[PDF] Top 20 Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro infantil Frau Klier , de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014

... el aprendizaje) obtuvo un puntaje es ...práctica docente está teniendo en cuenta las necesidades del ...un proceso que evalúa las oportunidades y amenazas del afuera y las debilidades y fortalezas ... See full document

... titulación: Desempeño docente en el proceso de enseñanza ...aprendizaje. Estudio realizado en la Unidad Educativa María Angélica Idrobo de la ciudad de Quito ... See full document

... de aprendizaje resulta importante tener en cuenta las características de cada situación concreta del PEA (proceso de enseñanza – aprendizaje) y tener claro que el alumno es capaz de emplearlas ... See full document

... En el ámbito legal para las instituciones investigadas todos los factores son importantes como: organizar las actividades docentes que es indispensable para diseñar el proyecto curricular, resolver conflictos en su aula ... See full document

... del desempeño profesional en el ámbito de la planificación, propuesto al grupo docente investigado, mantiene una acogida bastante aceptable, podemos mencionar que los investigados en el ítem ...el ... See full document

... un docente para que el alumno aprenda a aprender y a desempeñarse integralmente como persona, no puede ser una técnica ni una actividad, ni un método, ni un ejercicio, es algo más complejo, más organizado y bien ... See full document

... del aprendizaje; y se proponen actividades para transferir el conocimiento a nuevos contextos; sin embargo, se observa el nivel más bajo de puntuación en el indicador ... See full document

... del desempeño docente, es posible afirmar que en realidad ya existían intentos por tratar de evaluar la labor docente desde hace casi un siglo atrás, (Fuchs, 1997) afirma que “el uso sistemático de ... See full document

... el docente sí le da gran importancia al desarrollo de su enseñanza, relaciona el tema que va a llevar a cabo con el entorno del alumno, utiliza métodos e instrumentos idóneos para transmitirlo, lo que ... See full document

... del desempeño profesional en el ámbito de la gestión del aprendizaje desde la percepción del docente y la observación del investigador, sección ejecución del proceso de enseñanza ... See full document

... El docente desde el inicio de su carrera en las aulas universitarias, ya debe tener en mente que debe estar en constantes capacitaciones, retroalimentando lo aprendido y enfocándose por llenarse de nuevos ... See full document

... ser docente regular de una universidad o escuela politécnica se requiere tener título universitario o politécnico, ganar el correspondiente concurso de merecimientos y oposición y reunir los requisitos señalados ... See full document

... al docente investigado se muestra un nivel satisfactorio en la mayoría de los indicadores, sin embargo, al compararlos entre sí, se puede observar que el indicador ...el docente investigado debe ... See full document

... el docente aplica los procesos encaminados a cumplir con el currículo a través de la planificación didáctica, con una evaluación paulatina, también interactúa con estudiantes y padres de familia para lograr un ... See full document

... Según los resultados obtenidos, se puede observar que en el indicador 2.1 (participa en la elaboración del PEI) cuyo puntaje es 7.40 logrando un porcentaje de 74%, la dificultad está en el momento de elaborar el Plan ... See full document

... (9.80 docente y 7,97 investigador), en donde se puede deducir que las docentes en el centro educativo investigado, podrían llevar su evaluación a niveles óptimos por medio de técnicas o estrategias como las ... See full document

... período lectivo 2013-2014 del centro educativo antes mencionado, para recoger la información se necesitó de la participación de 5 docentes que estén trabajando en primero, segundo y tercer ... See full document

... un proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos estudiados” (Rodríguez, 2005, ...¿El docente debe ... See full document

... el proceso de enseñanza es el Proyecto Curricular de Etapa” (Castillo, ...el proceso de enseñanza es necesario analizarlo y valorar cada uno de los elementos esenciales que lo ...la ... See full document

... En cuanto a la presentación de situaciones reales para motivar aún más el abordaje de un nuevo tema se vuelve a la diferencia de casi un punto frente a la observación de la investigadora lo que confirma que los maestros ... See full document