[PDF] Top 20 Cuve3: instrumentos para evaluar la violencia escolar

... de Violencia Escolar (Álvarez et ...de violencia escolar protagonizados por estudiantes y ...alumnado, Violencia física directa entre estudiantes, Violencia física indirecta por ... See full document

... de violencia emitida por alumnado o profesorado específicamente del grupo-aula del evaluado, en lugar de hacer la pregunta im- precisa o centrada en el conjunto del centro educativo, como suele aparecer en muchos ... See full document

... de violencia reportados en las instituciones escolares han hecho de la convivencia escolar un tema relevante para las ...algunos instrumentos disponibles que evalúan clima escolar y percepción ... See full document

... El uso de metodologías de expresión plástica con objetivos psicoeductivos en el trabajo con niños/as y jóvenes/as es habitual, pero Ravenette (2002) y otros (Moran, 2001) reintroducen su uso y elaboran técnicas concretas ... See full document

... para evaluar diferentes dimensiones de la práctica docente, y a la vez, identificar fortalezas y áreas de oportunidad desde las tres perspectivas, incluso, desde las diferentes instituciones, estableciendo en ... See full document

... Sin embargo, en la medida en que el Trabajo Social ocupa una de las parcelas donde con más fre- cuencia se generan ciertas formas de violencia, y en la medida que forma parte, aun secu[r] ... See full document

... e instrumentos para el estudio del currículum formal o diseñado, por cuanto, se delinearon un conjunto de instrumentos que permitieron la indagación en torno a los componentes formales del ...con ... See full document

... deben evaluar la factibilidad de su ...comunidad escolar y de que se realicen las adaptaciones necesarias al contexto ...convivencia escolar, las cuales pueden surgir de diversas fuentes: suge- ... See full document

... La mediación realizada por adultos en la escuela, habitualmente por docentes y miembros del equipo directivo, también conocida como modelo de mediación vertical es, quizá, la forma más sencilla de ser aplicada. Estas ... See full document

... Se escucha muy a menudo el hecho de que un padre ebrio golpeó a su mujer e hijos al llegar a casa. Las víctimas de violencia familiar a menudo dicen: “Él sólo lo hace cuando estaba bebido.” ¿Significa esto que las ... See full document

... de evaluar el efecto de la aplicación del Programa de Prevención Universal del Bullying PAC en la reducción del riesgo de bullying en un grupo de adolescentes de una institución educativa rural de Colombia (Toca, ... See full document

... la violencia escolar no era prioridad para la intervención de la psicóloga, si no que solo problemas mas relevantes como los temas ya ...la violencia escolar no era ... See full document

... convivencia escolar se reƓere al conjunto de relaciones que ocurren entre las personas que Iorman parte de la comunidad educativa, el cual debe enIocarse en el logro de los objetivos educativos y su desarrollo ... See full document

... Para recolectar los datos más significativos se utilizó la observación directa con cada uno de los alumnos. Los instrumentos que sirvieron para recolectar datos fueron: la observación, el cuestionario y una ... See full document

... (no violencia verbal, física ni emocional, entre otras), y se aclara muy firmemente el rol de los/as mediadores/as, quienes no van a obligar a ningún acuerdo sino ayudarles a llegar a el y supervisar que todo se ... See full document

... la violencia social, esta se caracteriza por el objetivo que tienen algunos seres humanos por intentar tener el poder de controlar, manipular y subyugar a otros, el punto diferencial esta en los espacios y ... See full document

... gestión escolar es saber conectar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) con el Plan de Mejoramiento Educativo (PME), en el contexto de la ley de Subvención Escolar Preferencial ... See full document

... Sin duda, éste es el principio fundamental de la dimensión educativa, más que reflexionar sobre la convivencia se trata de vivirla en el centro escolar. Vivencia que se tiene que dar en todos los ámbitos de la ... See full document

... El docente o técnico docente presenta dificultades para organizar su intervención didáctica, en la que considere las características de sus alumnos, así como las del entorno socio-cultural, escolar y familiar, ... See full document

... En la última década, de manera creciente, el tema del acoso, bullying, intimidación y agresiones entre niños, adolescentes y jóvenes ha concentrado la atención del Gobierno colombiano, el Ministerio de Educación, los ... See full document