[PDF] Top 20 Concepciones de práctica pedagógica de las estudiantes de VI semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira

... las estudiantes es la concepción técnico-academicista que según Davini 63 plantea que a partir de este enfoque inicio la visión técnica del trabajo escolar en donde la función del maestro quedo relegada a la de ... See full document

... El discurso que se presenta en una práctica con frecuencia es un texto. A menudo, este texto está constituido de diferentes elementos: el discurso oral del profesor durante la clase, los soportes o apoyos ... See full document

... Algunas estudiantes consideran también que para ellas es muy importante la valoración de su trabajo por parte del asesor, puesto que si a pesar de realizar un gran esfuerzo la valoración no es la esperada y no hay ... See full document

... las concepciones y prácticas de los maestros objeto de estudio, atribuidas por los investigadores a los cursos de actualización ...la práctica en el ...las concepciones epistemológicas de enseñanza y ... See full document

... la práctica pedagógica como un espacio de formación se seres humanos, los cuales más adelante van a tomar como referencia lo que se les enseño para su vida: “nosotros de cierta manera estamos formando ... See full document

... sus estudiantes, pues expresa que necesita ponerse en los zapatos de los niños para que a ellos les agrade las actividades y así pueda ejecutarlas en sus prácticas, más no aclara si también van aprender en el ... See full document

... cuatro estudiantes, les estrego unos libros a cada grupo para que investiguen sobre la región de la Orinoquia y cada grupo va a investigar sobre las comidas, trajes, ubicación, riquezas, bailes de esta región ... See full document

... las concepciones sobre lo que es la enseñanza y el aprendizaje, convirtiéndose en marcos explicativos desde donde se identifican los problemas de enseñanza y se articulan vías de ...solución. Concepciones ... See full document

... los estudiantes manifiestan sentirse cohibidos en el momento de dar ideas, opiniones, aportes frente a temas de las clases, según el ejemplo tomado de los registros “la mayoría de las veces temo a participar, ... See full document

... las estudiantes de X semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil, se caracterizan por tener una coherencia con la dimensión procedimental, Moreno García, Rodríguez de Moreno, ... See full document

... de práctica pedagógica, Universidad Pedagógica ...de práctica educativa en el proceso de formación del profesorado de ciencias sociales, mostró en sus resultados que dentro de los ... See full document

... IX semestre, guarda relación con el enfóque técnico academicista, en este se incluyó la división técnica de las actividades escolares, según ...la práctica de manera simplificada lo que expresaba el ... See full document

... las estudiantes de VI semestre guardan coherencia, pues en ambos se evidencia concepción tecnológica o tradición ...la práctica pedagógica como la principal responsabilidad del ... See full document

... la práctica docente en las escuelas secundarias”, realizado por Mario Ramos Carmona 4 de la escuela normal para educadores de Guadalajara (México) en 1999, tuvo como objetivo conocer las posibilidades creativas de ... See full document

... su práctica como docente, convirtiéndose en integrante no sólo de la comunidad de docentes, sino también de investigadores: “La verdad siempre quise ser profesora porque creo que tengo mucho para dar, siento la ... See full document

... de pedagogía se incluyeron áreas como: Historia de la Pedagogía, Sociología de la Educación, Procesos curriculares, Gestión de Procesos Educativos y Necesidades Educativas Especiales; en relación al núcleo ... See full document

... las concepciones de las estudiantes cuando afirman que reflexionan, pero en realidad lo que hacen es pensar en lo sucedido (confunden pensar con reflexionar), pero no transforman sus actuaciones, sólo ... See full document

... estas estudiantes intervienen ante el conflicto utilizando la reflexión y las competencias ciudadanas, como estrategia para mejorar el comportamiento de los niños/as, pero no la abordan de forma adecuada, porque ... See full document

... las estudiantes se encuentran básicamente dos concepciones, la normalizadora-disciplinadora y el técnico academicista, lo cual evidencia que las concepciones de práctica pedagógica ... See full document

... Otra dimensión constituyente de la Práctica Pedagógica en el Currículo de Pedagogía Infantil es la dimensión estratégica. Lanza 59 la plantea como la capacidad de resolver proponer rutinas de ... See full document