[PDF] Top 20 Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de educación básica del centro educativo Ezequiel Crespo Ambrosi de la ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay durante el año lectivo 2013-2014

... cada docente tiene su manera de trabajar unos lo hacen a través de dinámicas, otros con lecturas, otros con carteles y otros se limitan a seguir la secuencia del ...el aprendizaje, están en un 94% al igual ... See full document

... esempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de Educación Básica del centro educativo Escuela Fiscal Mixta “Nueva Aurora” de la ... See full document

... la educación, por las significativas consecuencias que ello tiene en el desarrollo de los seres humanos, ha motivado la realización de la investigación sobre el tema: Desempeño docente en el ... See full document

... al docente investigado en la evaluación, en cuanto al nivel de conocimiento que tiene el docente en el ámbito de la gestión del aprendizaje desde la percepción docente, sección ... See full document

... un centro elaborado de forma colaborativa, crear las condiciones organizativas que faciliten el crecimiento y el desarrollo de las habilidades específicas del educador, fomentar la participación en actividades de ... See full document

... la educación es de vital relevancia para poder enfrentar los desafíos con capacidad, liderazgo y la aplicación de nuevas estrategias ...una educación distinta, más competitiva, enfocado al nuevo modelo de ... See full document

... del desempeño, una visión que permite, por un lado, destacar la importancia de la formación permanente de los docentes, pero por otro lado colocarla en diálogo con los otros factores del desempeño como son ... See full document

... un proceso inacabado y continuo, se trata de una práctica que parte de reconocer a las personas, sus necesidades y sus diferencias para construir con ellas a partir de un proceso ...ámbito educativo ... See full document

... sistema educativo ecuatoriano, participar en la construcción del Código de Convivencia Institucional, aplicar el Código de Convivencia Institucional, en el que se debe detallar principios, objetivos, y políticas ... See full document

... Los aspectos de la gestión y de la organización, aunque a primera vista pueden aparecer como superficiales son exponentes de opciones profundas (Aguerrondo, 1992). Y en este sentido debería abandonarse la idea de que la ... See full document

... la enseñanza y el aprendizaje, implementar proyectos de investigación, acción, participar con los demás actores de la comunidad educativa, ser mentor de profesores ... See full document

... La educación debe estar encaminada al fortalecimiento social, como muestra de ello debe existir vinculación entre de los alumnos y los sectores ...una educación integral al poner en contacto al alumnado con ... See full document

... el nivel de conocimiento es muy importante pero no se lo consigue en su totalidad por esta razón en el cuadro se puede identificar que en las actividades de inicio existe una variación 8,73, 9,20, ...el ... See full document

... equipo docente, las normas, las instancias de decisión escolar y los actores y factores que están relacionados con la forma peculiar de hacer las cosas en la escuela, el entendimiento de sus objetivos e identidad ... See full document

... tipo de investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación. Este estudio además es de carácter descriptivo y práctico, siguiendo un ... See full document

... (p37). Capacidad profesional. Se asume que el profesorado universitario es profesional, es decir, que tiene una formación sujeta a licencia; un amplio margen de discrecionalidad en su acción; que ésta se resuelve desde ... See full document

... El desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje Universidad Técnica Particular de Loja 52 profesional en el ámbito legal a los docentes investigados se ubica en un ... See full document

... la educación, de forma que han ido introduciendo cambios que condujeran a un progreso continuo, tanto en que los alumnos aprendan, cuanto en el cómo son enseñados, los estándares de los aprendizajes han alcanzado ... See full document

... Colegio Ciudad de Portovelo es realizar actividades para organizar, sistematizar y fijar el nuevo conocimiento en un 92% según los docentes y un 89% desde el punto de vista de la investigadora; situación ... See full document

... 27: Desempeño profesional del docente (análisis global) Fuente: Cuestionario de autoevaluación del desempeño docente aplicado a la Unidad Educativa Daniel Hermida Actualmente el Ministerio de ... See full document