PDF superior Conocemos las rutas del poblamiento americano

Conocemos las rutas del poblamiento americano

Conocemos las rutas del poblamiento americano

La teoría asiática es una explicación del poblamiento tardío del continente americano planteada por Alex Hrdlicka. El autor se basa en los rasgos mongoloides de los habitantes de América y en los restos encontrados en el norte del continente que sugieren el paso de asiáticos por el puente de Beringia, en un periodo donde el hielo y la disminución del nivel del mar permitieron cruzar a pie a nuestros antepasados en búsqueda de alimentos (quizás siguiendo a animales que también buscaban alimento). Esta teoría planteaba en un primer momento solo la migración de los asiáticos hacia América mediante barcazas con las que recorrieron la costa, pero posteriormente se confirmó que también se realizó a pie, en el tan conocido "puente de hielo de Beringia.
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Conocemos las teorías sobre el proceso del poblamiento americano

Conocemos las teorías sobre el proceso del poblamiento americano

La sesión denominada Conocemos las teorías sobre el proceso del poblamiento americano, pertenece al área de personal social, tomando en cuenta la competencia Construye Interpretaciones Históricas, movilizando las capacidades interpreta críticamente fuentes diversas, comprende el tiempo histórico y elabora explicaciones sobre procesos históricos, lo cual permitirá lograr en los estudiantes el desempeño: Obtiene información acerca del proceso del poblamiento americano y de las primeras bandas a las primeras aldeas del Perú, a través del análisis de textos cortos, así como en edificios antiguos o conjuntos arqueológicos de la localidad.
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Rutas del poblamiento temprano en Chiapas, México. Una propuesta desde los Sistemas de Información Geográfica (SIG)

Rutas del poblamiento temprano en Chiapas, México. Una propuesta desde los Sistemas de Información Geográfica (SIG)

Algunos estudiosos han señalado que existió un puente terrestre que unía Asia y América durante diversos periodos glaciares, dado que la profundidad del mar en esa región es escasa. El puente terrestre hoy conocido como Beringia se trata de una amplia región que en su momento contó con los recursos para atraer fauna terrestre y poblaciones humanas (Dixon, 1999). Para los partidarios del modelo Clovis First, el poblamiento americano debió llevarse a cabo durante el final de la última gran glaciación denominada de Wisconsin (ca. 25000 a 11000 años a.p.). En este modelo existen dos versiones: la primera propone que una migración procedente de Asia sólo pudo realizarse cuando los dos grandes bloques glaciares que cubrían Norteamérica estuvieron derretidos, entre 11000 y 12000 a.p. (Dixon, 1999; Lanata, 2011). La segunda versión sostiene que el poblamiento pudo realizarse antes de la fecha arriba expuesta, cuando se habría abierto entre los dos glaciares un hipotético “corredor libre de hielo”, el cual consistiría en una delgada franja de tierra expuesta que permitiría el tránsito a través del área que ahora ocupa Alberta, en Canadá (Dixon, 1999; Fiedel, 1996). Pero en diversos estudios geológicos y paleoecológicos (Jackson et al., 1996) se ha subrayado que este supuesto corredor existió solamente a finales del periodo de Wisconsin, cuando el continente ya estaba poblado; además, las condiciones climáticas y ambientales predominantes en el corredor lo hacían prácticamente inviable para el poblamiento humano, incluso para otros mamíferos pleistocénicos.
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Conocemos los animales en peligro de extinción

Conocemos los animales en peligro de extinción

amarilla son la construcción de rutas de acceso a sus hábitats y la destrucción de estos para actividades agrícolas. En los bosques nublados del norte de Perú, su población se estima en solo 250 ejemplares, por lo que se considera que es un animal en peligro de extinción de Perú.

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El poblamiento de América

El poblamiento de América

4. No se descartan otras teorías sobre todos los puntos de ingreso y procedencia del hombre a América; sin embargo, existe una teoría autoctonista, singular, del antropólogo y paleontólogo argentino florentino Ameghino, quien erro al plantear la existencia de un Homus Pampeanus durante el Terciario (oriundo de América). El cual se habría distribuido al resto del planeta (a menos que fuese una especie distinta). El origen del hombre americano es un tema de interesantes polémicas en el mundo científico e internacional. A comienzos del siglo XX encontraban cierta aceptación el planteamiento autoctonista del argentino florentino Ameghino, hasta que esta tesis fue rebatida categóricamente por Alex Hrdlicka en 1908. A partir de ahí, las discusiones se centraron en las posibles procedencias y rutas de los grupos inmigrantes que poblaron este continente desde hace 40, 000 años aproximadamente.
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El poblamiento de América

El poblamiento de América

Esta hipótesis fue planteada por el sabio antropólogo francés Paul Rivet que nos presenta dos grupos distintos que llegaron a poblar América, Rivet nos habla de diferentes razas que llegaran a poblar el nuevo mundo y que no solo Bering será la puerta para el acontecimiento sino existirá más rutas para el objetivo. Paul Rivet mantuvo la hipótesis del origen múltiple del hombre americano, dando primacía al aporte científico, pero introduciendo dos nuevos componentes: la migración australiana y la malayo – polinesia. Esto explicaría las diferentes evidencias ya sea lingüística, cultural, arqueológicas, sanguínea y etc.; encontradas en diferentes puntos de América.
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El poblamiento de América

El poblamiento de América

La posibilidad de contactos entre el mundo americano y el transpacífico se reforzaría con las piezas de cerámica halladas en Valdivia, Ecuador que tienen su similar en las elaboradas por la cultura Jomon (Japón). Además, las fuentes indígenas de Colombia, Ecuador y Perú hablan del arribo de extranjeros a sus costas. Incluso las crónicas incas mencionan la expedición del Inca Tupac Yupanqui a las islas occidentales que llevó al Tahuantinsuyo prisioneros de piel negra, oro y otros objetos que se conservaron en el Cuzco.

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Poblamiento de América

Poblamiento de América

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La violencia: expresión De la manera como conocemos

La violencia: expresión De la manera como conocemos

A lo largo del rastreo documental alrededor de la epistemología, es evidente que desde el inicio de la humanidad, el hombre ha intentado buscar un sentido no s[r]

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Poblamiento de América

Poblamiento de América

El origen del poblamiento de américa ha sido uno de los acontecimientos en la historia que el hombre ha querido descubrir y hasta hoy en día se sigue debatiendo que ruta se siguió exactamente. Esto ha generado que diferentes, arqueólogos, científicos estudiosos de esta rama; busquen las evidencias que permita, de una vez acabar con estas suposiciones que se han generado con respecto al tema. De esta manera se ha presentado una variedad de teorías que intentan demostrar como llego el hombre a américa, entre ellas, tenemos cuatro teorías que son las más aceptadas. Estas teorías nos plantearán distintas posturas, pero todos coincidirán en que el hombre llego en un estado salvaje a américa. La importancia de este estudio es lograr identificarnos un poco más con nuestros antepasados y generar una identidad cultural americana.
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Miocardiopata Diabtica, lo que hoy conocemos

Miocardiopata Diabtica, lo que hoy conocemos

Triple verses glimepiride plus metformin therapy on cardiovascular risk biomarkers and diabetic cardiomyopathy in insulin resistance type 2 diabetes mellitus rats. Left ve[r]

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Con alegría conocemos la familia de Jesús

Con alegría conocemos la familia de Jesús

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Conocemos costumbres y tradiciones que tenemos en común

Conocemos costumbres y tradiciones que tenemos en común

Cumpliendo con uno de los requisitos establecidos en el programa de licenciatura de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Trujillo para el proceso de acreditación y certificación con el trabajo de suficiencia profesional para obtener el Título de Licenciado en educación Primaria, permítame presentarle el informe referido a sesión de aprendizaje significativo, denominado “Conocemos funciones de los miembros de nuestra comunidad educativa”. Que será desarrollado con estudiantes de segundo grado de educación primaria, en la Educación Básica de la Institución Educativa N° 80249”Luis Felipe de la Puente Uceda”-Julcán. El presente Informe ha sido elaborado en base a los conocimientos teóricos prácticos recopilados de diferentes fuentes pedagógicas enfocados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo al requerimiento del perfil de egreso establecido en el estándar del Currículo Nacional de Educación Básica.
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Conocemos el ciclo vital de la planta

Conocemos el ciclo vital de la planta

Plantear hipótesis será el camino que lleve a los estudiantes de primaria a formular explicaciones tentativas que en los primeros grados estarán 34 Esta obra ha sido publicada bajo la li[r]

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Conocemos la historia familiar de Mayra

Conocemos la historia familiar de Mayra

Esta obra ha sido publicada bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 Perú.. Para ver una copia de dicha licencia, visite http://[r]

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Conocemos las costumbres de las familias de nuestros amigos

Conocemos las costumbres de las familias de nuestros amigos

El presente trabajo de suficiencia ha sido diseñado para niños de 4 años de edad del nivel inicial, de la ciudad de Trujillo en el año 2019, con el tema titulado “Conocemos las costumbres de las familias de nuestros amigos”, para el cual he tenido en cuenta acciones que realizan de forma cotidiana con sus padres tanto dentro como fuera de su hogar, así como el diálogo para expresar sus costumbres familiares, para desarrollar competencias de interacción con sus compañeros, en el área Personal Social.

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Conocemos las diversas celebraciones de la familia

Conocemos las diversas celebraciones de la familia

Existen tres totalidades interdependientes del ser humano que son: el individuo, la familia y la sociedad, de manera que la definición de cualquiera de ellas necesita, 20 Esta obra ha si[r]

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Conocemos el agua experimentando

Conocemos el agua experimentando

Con este Trabajo Fin de Grado (TFG) se quiere poner de manifiesto la importancia de las ciencias y la experimentación durante las primeras etapas educativas. Para conocer el entorno inmediato se han diseñado una serie de actividades experimentales relacionadas con el conocimiento de una de las materias más importantes para la vida, el agua. Dichas actividades, recogidas bajo el nombre “Conocemos el agua”, se han llevado a la práctica en un aula real de Educación Infantil con niños/as de 5-6 años. El objetivo principal ha sido que el alumnado adquiera autonomía de manera progresiva en lo referente a la Ciencia y Experimentación, y en concreto, en el conocimiento del agua través de la experimentación. Con todo ello, se ha pretendido mostrar la importancia de abordar la ciencia a través de la experimentación en las aulas de Infantil.
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2. EL POBLAMIENTO RURAL. - TEMA 4º. POBLAMIENTO .pdf

2. EL POBLAMIENTO RURAL. - TEMA 4º. POBLAMIENTO .pdf

morfología y funciones características. Las ciudades españolas y europeas tienen hoy una estructura compleja como resultado del largo proceso de urbanización desde su orige[r]

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Arqueología en la meseta de Somuncurá . Un lugar especial en el mundo: una punta para el poblamiento americano

Arqueología en la meseta de Somuncurá . Un lugar especial en el mundo: una punta para el poblamiento americano

ponía un origen local del hombre americano, tuvo que enfrentar el cuestionamiento de Ales Hrdlicka, quien fue precursor al proponer que los primeros seres humanos que llegaron al continente ameri- cano provenían de Siberia (Asia) y habrían ingresado a este nuevo mundo por el sector noroeste de América cruzando el Estrecho de Bering. Debido a los fuertes argu- mentos presentados por Hrdlicka se produjo el desmoronamiento de la teoría de Ameghino, lo cual provocó en el país el abandono “de toda investigación que se refiriera al poblamiento ‘temprano’ y que hoy cono- cemos como del Pleistoceno final” (Fines del último período glacial, entre 13 y 9 mil años antes del presente (Borrero y Miotti, 2007: 57). El in- terés por estos estudios resurge con mucha fuerza a partir de la década de 1980, continuándose hasta la actualidad.
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