PDF superior El concepto y la práctica de la actividad física y su relación con calidad de vida en los modelos teóricos de la salud

El concepto y la práctica de la actividad física y su relación con calidad de vida en los modelos teóricos de la salud

El concepto y la práctica de la actividad física y su relación con calidad de vida en los modelos teóricos de la salud

Los estudios acerca del concepto actividad física (AF) son diversos, presentando diferentes concepciones; su relación con calidad de vida suele estar generada dentro del discurso médico, que propende por la ejecución de la Actividad Física desde una mirada netamente biológica. Si bien esta disertación es importante, se debe tener en cuenta que los estudios relacionados con calidad de vida y la AF se basan en la condición de bienestar y percepción frente al estado de salud; dichos estudios no se han realizado desde las condiciones de vida y del contexto social. Si bien es cierto que la mirada médica y lo estudios objetivos son relevantes, ya que arrojan estadísticas que permiten abordar recomendaciones en cuanto a la actividad física, en este documento se elaboró una investigación de tipo cualitativo por medio de la revisión documental del concepto de actividad física, sus prácticas y su relación con calidad de vida, que abordan diferentes autores. Para ello se elige la base de datos PubMed por su énfasis en las publicaciones de salud; se seleccionan artículos publicados del 2004 y 2014, que estudien el concepto de actividad física, sus prácticas y relaciones con calidad de vida, para finalmente hacer un análisis desde los modelos de determinación y determinantes sociales. De esta forma se analiza la posición de los autores con respecto al concepto, sus prácticas y las relaciones que puede llegar a surgir con la calidad de vida. En esta investigación se obtuvo como resultados tendencias biológicas, psicológicas, sociales y culturales, en los cuales los autores dejan clara la posición médica ya que en la mayoría de investigaciones centran sus relaciones en la funcionalidad, y es a través de la visión terapéutica donde buscan el bienestar, la satisfacción de los pacientes que padecen cualquier enfermedad. Además, aparecen categorías emergentes como: cuerpo como medio de publicidad, cibernética que avanza vertiginosamente y el papel del poder en la actividad física que pueden ser contempladas para otros estudios.
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Análisis de la repercusión de un programa de actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en una cooperativa hortofrutícola

Análisis de la repercusión de un programa de actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en una cooperativa hortofrutícola

La relación entre práctica de actividad física y salud está hoy en día fuera de toda duda (World Health Organization, 2008, 2009). La Organización Mundial de la Salud recomienda que la población en edad de trabajar (18-64 años) realice un mínimo de 150 minutos de actividad física de intensi- dad moderada y carácter aeróbico a la semana (World Health Organization, 2010). Mayores cargas de actividad se asocian con beneficios adicionales en la salud. En el ámbito laboral, se ha asociado el nivel de práctica deportiva de los trabajadores con su productividad (Martínez-López & Saldarriaga-Franco, 2008; Proper, Van den Heuvel, De Vroome, Hildebrandt, & J., 2006). Además existe una creciente demanda por parte de los trabajadores para que se les facilite la práctica del ejercicio físico en su trabajo (Pérez-Samaniego, Beltrán-Carrillo, Arévalo-Baeza, & Peiró-Velert, 2009). Como resultado, en la actualidad cada vez más empresas ofrecen a sus trabajadores la posi- bilidad de realizar actividad física. Estados Unidos es uno de los países con mayor grado de implan- tación de programas de Actividad Física, con ejemplos como IBM, GlaxoSmithKline (GSK), NASA, Union Pacific, Dell, o Johnson & Johnson (National Institute for Occupational Safety and Health - New York, 2012). Las empresas españolas muestran todavía en su mayoría, una aproximación par- cial mediante acciones dispersas. Algunos ejemplos son Endesa, Banco Santander Central Hispano ANÁLISIS DE LA REPERCUSIÓN DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA SOBRE LA CALIDAD DE VIDA
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Características de la actividad física para la mejora de la salud y la calidad de vida de las personas mayores según los profesionales y los usuarios

Características de la actividad física para la mejora de la salud y la calidad de vida de las personas mayores según los profesionales y los usuarios

La falta de cultura física en nuestro país ha conducido a que los programas de actividad física como práctica corporal recreativa y socializadora para mayores suela ir dirigida a personas con poco conocimiento de las posibilidades de movimiento de su cuerpo. Estos programas, tienden a conse- guir el mantenimiento de las cualidades cognitivas (memoria, atención, orientación, espacio-tem- poral...), e inciden en la relación y comunicación entre ellos, fomentando procesos de socialización. Son programas en consonancia con una educación para un envejecimiento saludable, la prevención de la dependencia y/o el mantenimiento de la forma física. (Casimiro Andújar y Martínez Muñoz, 2010) Pero, ¿atienden realmente a las necesidades que perciben los mayores?
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NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN ESTUDIANTES

NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN ESTUDIANTES

El objetivo de este trabajo fue conocer los niveles de Actividad Física, de Calidad de Vida Relacionada con la Salud y la relación entre estas variables en una muestra de jóvenes escolares. En este sentido, se han encontrado unos valores medio-altos de AF para el total de la muestra, datos que coinciden con los estudios de Gálvez (2004), Edo et al. (2010) y Gómez-Mármol (2014). Sin embargo, otros datos recogidos en las últimas décadas dejan entrever cómo ha aumentado el número de jóvenes obesos en los países desarrollados, desde un escaso 5% en la década de los años 70, hasta cifras actuales que se sitúan por encima del 16% (Makkes, Renders, Bosmans, Van der Baan-Slootweg y Seide, 2013; Martínez et al, 2017; Odgen, Carroll, Kit y Flegal, 2012). Estos alarmantes resultados están producidos, principalmente, por la reducción del tiempo dedicado a la práctica deportiva unido a estilos de vida más sedentarios, con medios de transporte que apenas exigen gasto calórico y a una dieta plagada de grasas saturadas (González et al., 2015). De este modo, y aunque los valores de AF encontrados en este estudio son satisfactorios, parece necesaria la implantación de programas dirigidos al aumento de la práctica deportiva en los escolares, así como el aumento de las horas de Educación Física escolar en los centros (Grao-Cruces, Nuviala y Fernández-Martínez, 2015).
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Actividad física y calidad de vida en adultos mayores

Actividad física y calidad de vida en adultos mayores

Algunas investigaciones relacionadas con esta temática muestran resultados dignos de tomarse en cuenta en la prescripción de ejercicio, la identificación de necesidades es- peciales y su relación con otras variables, entre otros. Estudios como los realizados por Méndez y Fernández (2005), Mora, González y Mora (2005) en España, concluyen que la participación de la persona mayor en programas de actividad física de manera regular, bien dirigida y bajo la supervisión de un especialista, se convierte en una forma efectiva de reducir y/o prevenir algunos de los efectos negativos que el envejecimiento tiene sobre la salud. Gómez y Ruiz (2007) proponen un programa de práctica regular del ciclismo indoor (spinning) en la población adulta mayor de este país, encontrando que por ser una actividad atractiva y que se encuentra en auge en estos momentos, mejorará el bienestar y la calidad de vida de los adultos mayores, produciendo efectos beneficiosos sobre su estado físico y psicológico.
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Actividad física y calidad de vida, una relación controvertida

Actividad física y calidad de vida, una relación controvertida

esclavo de la antigüedad, a un amo, en este caso el amo como discurso medico saludable. Que efectivamente le “asegure” al individuo que no se va a morir, pero a su vez que este último siga haciendo lo que” hay que hacer”. Y por otra parte una labor de la actividad física prescripta, ya hecha y trabajada por el discurso amo , para no tomar decisiones en el sentido de moverse activamente sin práctica. O moverse por cuenta propia, con otros individuos pero sin tener en cuenta que relaciones se pueden tejer o que relaciones de prácticas con el cuerpo pueden ser posibles con los otros, ya que todo fundamento de realización de actividad física y salud está basado en el regreso a vivir de la necesidad, o de no morir organicamente“manteniéndose” ¿sobreviviendo? Es muy común escuchar en el lenguaje del training decir yo no soy un atleta pero 5 “me
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Actividad física y su impacto en las escalas de calidad de vida

Actividad física y su impacto en las escalas de calidad de vida

Introducción: el concepto de calidad de vida ha empezado a emplearse de forma frecuente entre los sanitarios como ítem básico para medir y cuantificar la calidad de la salud de una persona. La OMS define la calidad de vida como “la percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y el sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. ”, aunque existen otras definiciones (Lawton, Quintero...) las escalas de calidad de vida se fundamentan en esta definición. La OMS, así mismo, da mucha importancia a la actividad física como factor de vida modificable, pues permite prevenir muchas enfermedades. Justificación: el sedentarismo es una de las principales causas de muerte evitable, se puede evitar mediante la actividad física, además, la actividad física es un pilar fundamental de la calidad de vida. Objetivos: Revisar la bibliografía disponible respecto a las escalas de calidad de vida. Describir la actividad física enmarcada en las escalas de calidad de vida en mujeres profesionales de la salud en el complejo asistencial de Soria. Metodología: Se han seleccionado 22 artículos posteriores a 1995 de las siguientes bases de datos: Scielo.org, Medlineplus, Dialnet, Pubmed y Google académico. También se han empleado varios portales de salud. Por otro lado, se ha realizado un estudio descriptivo. En este estudio se ha realizado una encuesta con las preguntas referentes a la actividad física de diversas escalas. El grupo de muestra es de 50 mujeres, subdivididos en en 3 grupos: Estudiantes de ciencias de la salud de 3º y 4º año (n=16), profesionales sanitarios desde 24 hasta 40 años (n=15) y profesionales sanitaros entre 40 y 60 años (n=19) Resultados: las escalas de calidad de vida presentan diversos ítems enfocados a la actividad física, pero no tratan de ello específicamente. Discusión: las escalas presentan diferentes ítems, lo que hace que a la hora de valorar la calidad de vida den resultados diferentes. Conclusión: sería necesaria la unificación de criterios, así como la mayor inclusión de la actividad física en las escalas de calidad de vida.
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TítuloEfectos de la actividad física sobre la calidad de vida durante el climaterio

TítuloEfectos de la actividad física sobre la calidad de vida durante el climaterio

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la CV como “la percepción del individuo sobre su posición en la vida dentro del contexto cultural y el sistema de valores en el que vive y con respecto a sus metas, expectativas, normas y preocupaciones. Es un concepto extenso y complejo que engloba la salud física, el estado psicológico, el nivel de independencia, las relaciones sociales, las creencias personales y la relación con las características sobresalientes del entorno” (OMS, 1998) (6)

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ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA

ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA

Para el desarrollo de la competencia motriz no es suficiente con la mera práctica, sino que es necesario el análisis crítico que afiance actitudes, valores referenciados al cuerpo, al movimiento y a la relación con el entorno. De este modo el alumnado logrará controlar y dar sentido a las propias acciones motrices, comprender los aspectos perceptivos, emotivos y cognitivos relacionados con dichas acciones y gestionar las emociones vinculadas a las mismas, además de integrar conocimientos y habilidades transversales como el trabajo en equipo, el juego limpio, el respeto a las normas, y la seguridad entre otras. Todo ello con el objetivo final de hacer que nuestra ciudadanía sea competente motrizmente y que los hábitos adquiridos sirvan para poder tener autonomía en la práctica de actividades físico-deportivas, una vida activa a lo largo de los años y una mejor calidad de vida en todos los aspectos.
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ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA

ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA

Los resultados obtenidos en relación a la cantidad de grasa corporal total de las niñas tras la intervención educativa, parecen indicar que si bien no se consiguió una disminu- ción significativa de la grasa en el grupo EFS, si se evitó el aumento de grasa corporal que sufrió el grupo EF. Similares resultados se obtuvieron en un estudio prospectivo llevado a cabo por McMurray et al. (2002), en el cual el grupo que no recibió un programa educativo nutricional y de práctica de actividad física aumentó su grasa corporal significativamente con respecto al grupo EFS. Hoelscher (2002) realizó una revisión acerca de estudios so- bre intervenciones nutricionales llevadas a cabo en contexto escolar y sus efectos sobre parámetros antropométricos. De todos los estudios revisados, sólo en uno se obtuvieron mejoras significativas en la composición corporal, manifestado en la reducción del índice de Rohrer. En el resto hubo un mantenimiento del peso corporal tras la intervención. Por otro lado, si observamos la importante disminución del porcentaje graso (P≤0.001) pro- ducida en los adolescentes masculinos que participaron en el presente estudio, podemos afirmar que nos encontramos ante uno de los resultados más esperanzadores encontra- dos en la literatura. Sin embargo, es necesario albergar la posibilidad de que la ausencia de índices precisos y sensibles en la mayoría de los estudios, como el porcentaje graso estimado a partir del Log S 4 pliegues, sea la causa de otros resultados menos optimis- tas. Un ejemplo de ello serían los resultados de obtenidos en estudio. Si sólo se hubiera analizado el IMC, se habría concluido con que no existió ningún cambio saludable tras la intervención. Por otra parte, si el parámetro antropométrico de referencia hubiera sido el peso corporal, también hubiera llevado a error, ya que en el caso de los varones del gru- po EFS, por ejemplo, el incremento de masa corporal experimentado se acompañó de un aumento en la masa libre de grasa y disminución del porcentaje graso, ambas cosas muy recomendables para la salud del adolescente (Ortega et al., 2004).
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La mejora de la calidad de vida a través de la actividad física y deporte

La mejora de la calidad de vida a través de la actividad física y deporte

http://revistainvestigacionacademicasinfrontera.com Recibido el 17 octubre de 2019. Dictaminado mediante arbitraje favorablemente 22 de diciembre de 2019. 7 Hay trabajadores que se sienten satisfechos en su trabajo ya sea porque consideran que se les paga y trata bien o porque ascienden, aprenden y son quienes producen o rinden más. Por el contrario, los trabajadores que se sienten mal pagados, mal tratados, estancados en tareas monótonas o sin posibilidades de ampliar horizontes de comprensión de su labor, son los que rinden menos y son improductivos (Robbins y Judge, 2013). El grado de satisfacción o insatisfacción varía mucho de persona a persona presentándose ciertas tendencias generales observadas en la población, ya que existe correlación positiva entre la satisfacción laboral y las variables de edad, género, experiencia laboral y nivel ocupacional y, más recientemente se plantea la cultura organizacional, el apoyo social, la salud organizacional y la salud de los empleados los aspectos que representan las dimensiones que dan medición a la calidad de vida en un determinado ambiente laboral (Robbins y Judge, 2013; Hernandez-Vicente et al., 2017).
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Actividad física y calidad de vida en adultos mayores de Tomé

Actividad física y calidad de vida en adultos mayores de Tomé

Entrevistador: Amanda, el tiempo pasó volando igual que la entrevista, usted ha sido clara en sus respuestas, su información va a ser de mucha importancia para la investigación, para terminar quiero darle las gracias por su tiempo, y voy a dejar abierto para que nos de las ultimas impresiones al respecto de lo conversado Amanda: Mire mijito, la gente se queja que no hay políticas deportivas, yo soy vieja en esto, como nunca la actividad física está en todas partes y la gente participa poco, no hay a quién echarle la culpa, ojalá esto que haces se difunda y que sean más los estudios para nuestra gente adulta mayor, los viejos, necesitan salir de sus casas, necesitan tener amigos, relacionarse con más gente, la gente ayuda a la gente, nosotros de manera individual estamos disminuidos, enfermos, solos, con problemas, yo igual te agradezco tu tiempo, además que te conozco de chico y sé que esto del deporte te apasiona, donde hay algo relacionado con esto te veo, siempre ayudando y tengo que contarte que resultaste ser un gran profe de educación física, me acuerdo cuando estabas en liceo, ¿te acuerdas que yo te hice clases?, tenías potencial y lo has sabido aprovechar, promueve la actividad física entre los viejos, hay hartos que van a los CESFAM, tu trabajas ahí está en tu mano ayudar, ahí verás que es verdad lo que te he contado.
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TítuloAnálisis de la relación existente entre el uso de videojuegos y la práctica de actividad física

TítuloAnálisis de la relación existente entre el uso de videojuegos y la práctica de actividad física

Las Nuevas Tecnologías, y en especial los videojuegos, forman parte de la vida diaria de los niños. El objetivo principal de este estudio es analizar si la práctica de actividad física puede reducir los problemas que genera el uso continuado de los videojuegos. Para ello se analizó una muestra de 220 alumnos y se estudió el uso que hacían de los videojuegos (a través del Cuestionario de Experiencias Relacionadas con los Videojuegos), la actividad física semanal que realizaban y si estaban o no federados (a través de una hoja de autoregistro). Estos datos se analizaron también en función del género. A través del programa SPSS se estudiaron los niveles de ambas variables y su relación. Se concluye que la práctica de actividad física reduce la cantidad de alumnos sin problemas relacionados con los videojuegos.
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MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA LABORAL MEDIANTE LA ACTIVIDAD FÍSICA

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA LABORAL MEDIANTE LA ACTIVIDAD FÍSICA

3. CONCLUSIONES Son muchos los autores que han tratado de definir la Calidad de Vida Laboral desde distintas perspectivas y con diversas dimensiones para medirla. En un esfuerzo por integrar los conceptos propuestos y teniendo en cuenta que las perspectivas subjetiva y objetiva no son excluyentes, se logró entender la CVL como la percepción que tienen los individuos respecto a su puesto de trabajo, ya sea esta positiva o negativa. Algunos de los factores que tendrán en cuenta los trabajadores a la hora de evaluar su nivel de CVL son las características del puesto, como por ejemplo la especialización horizontal y vertical; la cultura organizacional, es decir los valores, creencias y costumbres de la empresa y el grado en que el individuo se siente identificado con esta; las relaciones sociales que se crean en la institución; las oportunidades de carrera y la motivación.
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Beneficios en la calidad de vida de las embarazadas que realizan actividad física

Beneficios en la calidad de vida de las embarazadas que realizan actividad física

Esta percepción de que el ejercicio físico puede ser riesgoso, pudo haber empezado por recomendaciones anteriores del Colegio Americano de Obstetras y Ginecólogos (ACOG). En 1985, el ACOG publicó sus primeras directrices sobre el ejercicio durante el embarazo, afirmando que las mujeres embarazadas debían limitar los ejercicios activos rigurosamente, tanto el tipo, la duración y la intensidad del mismo, para así poder minimizar el riesgo tanto fetal y como materno. En 1994, el ACOG modificó estas recomendaciones afirmando que "durante el embarazo, las mujeres pueden seguir ejercitándose y obtener beneficios para la salud, incluso de leves a moderadas rutinas de ejercicio. El ejercicio regular (al menos tres veces por semana) es preferible a la actividad intermitente” (ACOG, 1994); sin embargo, las directrices no incluyen las recomendaciones para las mujeres sedentarias. En enero de 2002, el ACOG publicó nuevas recomendaciones y directrices para el ejercicio durante el embarazo y el puerperio. Las mismas sugieren que las mujeres embarazadas sin contraindicaciones deben realizar actividad física, y las mujeres que estaban inactivas previo al embarazo deben iniciar un programa de ejercicios.
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Relación de la mejora de la calidad de vida de los sujetos que practican actividad física con daño cerebral adquirido

Relación de la mejora de la calidad de vida de los sujetos que practican actividad física con daño cerebral adquirido

Las secuelas físicas en el hemicuerpo afectado pueden provocar debilidad en el miembro inferior y alteraciones del tono muscular que afectan al control postural y al movimiento voluntario, lo cual condiciona la marcha y el equilibrio (Díaz-­‐Piñeiro, et al., 2007; Quemada, et al., 2007). El miedo a las caídas condiciona la participación en la comunidad (Botner, Miller, y Eng, 2005). La rehabilitación física tiene como objetivo principal conseguir la mayor independencia del paciente en su entorno, facilitar su integración en la comunidad y minimizar las funciones que se han visto alteradas al producirse la lesión cerebral (Díaz-­‐Piñeiro, et al., 2007; Gangoiti, 2007; Quemada, et al., 2007; Sánchez y López, 2006). En el ámbito de la rehabilitación de este colectivo es necesario realizar un seguimiento de la evolución de los pacientes mediante pruebas que midan la capacidad funcional de forma fiable y sistemática (Flansbjer, Holmback, Downham, Patten, y Lexell, 2005; Mudge, Stott, y Walt, 2007).
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La mejora de la calidad de vida a través de la actividad física y deporte

La mejora de la calidad de vida a través de la actividad física y deporte

El trabajo e interés por la calidad de vida de las personas remonta a siglos como el XVII, incluso mucho antes si se considera el punto de vista de los antiguos griegos y el término apareció como tal en el siglo pasado. El surgimiento de este tema fue impulsado por distintos factores, entre ellos la idea del Estado de bienestar que aparece luego de la Gran Depresión en la década de los 30, noción que fue impulsada principalmente por el economista Pigou quien destacó la importancia de medir los servicios o costos sociales de las decisiones de gobierno para poder calcular un producto social neto (Tonon, 2010). Posteriormente, el término siguió desarrollándose durante las siguientes décadas hasta consagrarse en el periodo de la postguerra alrededor de 1945 y 1960 (Cardona y Agudelo, 2005). A partir de los 60`s, fue tal el interés en conocer aspectos tales como las consecuencias de la industrialización o el bienestar de los empleados que fue necesario medir el concepto a través de indicadores objetivos tales como el bienestar material, la salud y las relaciones armónicas con el ambiente y la comunidad para la mejora del clima laboral (Nava, 2012).
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Relación entre la práctica de actividad física y el rendimiento académico en escolares adolescentes

Relación entre la práctica de actividad física y el rendimiento académico en escolares adolescentes

- 63 - caso de la investigación de Chaddock et al., (2010) donde se observó que en los niños que habían realizado actividad física, su volumen del hipocampo había aumentado. Según afirman Thayer, Newman y McClain, (1994) “la actividad física aumentaba la secreción del factor neurotrófico cerebral (BDNF), una neurotrofina relacionada con el factor de crecimiento del nervio, localizada en el hipocampo y en la corteza cerebral. El BDNF, incrementa la longevidad de las neuronas, además, favorece la transmisión sináptica". Para Becerro, (2003) la mejora es producida por la llegada al cerebro del factor de crecimiento IGF-1 que es segregado por los músculos y conducido por el torrente sanguíneo hasta el cerebro tras realizar actividad física, favoreciendo de tal manera la obtención del BDNF. Con la actividad física, se producen mejoras cognitivas y en los procesos cognitivos ya que gracias a ella se aumenta la concentración de sustancias de neurotransmisores (biomoléculas que transfieren la información entre neuronas) a modo de serotonina, dopamina o noradrenalina, todos ellos involucrados en la memoria (Franchek et al., 2013).
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Sustancias nocivas y clima motivacional en relación con la práctica de actividad física

Sustancias nocivas y clima motivacional en relación con la práctica de actividad física

Varios estudios demuestran que si durante el desarrollo de la persona no se adquieren hábitos saludables, pueden verse alterados los ámbitos cognitivo, físico y social en la etapa adulta (Carballo et al, 2013; Villarreal-González, Sánchez-Sosa y Musitu, 2013). Al hilo de esto, Villarreal-González, Sánchez-Sosa, Musitu y Varela (2010) tratan de estudiar la relación existente entre la motivación y el consumo de sustancias nocivas en la etapa adolescente; por ser esta un periodo de inicio en su consumo, pretendiendo determinar los motivos que desencadenan esta situación. Las repercusiones del consumo de éstas drogas son innumerables, ya que no se limitan exclusivamente a los daños físicos y psicológicos (Cortés, Espejo, Giménez, Luque, Gómez, y Motos, 2011; Maurage, Joassin, Speth, Modave, Philippot, y Campanella, 2012; Yañez, Leiva, Gorreto, Estela, Tejera, y Torrent,2013), sino que también acarrean problemas conductuales, como un aumento de la agresividad y las conductas violentas (Kose et al, 2015; Krahe et al, 2015) o la disminución del rendimiento académico (Mota et al, 2010), entre otros.
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Actividad física, comportamiento sedentario, condición física y calidad de vida en mujeres perimenopáusicas.

Actividad física, comportamiento sedentario, condición física y calidad de vida en mujeres perimenopáusicas.

Por otra parte, Morardpour et al. (2019) no encontraron relaciones significativas entre la actividad física evaluada con el cuestionario IPAQ versión larga y los síntomas somáticos, psicosociales y urogenitales de la menopausia mientras que Aparicio et al. (2017) reportaron una débil relación entre la AFMV medida con acelerometría y la sintomatología menopaúsica. Estas diferencias pueden deberse a la heterogeneidad de instrumentos utilizados en dichos estudios para evaluar la calidad de vida y a los diferentes contextos culturales en los que fueron empleados; Dabrowska-Galas et al. (2019) y Morardpour et al. (2019) utilizaron la escala MRS en mujeres polacas e iraníes respectivamente, Moratalla-Cecilia et al. (2016) y Aparicio et al. (2017) emplearon el cuestionario SF-36 y el Índice de Blatt-Kupperman en mujeres españolas mientras que Kim et al. (2014) utilizaron el cuestionario MENQOL en mujeres coreanas. En el presente estudio, se detectó la dificultad de algunas participantes para comprender algunas de las preguntas del cuestionario MENQOL, sobre todo en el dominio psicosocial.
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