Top PDF Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica, del centro educativo Pedro Moncayo # 82 de la ciudad de Montecristi, provincia de Manabí, en el año lectivo 2013 2014
... la educación ha mejorado gracias a que se interactúa dentro de clases el maestro le permite a los alumnos que razonen manifiesten sus ideas, emociones y sentimientos ‘, todo lo que ellos piensan, esto ayuda mucho ...
... titulación: Desempeñodocente en el proceso de enseñanza ...aprendizaje. Estudiorealizado en 1ro, 2do, 4to y 5to años de educaciónbásica del centro ...
... El estudio sobre el desempeñodocente en el proceso de enseñanzaaprendizaje, tuvo como objetivo general determinar el desempeñodocente de los cinco profesores del ...
... del proceso de enseñanza-aprendizaje, involucrando a cada uno de los estudiantes como gestores importantes en cada una de las actividades pedagógicas realizadas, también podemos mencionar que en la ...
... el desempeño profesional en el ámbito de la gestión Planificación del proceso de enseñanzaaprendizaje, se puede observar que en ...del proceso de enseñanza-aprendizaje, ...
... del aprendizaje nos indica un resultado muy favorable entre sus indicadores, aunque sus indicadores ...del aprendizaje) obtuvo un nivel de conocimiento de 9,20, al igual que su indicador ...un ...
... sistema educativo, se resalta el nivel de participación activa en la construcción del código de convivencia institucional, con la valoración de ...un centroeducativo es la función más difícil de ...
... del desempeño profesional, en la planificación del proceso, por medio de este cuadro podemos ver que los docentes realizan actividades en las que planifican de acuerdo al Currículo Nacional y en la ...
... autoevaluación docente, en los niveles de frecuencia del desempeño profesional en el ámbito de la planificación, han alcanzado frecuencias altas, mediante análisis comparativo se determina que en el ítem ...
... el proceso de observación y la encuesta aplicada con los cuales podemos construir las conclusiones y recomendaciones que nos permiten englobar todos los aspectos desarrollados en la investigación y adicional a ...
... Por año de 1985, ante la necesidad de una escuela más amplia y cómoda para los estudiantes los esposos Peñaranda Murillo donan un terreno de ...el año 2004 se crea el primer año de educación ...
... del desempeño profesional en el ámbito de la planificación; muestra que el principal punto donde el docente tiene falencias es con participa en la elaboración de un plan de gestión de riesgos, con un ...
... del proceso de enseñanzaaprendizaje, se puede observar que para ellos es muy importante evaluar el aprendizaje obtenido con aplicaciones prácticas dentro y fuera del aula como por ejemplo ...
... el docente en el ámbito de la gestión del aprendizaje el indicador con mayor porcentaje es el ...del aprendizaje en el proceso de enseñanza, es importante ya que es un elemento para ...
... un proceso importante en la política educativa que busca la revalorización del sector educativo y la recuperación del estado como ente rector, todo esto a partir de nuevos lineamientos legales que llevan a ...
... del desempeñodocente en el primer año de bachillerato en la institución educativa Jardín del Azuay se puede concluir que los resultados obtenidos son satisfactores considerando que al momento que se ...
... Trabajo colegiado y colaborativo.- Una actitud de motivación y apertura que integra el potencial del equipo en el trabajo colectivo, a través de la cual, los supervisores y asesores realizan análisis, evaluaciones, ...
... el docente busca la manera de promover actividades que motiven el servicio dentro y fuera del aula tanto con los alumnos y padres de familia; si se lo compara con el ítem ...el 82%, revela que el ...
... del docente, incluye un conjunto de tareas que por su complejidad y magnitud requieren ser asumidas con un alto grado de profesionalismo, para lo cual existen una gran variedad de condicionantes para la gestión ...
... práctica docente es una de las actividades que necesariamente deben involucrarse y jamás desvincularse de las estrategias, pues estas serán las que permitan desenvolver una acción eficiente es decir, son las que ...