a ser y aprender a vivir en comunidad, esto exige hacer posible ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela ciudad de Zaruma de la ciudad de Zaruma, provincia el Oro, durante el año lectivo 2009-2010”
... la familia es una organización unida mediante fuertes lazos afectivos, en la que cada miembro interviene con un rol específico, y dentro de la cual los individuos cuentan con apoyo mutuo, respeto, y amor; ...
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Comunicación y colaboración entre Familia - Escuela: Estudio realizado en el Quinto año de educación general básica Paralelo "A" de la escuela Julio Matovelle, de la ciudad de Catamayo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2009 - 2010”
... la Ciudad de Catamayo para luego llegar hasta el barrio Trapichillo donde se encuentra el Centro Educativo Fiscomisional Mixto “Julio Matovelle” me entrevisté personalmente con la ...del quinto de ...
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Comunicación y Colaboración Entre Familia-Escuela “Estudio Realizado en el Quinto Año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Escuela Unedid de la Ciudad de Cuenca Provincia Azuay Durante El Año Lectivo 2009 - 2010.
... Los factores socio-ambientales son el reflejo del entorno socio-cultural que afecta al desarrollo del aprendizaje y al rendimiento final del alumno. La importancia del medio familiar, el desarrollo cultural, el nivel ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B de la escuela Unedid de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 - 2010”
... La educación tiene la misión de permitir a todos, sin excepción, hacer fructificar todos sus talentos y capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda responsabilizarse de sí mismo y de realizar su ...
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Comunicación y colaboración entre familia – escuela “Estudio Realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “a” De la escuela 13 de noviembre de la ciudad de Alausí, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2009 – 2010
... la familia se la define como un conjunto de personas que viven bajo un mismo techo y con los recursos de una persona que se llama cabeza de familia, La iglesia Católica considera que la familia es un ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela. ―estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo B de la escuela Andoas de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza, durante el año lectivo 2009-2010
... la familia ha ido cediendo paulatinamente sus derechos y atribuciones educativas a instituciones como la Iglesia, la escuela y el ...La educación no es una invención antojadiza de alguien, sino un ...
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Comunicación y Colaboración entre Familia-Escuela, estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo a de la escuela río amarillo, de la ciudad de Portovelo, Provincia de el Oro, durante el año lectivo 2009-2010
... Técnica Particular de Loja en su Modalidad Abierta, a su personal ...del Centro Universitario Asociado de Portovelo; y de manera muy especial a la ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo a de la escuela benigno astudillo de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2009 – 2010”.
... La familia son los guías principales en la educación de los hijos, por esta razón está centrado en el respeto, y en el cumplimiento de responsabilidades y asumiendo la función que a cada uno ...la ...
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Comunicación y Colaboración Familia – Escuela, “Estudio realizado en el Quinto Año paralelo “A” de Educación General Básica de la escuela Federico Froebel de la ciudad de Portovelo, provincia de El Oro durante el año lectivo 2009 – 2010”
... La familia está en el centro de todos los problemas y la escuela constituye a la solución de dichas dificultades mediante procesos de formación intelectual, humanística, es necesario indicar que los ...
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Comunicación y colaboración entre Familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo a de la escuela Francisco Zurita Guayasamín de la ciudad de Quito provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009 - 2010
... la escuela que sabe de la urgencia de una orientación y formación familiar por encontrarse en contacto diario con los alumnos que son los portadores de las vivencias en sus hogares y las manifiestan dentro del ...
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Comunicación y colaboración entre familia – escuela, Estudio realizado en el quinto año de educación general básica, paralelo “A” de la escuela “Manuel Enrique Rengel” de la ciudad de Macará, provincia Loja, durante El año lectivo 2009 – 2010
... de familia que más se acercan a la escuela y piden información sobre el desempeño académico de sus hijos están más informados, comprenden mejor las recomendaciones que se les da y sus hijos tienen más ...
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Comunicación y colaboración de familia-escuela “estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela fiscomisional “Juan Montalvo” de la ciudad de Tena, Provincia de Napo, durante el año lectivo 2009-2010”
... La familia es la célula vital de la sociedad y como tal, cumple un papel preponderante en el futuro de nuestro ...la familia los hijos nacen, crecen y se fraguan las mujeres y hombres de virtud y de ...la ...
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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “a” de la escuela “Manuel Muñoz Cueva” de la ciudad de cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2009 - 2010
... sistemas familia y escuela y éstas dentro meso sistema la sociedad en transición, la escuela se mantiene entro del paradigma constructivista humanista, y la familia esta influenciada por la ...
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