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[PDF] Top 20 Creencias, conocimientos y usos de las TIC de los profesores universitarios

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Creencias, conocimientos y usos de las TIC de los profesores universitarios

Creencias, conocimientos y usos de las TIC de los profesores universitarios

... los usos propuestos, aunque los profesores refieren conocer todas las herramien- tas presentadas, solo usan frecuentemente algu- nas de ...las creencias manifestadas por ellos: es posible que los ... See full document

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Enfoque docente de la enseñanza y el aprendizaje de los profesores universitarios y usos educativos de las TIC

Enfoque docente de la enseñanza y el aprendizaje de los profesores universitarios y usos educativos de las TIC

... los profesores universitarios confirman que se puede hablar de dos grandes modelos, tipologías u orientaciones: la orientación centrada en la enseñanza y la orientación centrada en el aprendizaje (Gargallo ... See full document

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Estudio de la formación del profesorado en medios y TIC  Conocimientos y tipos de usos

Estudio de la formación del profesorado en medios y TIC Conocimientos y tipos de usos

... de conocimientos de este tipo, es decir, “el profesorado no está tan formado como creemos técnicamente” (Gutiérrez, 2011, ...futuros profesores (actualmente en formación inicial) eran ya pertenecientes a ... See full document

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Las creencias de los profesores universitarios sobre evaluación del aprendizaje

Las creencias de los profesores universitarios sobre evaluación del aprendizaje

... los profesores entienden el proceso enseñanza-aprendizaje como un proceso de transmisión de conocimientos por parte del profesor y un proceso de asimilación o adquisición de conocimientos por parte ... See full document

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Las Competencias del Docente Universitario y las TIC´s-Edición Única

Las Competencias del Docente Universitario y las TIC´s-Edición Única

... universitarios que apoyan su práctica docente en las TIC's, a fin de conocer cómo aplican los profesores universitarios sus conocimientos pedagógicos, habilidades y destrezas didáctica[r] ... See full document

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El Ensayo de Género y las Demandas de los Derechos de las Mujeres*

El Ensayo de Género y las Demandas de los Derechos de las Mujeres*

... En relación con la educación de las mujeres, se ha considerado como un factor fundamental el Decreto Amunátegui, dictado en 1877, que permitió que las mujeres accedieran a la enseñanza universitaria. Es importante ... See full document

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Decisiones metodológicas: construyendo una encuesta para el estudio de inclusión de tecnologías en la enseñanza universitaria

Decisiones metodológicas: construyendo una encuesta para el estudio de inclusión de tecnologías en la enseñanza universitaria

... los conocimientos, usos y percepciones de los profesores sobre la inclusión de tecnologías digitales en la enseñanza ...de usos, dado su nivel de abstracción no generó demasiadas complejidades ... See full document

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Uso e integración de las TIC en el aula y dificultades del profesorado en activo de cara a su integración

Uso e integración de las TIC en el aula y dificultades del profesorado en activo de cara a su integración

... las TIC” del cuestionario se encuentran algunos de los resultados más importantes a la hora de entender cómo se siente el profesor en el aula cuando utiliza la tecnología, o qué ideas tiene sobre la utilización de ... See full document

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Multicasualidad de las caídas y papel de los medicamentos

Multicasualidad de las caídas y papel de los medicamentos

... En las mujeres, los factores de riesgo para fractura de cadera son: caídas, sedentarismo e historia previa de fracturas; en los varones, ingesta escasa de calcio, tabaquis- mo, caídas[r] ... See full document

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Vista de Creencias de autoeficacia y desempeño docente de profesores universitarios
							| Katharsis

Vista de Creencias de autoeficacia y desempeño docente de profesores universitarios | Katharsis

... los profesores y en la enseñanza, ayudándoles a mejorar el modo en el que enseñan cuando interactúan directamente con los alumnos o a conocer y utilizar diversas estrategias de enseñanza que influyen, en última ... See full document

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Programa Encuentro área II 2014

Programa Encuentro área II 2014

...  La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la búsqueda y análisis de información y la comunicación y generación de conocimientos.. Salón de Usos [r] ... See full document

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

... Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilizació[r] ... See full document

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"Características Básicas del Perfil del Docente en las Materias de Ciencias del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango la Forestal" Edición Única

"Características Básicas del Perfil del Docente en las Materias de Ciencias del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango la Forestal" Edición Única

... las TIC´s por un lado pueden ser muy efectivas y por otro lado peligrosas ya que las mismas contienen tanto potencial que aún no se conoce y que se ignora cómo afectará en su totalidad el entorno de la sociedad y ... See full document

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"Características Básicas del Perfil del Docente en las Materias de Ciencias del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango la Forestal"-Edición Única

"Características Básicas del Perfil del Docente en las Materias de Ciencias del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango la Forestal"-Edición Única

... Los profesores participan en una comunidad de aprendizaje como miembros y no como facilitadores del mismo, siendo posible analizar las estructuras de soporte a las interacciones del ...los profesores, se ... See full document

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Los itinerarios laborales de los universitarios y la calidad de su insercin profesional

Los itinerarios laborales de los universitarios y la calidad de su insercin profesional

... Al relacionar los itinerarios observados para la UdeG con la tipología propuesta por Casal et al. (2006) que hemos descrito en el apartado intro- ductorio, podemos concluir que, de los itinerarios mayoritarios en la ... See full document

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herramientas_Google_para_profesores_y_al

herramientas_Google_para_profesores_y_al

... aula tic usando estas herramientas de Google, descubre NetSupport School (aulas Windows) o NetSupport Assist (aulas Linux y MAC), un software para gestionar, colaborar y controlar a los alumnos en el aula ... See full document

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herramientas web en TIC.pdf

herramientas web en TIC.pdf

... aula tic han proliferado de forma ...recursos tic en este curso escolar 2011 – 2012 y por ello hemos creado una lista de herramientas web gratuitas, quizás menos conocidas pero muy útiles, que esperamos ... See full document

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Cómo se utilizan las TIC en el aula? Un estudio sobre las creencias y los usos

Cómo se utilizan las TIC en el aula? Un estudio sobre las creencias y los usos

... learning information (59.1% for Child and First Cycle Primary School teachers and 65% for. Second and Third Cycle Primary School teachers) and with regard to procedures, they mostly[r] ... See full document

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Las prácticas de enseñanza de los profesores de Derecho a nivel terciario

Las prácticas de enseñanza de los profesores de Derecho a nivel terciario

... En este sentido, tal recorrido no parece ajeno al resto de la Didáctica en la medida en que, como señala Becker (1985), primero se dictaron los principios y las prácticas a seguir por su carácter ejemplar. A partir de ... See full document

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Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios

Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios

... las TIC; es importante considerar que en la investigación educativa, psicológica y social, por su parte, la triangulación es el procedimiento que permite aceptar como razonables las explica- ciones sobre el ... See full document

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