[PDF] Top 20 De les Dificultats d'Aprenentatge a les Dificultats en el Procés d'Ensenyament Aprenentatge

... un ensenyament comprensiu amb l'atenció a la diversitat pot generar pràctiques que en molts casos s'haurien d'evitar, donada la tendència a homogeneïtzar i a actuar en detriment del mateix principi d'atenció a la ... See full document

... d’aquestes dificultats, d’una manera general mostren que bona part dels alumnes no solen raonar amb el rigor i precisió que requereix l’activitat científica, per interpretar els fenòmens quotidians tendeixen a ... See full document

... Qualcunes de les sessions amb “B” i “C” han estat en parella. En aquestes ocasions, de vegades “B” començava 20 minuts abans que “C”. D'aquesta manera, estava un temps individual amb cadascun d'ells i un temps en ... See full document

... amb dificultats d’aprenentatge involucrats en un projecte de treball, de l’àrea de les ciències socials, sobre la prehistòria i s’analitzaran diverses qualitats i/o habilitats importants per al seu desenvolupament ... See full document

... de les seves dificultats i la definició d’allò que ells/es necessitin superar per sentir-se millor, que ells mateixos es plantegin una meta i vegin un camí a seguir. Això podria arribar a suposar una redefinició ... See full document

... les dificultats d’aprenentatge, hi ha pocs estudis que analitzin aquests ...les dificultats en la lectura, tot fent una proposta pedagògica per a millorar i potenciar la lectura d’un alumne de 4t de ... See full document

... Per una altra banda i a nivell personal, he de reconèixer que el tema de les altes capacitats i la seva atenció sempre m’ha despertat curiositat. Ja des de la meva formació com estudiant de Psicologia, el tema de les ... See full document

... el procés d'ensenyament aprenentatge en tres sessions: en la primera (presencial) es treballen els continguts en sentit teòric, fent verbalitzacions i exposicions orals perquè l'alumnat posi en pràctica l’ ... See full document

... El present treball de final de grau tracta el procés d’ensenyament-aprenentatge de l’ortografia de la primera llengua. Per fer-ho, es presenten tretze activitats amb objectius diversos: treballar les normes ... See full document

... un procés actiu de construcció de coneixement en el qual els lectors construeixin activament significats quan interactuen amb el text (Spivey, 1997) ens porta a considerar les diferents estratègies que utilitzen ... See full document

... el procés d’aprenentatge del llenguatge escrit reclama un acompanyament més especialitzat que permeti anar ...amb dificultats d’atenció, de concentració o de memòria - per citar-ne algunes, el procés ... See full document

... AICLE és l’acrònim d’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua Estrangera, en anglès, “CLIL Content and Language Integrated Learning”. És una metodologia mitjançant la qual es realitza l’ensenyament de qualsevol ... See full document

... les dificultats que tinc al llarg de l’assignatura és casar els canvis d’un fenomen viu com és una assignatura amb la tranquil·litat que dóna l’estabilitat del pla de ... See full document

... En la mesura que s’ha elaborat aquest Treball de Fi de Màster, s’han anat conformant les parts necessàries per poder dur-lo a terme, avançant des dels objectius, l’estratègia, el missatg[r] ... See full document

... La llei orgànica per a la millora de la qualitat educativa (LOMCE), inclou la importància de les noves tecnologies en l’educació secundària. El preàmbul de la nova llei (Govern de les Illes Balears, 2015) destaca la seva ... See full document

... El objetivo pasa por utilizar estos materiales como instrumentos para formar en diversidad afectivo sexual, así como para prevenir cualquier tipo de manifestación de fobia contra lesbian[r] ... See full document

... aquest procés, va revisar i enriquir els textos de diagnosi i contextualització redactats per l’equip municipal i va proposar que s’elaboressin infografies i peces visuals per facilitar-ne la ... See full document

... Seguidament, continuarà definint els conceptes clau que conformen els eixos teòrics d’aquest treball en el següent ordre: educació inclusiva, incorporació tardana i immersió lingüística; ja que es pretén focalitzar el ... See full document

... del procés, diuen haver descartat ja inicialment dues de les figures, i haver treballat només amb les altres dues que consideren que són les dues opcions ...seu procés es pot descriure's, de manera general, ... See full document

... ACTITUDINALS - Aprendre a valorar la situació geogràfica privilegiada en la que es troba Espanya a dins el món i dins Europa - Treballar en grup - Resoldre problemes - Prendre consciènci[r] ... See full document