[PDF] Top 20 Crianças, docências, leitura e escrita: um estudo sobre o Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa - PNAIC
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Crianças, docências, leitura e escrita: um estudo sobre o Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa - PNAIC
... de estudo os cadernos de alfabetização em língua portuguesa, do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), política pública do governo ... See full document
240
Colaboração interfederativa, política educacional e desigualdade no Brasil: um estudo de caso sobre a implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa
... financiada pela representação da UNESCO no Brasil, no campo da análise de políticas públicas de educação, cujo objetivo foi compreender os processos de proposição, implementação e recontextualização do ... See full document
20
Formação continuada de professores alfabetizadores Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
... do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ...O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) ... See full document
183
Formação de professores no programa nacional para a alfabetização na idade certa com uso das TIC: um estudo de caso no ensino fundamental
... o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), programa do Ministério da Educação do Brasil contempla o uso das TICs durante o processo de formação das ... See full document
203
Uma compreensão da alfabetização matemática como política pública no pacto nacional pela alfabetização na idade certa
... entrevistas Na entrevista com o Professor Ângelo evidencia-se que as relações de poder permeiam todo o processo de criação das políticas ...professores na Prefeitura Municipal de Curitiba, ou como consultor ... See full document
89
A formação continuada de professores através do programa pacto nacional pela alfabetização na idade certa – Pnaic e sua contribuição para prática pedagógica docente.
... O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa- PNAIC é um compromisso formal assumido pelas esferas federal, estadual e municipal cujo objetivo deste ... See full document
20
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : os discursos dos professores sobre a efetividade da formação continuada na prática pedagógica
... Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: os discursos dos professores sobre a efetividade da formação continuada na prática pedagógica é o título da ... See full document
155
Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
... o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), compreendido enquanto um programa da política educacional brasileira, decorrente do conjunto das ... See full document
468
Vivências formativas e práticas docentes: um olhar sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
... O estudo objetivou compreender as vivências que os professores tiveram no processo de formação continuada ofertado pelo programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade ... See full document
14
Pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC): ressignificando a alfabetização?
... intitulada PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC):RESSIGNIFICANDO A ALFABETIZAÇÃO? tem como objetivo central identificar a contribuição do ... See full document
107
A abordagem da literatura na formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
... agora na sociedade burguesa, surge a literatura infantil. A família da Idade Média, unicelular e patriarcal, visava à manutenção das propriedades e a transmissão das heranças, dentro do modelo ...como ... See full document
47
Oralidade e alfabetização: o que propõe o material do pacto nacional pela alfabetização na idade certa?
... da leitura e da escrita. A partir desse pressuposto, o PNAIC defende enfaticamente que os alunos do Ciclo de Alfabetização devem se apropriar do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) ao ... See full document
29
Desenvolvimento das concepções sobre a funcionalidade da leitura e da escrita em crianças de idade pré-escolar
... as crianças chegam à escola sem estes conhecimentos, pois não tiveram oportunidade de passar por essas vivências, isto é, participar em situações em que a linguagem escrita tem um importante papel, ... See full document
98
Jogos digitais e alfabetização: um estudo sobre o atendimento extraclasse com crianças do Ensino Fundamental
... de alfabetização das crianças participantes do projeto Atendimento Focal, desenvolvido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no subprojeto de Pedagogia da Universidade ... See full document
86
A análise do erro: estudo comparativo entre crianças disléxicas e crianças normoleitoras com a mesma idade de leitura
... a leitura de pseudopalavras aciona a via fonológica de leitura, estes resultados parecem indicar que o grupo clínico apresenta um forte efeito da lexicalidade apontando para dificuldades mais ... See full document
62
Invisibilidade social e leitura literária de crianças – um estudo sobre “Os Invisíveis”, de Freitas e Moriconi
... anteriormente pela literatura ...literatura nacional, relembra a publicação da Coleção do Pinto, nos anos 80, que buscou trazer temas “adequados para uma criança mais crítica”, inseridos numa “representação ... See full document
22
Leitura e escrita na escola : um caminho para a cidadania em Carinhanha-BA
... Este estudo tem como objetivo discutir a questão da leitura e escrita em uma turma de 2º ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Carinhanha ...à leitura e à ... See full document
49
Narrativas de professores alfabetizadores sobre o PNAIC de alfabetização matemática
... (P3) Alfabetização Matemática e Letramento, como a gente foi formada nas Didáticas, é complicada essa questão de trabalhar com a interdisciplinaridade, assunto que nós estamos vendo no PNAIC desse ...de ... See full document
259
Análise qualitativa dos efeitos de um programa de intervenção de escrita inventada na evolução da escrita de crianças em idade pré-escolar
... percurso: na primeira, as crianças reproduzem diferentes formas gráficas associando-as às letras da escrita, embora tenham ainda dificuldade em indiferenciar o texto do desenho; na segunda, há ... See full document
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Recursos de leitura e escrita utilizados pelas crianças antes do ingresso na escola
... de um puro registro dos dados exteriores, seja sob a forma de uma pura constatação perceptiva, a percepção comportando sempre uma parte de interferência ou de pré-interferência, seja sob a forma de um ... See full document
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