Top PDF Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el bachillerato del centro educativo Unidad Educativa Zumba, de la ciudad de Zumba, provincia de Zamora Chinchipe, del año lectivo 2013 2014
... del docente investigado lo que concierne al ámbito de liderazgo y comunicación oscila del 46,9 al 100%; con mayor frecuencia en los indicadores de: ejerce liderazgo democrático, propicia en el aula la amistad, ...
... titulación: Desempeñodocente en el proceso de enseñanza ...aprendizaje. Estudiorealizado en 3ro, 4to, 5to y 7mo años de educación básica del centro ...
... todo proceso de enseñanza - aprendizaje, pese a las puntuaciones altas se puede evidenciar una pequeña diferencia en relación a los otros indicadores en el ...todo proceso de enseñanza ...
... el proceso de estrategias acorde a los estándares requeridos para una considerable dirección y gestión educativa; y más aun dentro de la gestión del liderazgo y comunicación se demuestra un rango de desfase ...
... el aprendizaje en los estudiantes se debe lograr en ambos hemisferios, y no solamente en el izquierdo como lo ha venido haciendo la educación tradicional con varias ...al estudio, lectura, investigación y ...
... el docente y lo que ha registrado el ...el docente propone actividades metodológicas ...del docente en cuanto al cumplimiento de la planificación diseñada con ...Gestión Educativa Estratégica ...
... de enseñanza está relacionada con una proceso, donde existe una relación social - académica entre el alumno y el profesor, esta puede afectar el grado de aceptación existente en la actividad de ...
... un estudiorealizado por García y Vaillant (2009) manifiesta que hace varias décadas que los investigadores intentan desentrañar los rasgos que caracterizan a los docentes que demuestran una alta ...
... del desempeño profesional en el ámbito de la gestión del aprendizaje desde la percepción del docente y la observación del investigador, sección ejecución del proceso de enseñanza ...
... el procesoeducativo para que el aprendizaje sea permanente y se transforme en significativo, sirviendo de nexo entre los contenidos, profesores y ...el proceso ...
... de estudio para conocer a profundidad lo referente a educación plasmado en la Constitución de la República del Ecuador, además, mantener una cercana relación con la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su ...
... calidad educativa del ...calidad educativa propuestas por el gobierno sean aceptadas, respaldadas y aplicadas por los ciudadanos para que cumplan su propósito de cambiar la ...
... al desempeñodocente aplicado a los profesionales de la educación se muestran de manera satisfactoria con criterio de muy bueno pero sin embargo al realizar el comparativo jerárquico se determina una ...
... un desempeño exitoso tanto en la enseñanza a los estudiantes, como en nuestra vida ...el desempeño de los alumnos y renombre de la institución” (Aldape, 2008, ...
... Trabajo colegiado y colaborativo.- Una actitud de motivación y apertura que integra el potencial del equipo en el trabajo colectivo, a través de la cual, los supervisores y asesores realizan análisis, evaluaciones, ...
... del docente, incluye un conjunto de tareas que por su complejidad y magnitud requieren ser asumidas con un alto grado de profesionalismo, para lo cual existen una gran variedad de condicionantes para la gestión ...
... del docente obtuvo un porcentaje del 40% y según la observación del investigador obtuvo un porcentaje del 54%, resultados bajos con respecto a los otros indicadores, concluyendo así que el docente y el ...
... y desempeñodocente, los mismos que mediante trabajo de campo se reconceptualizarán en el capítulo tercero; en el segundo capítulo se analiza sobre la metodología de trabajo adoptada para el logro de los ...
... del desempeño profesional en el ámbito de la gestión del aprendizaje desde la percepción del docente y la observación del investigador, sección ejecución del proceso de enseñanza ...