Top PDF Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de Bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe La Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013 2014
Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de Bachillerato en la Unidad Educativa Bilingüe La Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013 2014
... La motivación educativa en el Ecuador ha tenido varios matices. Hasta los años 80 aún se podía escuchar como los estudiantes de escuela y colegio, eran estimulados a estudiar a través de la corrección física en ...
130
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014
... del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del ...Ecuador. Estudio realizado en el Colegio Nacional Nocturno Mixto de la ...
151
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la Unidad Educativa Santa María Goretti de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas en el año lectivo 2013 2014
... del desempeño profesional en el ámbito del liderazgo y comunicación, desde la perspectiva del docente y la observación del investigador da como resultado que debemos poner mayor interés en los siguientes ...
134
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro y 2do año de Bachillerato del centro educativo Pensionado Universitario de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
... el desempeño docente en los diferentes ámbitos y la frecuencia con que realiza las ...labor docente en los ámbitos de aprendizaje, liderazgo y comunicación, y plantear una estrategia ...
130
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er años de bachillerato de la Unidad Educativa Calasanz 2 de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, año lectivo 2013-2014
... The research work that was carried out in the Educational Unit "Calasanz 2" of Santo Domingo city is about the " Teachers' Performance in the process of teaching-learning, in the years ...
116
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 2do y 3er año de Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Miguel Ángel Zambrano de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013 2014
... del aprendizaje, ejecución del proceso, desde la percepción docente, nos indica que tienen un promedio de 8,93 y un porcentaje del 89%, obteniendo un criterio de muy ...del proceso tienen ...
159
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 2do y 3er año de Bachillerato del centro educativo Unidad Educativa Técnica Vida Nueva de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2013 - 2014
... Promover el desarrollo integral, armónico y permanente de las potencialidades y valores del hombre ecuatoriano; desarrollar una mentalidad crítica, reflexiva y creadora; formar la conciencia de libertad, solidaridad, ...
142
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el en el 1ro, 2do y 3er años de Bachillerato del colegio Puerto Quito , Cantón Puerto Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
... de desempeño en el ámbito de la gestión de aprendizaje, los docentes investigados respecto al desarrollo de estrategias didácticas, recuperación de experiencias previas, motivación del tema con situaciones ...
110
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el nivel de Bachillerato de la Unidad Educativa Santiago Mayor de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2013 2014
... la Unidad Educativa Santiago Mayor si ofrece la seguridad de calidad de la gestión de aprendizaje y ejecución del proceso de enseñanza – aprendizaje con una valoración de ...el ...
139
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1er y 2do nivel de Bachillerato de la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2013-2014
... aplica a la práctica del código de convivencia Institucional, Esto da como resultado que tiene la facilidad de resolver conflictos en su aula y en la Institución. Además el 92% tiene frecuencia en la elaboración del ...
124
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación de 1ero año de bachillerato de la Unidad Educativa Javier, provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, durante el año lectivo 2013-2014
... el proceso de dirección de la escuela: 1) se alimenta del conjunto de insumos, tales como: alumnos con competencias y conocimientos previos, docentes, plan de estudio (objetivos, contenidos, estrategias, ...
126
EL CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA UNIÓN EUROPEA Y EN EL SISTEMA DE INTEGRACION CENTROAMERICANA
... Por su parte, EBERHARD SCHMIDT-ASSMANN, escribe: “La ciencia del Derecho Administrativo constituye una ciencia orientada a la práctica, a la acción, que se preocupa por las actividades reales que despliega el Estado; que ...
42
LA IMPOSICIÓN DE COSTAS EN LA EJECUCIÓN DE SENTENCIAS EN EL ORDEN CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO Y LA APLICACIÓN SUPLETORIA DEL ARTÍCULO 539.2 DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL
... un proceso judicial de ejecución distinto, amén de las prerrogativas de la Administración en la vía contenciosa (no despacho de mandamientos de ejecución ni providencias de embargo contra los bienes públicos ...
34
El papel de la mentalización en la etiología de la conducta violenta
... Este es el primero de dos trabajos que abordan la relación entre la mentalización (MZ) y la conducta violenta. La MZ o función reflexiva es una forma de actividad mental imaginativa involucrada en la percepción e ...
10
La evaluación educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua española: Principales problemas en los escolares de la educación primaria en Las Tunas (Cuba)
... de 2do, 4to y 6to grados de escuelas de la Educación Primaria, que habían sido seleccionadas en tres cursos consecutivos para aplicar este tipo de exámenes para medir el grado de asimilación obtenido, en varias ...
14
El uso de sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas
... un proceso social y se forma a partir de las interacciones cotidianas entre las personas; constituye así una “viven- cia compartida en el encuentro y diálogo en- tre las personas, la cual puede ser narrada con ...
18
La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje
... de aprendizaje, en la salud física, mental y emocional de los y las educandos y son determinantes para establecer relaciones interpersonales positivas y constructivas con estos, posibilitando una elevación en su ...
25
La pintura de batalla en el Virreinato del Perú: Victorias de Carlos V en el Museo de la Casa de la Moneda en Potosí (Bolivia)
... de la batalla de Piombino por su carácter (una batalla naval) la insinuación de la fortaleza o ciudad fue sustituida por imágenes de barcos en la línea del horizonte. también la repre- sentación de Campo Marciano ...
22
Estudio epidemiológico de la neumonía adquirida en la comunidad diagnosticada en un servicio de urgencias: ¿influye el índice de Fine en la toma de decisiones?
... yendo Mycoplasma y Legionella spp, era la segun- da en proporción tras el neumococo. En nuestro estudio, Mycoplasma aparece como la etiología en el 12,4% de los casos y afecta en su totalidad a pacientes de bajo ...
8
Rentabilidad de la semiología auscultatoria en el diagnóstico de la neumonía adquirida en la comunidad
... cen las cifras reales de su incidencia estimándose entre 2,6% y 13,4% por 1000 habitantes/ año y su mortalidad oscila en- tre el 3% y el 24%. El diagnóstico, según lo establece la So- ciedad Española de Patología ...
5