[PDF] Top 20 Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio comparativo en los contextos Ecuatoriano y Español, año 2015. Estudio realizado en el centro educativo de Madrid año lectivo 2014-2015

... el aprendizaje del alumnado depende del tipo de formación con el que cuente el ...el estudio de la UNESCO (UNESCO 2012, citado en Vaillant, 2013) se pueden distinguir cuatro tipos de instituciones que ... See full document

... quehacer educativo y ...estado ecuatoriano debe enfocarse en la investigación y preparación de los futuros docentes que estén acordes a nuestro contexto y realidad social en la que vivimos, hay que lograr ... See full document

... al docente investigado en lo referente al Nivel de Importancia del desempeño profesional, sección planificación del ...el comparativo jerárquico se deduce que el indicador ...de desempeño) ... See full document

... autoevaluación docente, en los niveles de frecuencia del desempeño profesional en el ámbito de la planificación, en ellos se determina que los docentes investigados, han alcanzado un nivel excelente, lo que ... See full document

... Legal Educativo, de las llamadas 20 RUPTURAS AL STATU-QUO EDUCATIVO PROMOVIDAS POR EL NUEVO MARCO LEGAL del Ministerio de Educación, específicamente en la aplicación de la ...sistema educativo ... See full document

... un aprendizaje significativo. El conocimiento que tiene el docente en el ámbito de la planificación para su desempeño tiene un nivel excelente ...Proyecto Educativo Institucional su función ... See full document

... el docente en el ámbito de la gestión legal obteniendo su máximo valor de 10 que representa a 13 % en los siguientes indicadores: aplica los deberes del estado y los derechos de las niñas, niños y adolescentes, ... See full document

... 65 comparativo con respecto a la frecuencia de aplicación en el punto ...sistema educativo ecuatoriano ) obtuvo una frecuencia del ...el docente evaluado considera en su mayoría, los procesos ... See full document

... al docente investigado en cuanto al nivel de importancia del ámbito del liderazgo y comunicación en el desempeño docente, se muestran moderadamente satisfactorios en cada uno de los indicadores, no ... See full document

... al desempeño docente investigado muestra medianamente satisfactorio en cada uno de los indicadores, no obstante al realizar el comparativo jerárquico se deduce que el indicador ...”El docente ... See full document

... documento educativo que organiza y orienta el desarrollo profesional del profesorado, y por tanto el proceso de enseñanza es el Proyecto Curricular de Etapa” (Castillo, ...el proceso de ... See full document

... 2013, realizado por el Ministerio de Educación Española, un 64,2% de los españoles ve poco motivado a los docentes, las personas lo achacan a la crisis y a los recortes que esta pasando esta nación pero aún así la ... See full document

... porcentajes más bajos lo que indica que si en el desarrollo de una clase no se utiliza adecuadamente una metodología también en la evaluación habrá cierta dificultad en cuestiones de técnicas esto nos hace caer en cuenta ... See full document

... de enseñanza aprendizaje en la parte de evaluación, para fortalecer lo expuesto el docente evaluado debe considerar la importancia que tiene la evaluación ya que es parte del proceso de ... See full document

... el docente evaluado debe tomar en cuenta que el verdadero líder educativo estimula a que cada elemento pueda dar su mayor esfuerzo, recordando que está en un constante crecimiento hasta llegar a una empatía ... See full document

... el desempeño docente en IMAGINE, se puede observar que se planifica con mayor frecuencia de acuerdo a las principales etapas de un proceso didáctico, adecuando el currículo a las necesidades e ... See full document

... mejor desempeño en la gestión educativa, se debe de buscar el equilibrio de la funciones, porque de esto dependen los resultados, como dice Gálvez y Aguilera “No podemos olvidar que la calidad de la educación, al ... See full document

... el proceso de enseñanza ...el proceso, actividades que no estén de acuerdo al conocimiento no conduce a resultados favorables, más bien distorsiona la clase, así también en una clase se hace ... See full document

... el aprendizaje en función de los conocimientos) cuyo puntaje es de ...el aprendizaje al conocimiento ya adquirido en comparación con la puntuación alta del indicador ...el aprendizaje) cuyo resultado ... See full document

... como los de gestión escolar son secuencias de acciones deliberadamente elegidas y planificadas en función de determinados objetivos que posibiliten la tarea de conducción. A su vez Ruiz resalta que la gestión educativa ... See full document